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正文內(nèi)容

教學(xué)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)-文庫(kù)吧資料

2024-11-14 20:29本頁(yè)面
  

【正文】 適當(dāng)課外作業(yè),做到份量適中,難易適度。課堂教學(xué)要做到目的明確,內(nèi)容適度,講解準(zhǔn)確,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),教法得當(dāng),指導(dǎo)得法,講練結(jié)合,提高教學(xué)效益。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求、認(rèn)真鉆研教材,深入了解學(xué)生情況,堅(jiān)持因材施教的原則,充分備好課。在教學(xué)過(guò)程中起著主導(dǎo)、教書、育人的三重作用。1完成學(xué)校交辦的其他工作。1組織管理本專業(yè)科學(xué)生的技能鑒定。審查任課教師的任教資格,組織好新教師的培訓(xùn)和帶教工作;會(huì)同有關(guān)部門做好教師的聘任簽約工作。、組織好各專業(yè)學(xué)科的教研活動(dòng)、觀摩活動(dòng)和課外活動(dòng),組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)常分析教學(xué)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出改革措施。、會(huì)同實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室制訂實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃;制訂教材征訂計(jì)劃。抓好專業(yè)學(xué)科常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)和日常管理工作。專業(yè)科職責(zé)范圍 專業(yè)科是學(xué)校教育教學(xué)的基層組織,是各專業(yè)科學(xué)科的教育教學(xué)教改的組織者、實(shí)施者,主要職責(zé)范圍是:協(xié)助校長(zhǎng)和教務(wù)科長(zhǎng)貫徹國(guó)家的教育方針和教育局對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的指示,按照教育教學(xué)的規(guī)律,指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)科的教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,完成教育教學(xué)任務(wù)。1編發(fā)校歷、全校課程表,作息時(shí)間表,統(tǒng)籌安排教學(xué)進(jìn)程,負(fù)責(zé)臨時(shí)調(diào)課等工作。參與教師的業(yè)務(wù)考核;提出師資隊(duì)伍建設(shè)意見。負(fù)責(zé)圖書管、教師閱覽室等工作。定期召開教務(wù)會(huì)議,聽取教學(xué)意見,討論解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。檢查教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,提出改進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的意見和辦法。組織制定各專業(yè)、各年級(jí)的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱。主要職責(zé)范圍是:制定并組織實(shí)施學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,建立良好的教學(xué)秩序,保證教學(xué)計(jì)劃順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查電教室、各實(shí)驗(yàn)室的業(yè)務(wù)工作,使其不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。安排協(xié)調(diào)好期中、期末考試的組織工作。有力有效地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高工作,經(jīng)常深入各教研組,了解指導(dǎo)檢查教研組工作的開展情況,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,抓好對(duì)青年教師的培養(yǎng)和提高工作,全面組織負(fù)責(zé)學(xué)校開展的一切有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。組織教師有計(jì)劃有針對(duì)性地學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和經(jīng)驗(yàn),從教學(xué)實(shí)際出發(fā),從學(xué)校的育人目標(biāo)出發(fā),不斷提出研究課題,豐富教學(xué)內(nèi)涵,與教師共同探索全面提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教學(xué)科研的途徑,不斷總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)教科研室制定教育教學(xué)科研規(guī)劃,并檢查督促其實(shí)施,通過(guò)有效途徑和手段宣傳樹立科研興校、科研先導(dǎo)的辦學(xué)觀念,發(fā)揮教科研室在教師專業(yè)化發(fā)展和組織教育科研活動(dòng)中的組織和信息服務(wù)方面的積極作用。指導(dǎo)教導(dǎo)處做好對(duì)教師對(duì)教學(xué)的服務(wù)和考核評(píng)估工作。根據(jù)國(guó)家的教育方針、育人目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、校長(zhǎng)的辦學(xué)思想,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際,提出學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)要求,并協(xié)助校長(zhǎng)全面或具體的組織實(shí)施,加強(qiáng)檢查和總結(jié)。負(fù)責(zé)專業(yè)設(shè)置和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。組織實(shí)施對(duì)專業(yè)科教職工工作的考核評(píng)估,并提出獎(jiǎng)懲建議。負(fù)責(zé)師資和教輔人員隊(duì)伍建設(shè),負(fù)責(zé)專業(yè)科教職工的崗位聘任
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