【正文】 。機械加工行業(yè)現在已經發(fā)展相對成熟了，不管是模具、汽車、工程機械有時比較成熟的產業(yè)。但是現在，自己有開始迷茫，開始動搖。這是一家臺資企業(yè)，做鏡片模具的加工。二是由于自己有個浮躁的心，三者是在里面學習不到什么知識。由于匹思通里面不公正的待遇，學習去里面的八十多個學生基本上已經離開。在外打拼，要學會建立自己的人脈圈，和社會各界人士都要打得通，同時要注意一個利益共享，身份同等的原則。保障權益的方法不是偷懶，和公司對著干，或是辭職。對于我們而言，現在的身份是基層員工，所以我們要學會維護，保障自己的權益。三是保證員工的休息。其次管理員要學會關心員工，主動與員工交談，這樣有利于拉近相互之間的關系。因為每個人所負責的工位是不相同的，一旦人數少下來，整條線就會停下來。二是在人員管理上。機器上我們從工序，程序，夾具，刀具上入手。一種是機器中，一種是機器外。一是流水線生產中時間是非常重要的。員工人數不定，走動較大。下面我久談談到這兩家公司里面得總體感受。上面這些算是我對學校的抱怨吧！這幾個月，自己去了兩家公司?，F在我發(fā)現自己連要什么都不知道，老師您又怎么能夠幫助到我。自己都不努力，那就更不要說叫別人傳道解惑。不過我也不能把責任全推給老師，所謂師父領進門，修行靠個人。我們來外面實習名義上有實踐指導老師，然而我們卻不知道誰是我們得指導老師，我們有了疑惑去和誰說呢?，F在得學校對這幾字已經忘記的差不多了。然而現在得頂崗實習卻給我們留下了不好的印象，我們都一致認為這是學校給學生推向社會的舉動，名義上是讓學生去參加頂崗實習，參加社會實踐，去社會大課堂中去學習，有利于學生以后的發(fā)展，實則不是這樣，是讓學生自生自滅。木頭凳：高娜第四篇：頂崗實習總結報告頂崗實習總結報告實習期，對我們來說來的太晚了，如果能在我們大二得時候讓我們出來實習，對我們來說收獲一定比現在要大得多。教師的工作真的是一項復雜而又辛苦的工作。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學的作業(yè)抄。比如部分學生的厭學情緒嚴重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。當然本學期，不可否認，需要改進的地方還有很多。愛是溝通師生情感的橋梁，是班級紀律管理的動力和基礎，是打開學生心靈的鑰匙。其次是要做到精細化的班級管理。”我覺得班主任要有責任心，要懂得付出，能夠付出！我們老師是教育學生的關鍵責任人，管理的是被父母寄予無限希望的孩子，所以我作為老師，時刻都記得自己的責任，盡心盡力地關心學生，真正為學生著想。在班級管理上，首先要做到以心教心。例如在教學方面：這半年來我多次被我的實習學校安排接待省級和市級的檢查，曾經還有省級的生物教學專家來聽我的生物課，并且在聽完課研討的時候給我提出了好多值得我學習的意見，前幾天我還接待了秦皇島市十八中的生物老師。而且我也希望在我以后的教學生涯中可以成為一名優(yōu)秀的教師真心的教好我的每一位學生。七年級學生給我最大的感受就是要比八年級的孩子聽話，而且他們會說上那么幾句抖了的話來贏得老師的笑容。我突然覺得這兩個月來的辛苦我沒有白費，竟然感覺到當老師也是一件很幸福的事情。在白雪的映襯下，學生們排著整齊的隊伍在老師的陪同下，有說有笑的來到了我們的新教學樓。就這樣我們以這樣的狀態(tài)度過了期中考試，迎來了我們將要搬進新教學樓的時刻。看著剛剛乞求我講課那幾位學生突然覺得自己有點對不起他們，就因為班里的那么幾個不學習的學生影響的班上其他想學習的學生也不能學習。我看著他們那渴望知識的目光不忍心拒絕他們，他們還都是孩子呢啊，我說：“那好，咱就一起復習吧，趕緊把書拿出來”，緊接著進入了復習。有一天我去上課就發(fā)現班上少了一多半的學生，我問班長：“他們都干嘛去了？”班長說：“我也不知道”。我曾經真心的希望我的到來可以改變他們，可以讓他們變成每位老師心中的好學生，即使他們的成績不是很好，但是現在我發(fā)現都是徒勞。但是好景不長，沒過幾天2班又變成了原來的那種狀態(tài)。那位實習生竟然把其班的一位男生的衣服給撕破了，就因為這件事情學校還特意給我們開了一個“尊師愛生”的主題班會。從那以后我便對這個在別人眼里看似崇高的職業(yè)長生了反感。我當時真的覺得自己所為他做的一切竟然換不來他的一點點理解，反而對于他來說竟然是我自己心甘情愿的。但是沒過多長時間，突然感覺到這種生活經索然無味了，沒有了當時的激情澎湃。但是站在講臺上的那種欲望并沒有因此而消退，反而更加期待破繭成蝶的那一刻。剛進入這所實習學校的時候，學校由于教學樓的原因使得我們每位老師不得不步行去別的學校去上課，而我們實習生也不得不被迫同其他老師一樣過著按點上班按點下班的日子。老師這項工作真的是一個良心活，我可以當一位合格的老師，但是相反我也可以是一名優(yōu)秀的教師，這只在于我的一念之差。在這里的這半年我過的非常充實，而且真正學到了我要學習的東西，不管是在與學生的相處還是在教學生方面都有了很大的進步。第三篇：頂崗實習總結報告頂崗實習總結報告轉眼間半年的時間過去了，眼看我的實習工作就要結束了。相信我會不斷做的更好。而我也不再是以前那個只會做夢的女孩，也終于明白夢想與現實之間的距離?；叵氘敵?，對上班的向往而又擔心的情形仿佛就在眼前。以前，上班族對我而言是一個陌生而遙遠的詞。我很感激他們，他們教會我什么是付出，什么是責任，什么是愛。想想以前，父母發(fā)脾氣時，我總是感到特別委屈。以前總聽別人說，只有自己做了媽媽，才能體會到母愛的偉大。此外，每隔三個月，部門內審員會配合采購擔當與品質部主任去審核供應商，對供應商進行評分，并確認是否符合公司及客戶要求來決定是否繼續(xù)使用此供應商提供的材料。每月月中，倉庫會進行盤點，目的在于確保賬物相符。首先市場部接到客戶訂單，有個需求的動作，將這一動作反饋給生產部，生產部根據實際需求再將定料計劃返回給市場部pmc：隨后pmc做定料計劃，確定來料數量，進行叫料：最后采購部根據叫料計劃寫請購單，聯系相關供應商并制定來料計劃。后來，慢慢接觸了解下來，才發(fā)現原來采購部擁有一系列規(guī)范的體系和流程。學生時代的我們，總是把一切想的太單純，太美好，我們甚至忽略了生活中的灰色。曾經出現過厭煩情緒，甚至一度想過要放棄實習。因為沒有父母、老師在身邊幫忙，一個人承擔，一個人負責，那是給成長最好的禮物。成長是本來就是一段幸苦的旅程，要面對風雨，要經受住誘惑，更要學會承擔，負起責任。主管是個很細心的人，她跟我分享了很多工作經驗，她告訴我要努力適應這些不完美，但必須堅持自己應有的原則，那種為了達到目的不擇手段的方法最后只會害了自己。師傅很照顧我，也很熱心的教我，幫助我，讓我對工作很快就上手了。大瀝人才網正式報道實習上班的那天，充滿了無限熱情與期待，而這一切在幾天下來變得所剩無幾，取而代之的是厭倦和害怕，厭倦孤單的滋味，害怕不能勝任。我想這是一段難忘而寶貴的經歷，也許十年之后想起現在的一些想法會覺得很傻很幼稚，可是，這就是成長的腳印，深深淺淺，記錄了人生中每個重要階段。雖然曾經有過害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無助，可是正是因為這些挫折加快了成長的腳步，如果說學校是接受知識的殿堂，那么社會就是運用知識解決實際問題的地方。沒有多少的刁難，我順