【正文】 2）教師應愛護學生，嚴禁辱罵、體罰或變相體罰學生。8吉林省義務教育條例對單位和個人招用應受義務教育和正在接受義務教育的適齡兒童、少年是如何規(guī)定的？嚴禁任何單位和個人，招用應受義務教育和正在接受義務教育的適齡兒童、少年做工、經(jīng)商、務農(nóng)或從事其他工作。8吉林省義務教育條例對接受義務教育學生的學、雜費是如何規(guī)定的？接受義務教育的學生免交學費。8吉林省義務教育條例規(guī)定適齡兒童、少年確因疾病或特殊情況，需要延緩入學或免予入學的該怎樣辦理程序？確因疾病或特殊情況，需要延緩入學或免予入學的適齡兒童、少年，應由其父母或其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)當?shù)厝嗣裾ǔ鞘薪值擂k事處）批準，方可延緩入學或免予入學。（2）條件尚不具備的地區(qū)，仍可實行七周歲入學。8吉林省義務教育條例規(guī)定縣（區(qū)）以上教育行政部門建立健全什么制度，對義務教育的實施進行視察、督促和指導，并協(xié)同當?shù)厝嗣裾幚碛嘘P實施義務教育的各類問題？基礎教育督學（視導）制度。8吉林省義務教育條例規(guī)定我省普及義務教育誰是主管部門？各級人民政府的教育行政部門是普及義務教育的主管部門。（3）初等教育和初級中等教育的基本學制，按國家規(guī)定執(zhí)行。7吉林省義務教育條例規(guī)定我省的義務教育包括那些？（1）義務教育分為初等教育和初級中等教育兩個階段。7《吉林省義務教育條例》實施的時間？1987年2月20日。（2）、當事人對復議決定不服的，可以依照法律、法規(guī)的規(guī)定向人民法院提起訴訟。7根據(jù)義務教育法實施細則的規(guī)定，都有哪些情形由有關部門給予行政處分；違反《中華人民 共和國治安管理處罰條例》的，由公安機關給予行政處罰；構成犯罪的，依法追究 刑事責任？（1）擾亂實施義務教育學校秩序的；（2）侮辱、毆打教師、學生的；（3）體罰學生情節(jié)嚴重的；（4）侵占或者破壞學校校舍、場地和設備的。7根據(jù)義務教育法實施細則的規(guī)定，都有哪些情形由地方人民政府或者有關部門依照管理權限 對有關責任人員給予行政處分或依法追究刑事責任？（1）侵占、克扣、挪用義務教育款項的；（2）玩忽職守致使校舍倒塌，造成師生傷亡事故的。70、根據(jù)義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學校及其他機構，在實施義務教育工作上，應當接受哪級人民政府及其教育主管部門的管理、指導和監(jiān)督？實施義務教育的學校及其他機構，在實施義務教育工作上，接受當?shù)厝嗣裾捌浣逃鞴懿块T的管理、指導和監(jiān)督。6根據(jù)義務教育法實施細則的規(guī)定，地方各級人民政府及其教育主管部門應當建立和實施什么樣的考核制度來保證義務教育的實施？地方各級人民政府及其教育主管部門應當建立實施義務教育的目 標責任制，把實施義務教育的情況作為對有關負責人員政績考核的重要內(nèi)容。（2）各級人民政府應當加強培訓工作，提高實施義務教育學校校長的思想政治素質(zhì) 和管理水平。（2）盲、聾啞、弱智兒童學校的師資，由省級人民政府根據(jù)實際情況組織培養(yǎng)。6義務教育法實施細則對實施義務教育各類學校的新建、改建、擴建是如何規(guī)定的？實施義務教育各類學校的新建、改建、擴建，應當列入城鄉(xiāng)建設總 體規(guī)劃，并與居住人口和義務教育實施規(guī)劃相協(xié)調(diào)。6按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，對侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情節(jié)如何處理？（1）給予行政處分或者行政處罰；（2）造成損害的，責令賠償損失；（3）情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。（4）中央和地方財政視具體情況，對經(jīng)濟困難地區(qū)和少數(shù)民族聚居地區(qū)實施義務教 育給予適當補助。（2）用于義務教育的財政撥款的增長比例，應當 高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，并使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長。（2）地方各級人民政府應當制訂實施規(guī)劃，使學校分期分批達到前款所列的辦學條件標準，并進行檢查驗收。聾啞學校（班）和弱智兒童輔讀學校（班）的設置，由設區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌安 排。（3）普通初級中學和初級中等職業(yè)技術學校的設置，應當根據(jù)人口分布狀況和地理條件 相對集中。（2）小學的設置應當有利于適齡兒童、少年就近入學。（3）用少數(shù)民族通用的語言文字教學的學校，應當在小學高年級或者中學開設漢語文課程，也可以根據(jù)實際情況適當提前開設。5義務教育法實施細則對民族自治地方義務教育法的特殊規(guī)定是什么？（1）民族自治地方應當按照義務教育法及其他有關法律規(guī)定組織實施 本地區(qū)的義務教育。5義務教育法實施細則對學生人身權和人格權的是如何保護的？（1）實施義務教育學校的教育教學工作，應當適應全體學生身心發(fā)展 的需要；（2）學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；（3）對 品行有缺陷、學習有困難的兒童、少年應當給予幫助，不得歧視。非經(jīng)審定的教科書不得使用。5按照義務教育法實施細則的規(guī)定，對實施義務教育的學校進行教育教學活動的要求是什么？實施義務教育的學校必須按照國務院教育主管部門發(fā)布的指導性教 學計劃、教學大綱和省級教育主管部門制定的教學計劃，進行教育教學活動。5按照義務教育法實施細則的規(guī)定，享受助學金的貧困學生是指那些學生？初級中等學校、特殊教育學校的家庭經(jīng)濟困難的學生，少數(shù)民族聚居地區(qū)、經(jīng)濟困難 地區(qū)、邊遠地區(qū)的小學及其他寄宿小學的家庭經(jīng)濟困難的學生。其他行政機關和學校不得違反國家有關規(guī)定，自行制定收費的項目及標準；不得向?qū)W生亂收費用。50、按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學?？墒杖∈裁促M用？實施義務教育的學?？墒杖‰s費。受完當?shù)匾?guī)定年限義務教育獲得的畢業(yè)證書或者結(jié)業(yè)證書，可視為完成義務教 育的證書。借讀的適齡兒童、少年接受義務教育的年限，以其戶籍所在地的規(guī)定為準。4按照義務教育法實施細則的要求，父母或者其他監(jiān)護人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護人入學的，以 及其在校接受義務教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護人輟學的如何處理？在城市由市或者市轄區(qū)人民政府及其教育主管部門，在農(nóng)村由鄉(xiāng)級人民政府，采取措施，使其送子女或 者其他被監(jiān)護人就學。（2）因身體原因申請免學、緩學 的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構的證明。4按照義務教育法實施細則的規(guī)定，誰必須按照通知要求送子女或者其他被監(jiān) 護人入學？適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人。4根據(jù)義務教育法實施細則的要求，直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，應如何辦理？直接實施初等義務教育有困難、需要分兩步實施的，由設區(qū)的市級或者縣級人民政府提出報告，報省級人民政府決定或者依照地方性法規(guī)規(guī)定辦理。4根據(jù)義務教育法實施細則的要求，實施義務教育，應當具備那些基本條件？（1）與適齡兒童、少年數(shù)量相適應的校舍及其他基本教學設施；（2）具有按編制標準配備的教師和符合義務教育法規(guī)定要求的師資來源；（3）具有一定的經(jīng)濟能力，能夠按照規(guī)定標準逐步配置教學儀器、圖書資料 和文娛、體育、衛(wèi)生器材。文藝、體育和特種工藝等單位，應當保證招收的適齡兒童、少年接受義務教育。3義務教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定的？各級教育主管部門在本級人民政府領導下，具體負責組織、管理本行政區(qū)域內(nèi) 實施義務教育的工作。3義務教育法實施細則規(guī)定適齡兒童、少年接受義務教育的入學年齡和年限，以及因緩學或者其他特殊情 況需延長的在校年齡，由哪級人民政府依照義務教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確 定？由省級人民政府依照義務教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定。3義務教育法對義務教育在宗教方面是如何規(guī)定的？不得利用宗教進行妨礙義務教育實施的活動。3義務教育法對保障義務教育教學秩序是如何規(guī)定的？任何組織或者個人不得擾亂教學 秩序，對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造 成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。3義務教育法對義務教育經(jīng)費財產(chǎn)是如何保護的？任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經(jīng)費。根據(jù)義務教育法的規(guī)定，對適齡兒童、少年不入學接受義 務教育的，采用什么處罰措施？除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾实囊酝猓m齡兒童、少年不入學接受義 務教育的，由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護人批評教育，并采取有效措施責令 送子女或者被監(jiān)護人入學。國家保障教師的合法權益，采取措施提高教師的 社會地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學 生，忠于職責。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。2義務教育法對從事義務教育的教師有何要求？（1）國家采取措施加強和發(fā)展師范教育，加速培養(yǎng)、培訓師資，有計劃地實現(xiàn)小學教師具有中等師范學校畢業(yè)以上水平，初級中等學校的教師具有高等師范?？茖W 校畢業(yè)以上水平。2義務教育法對 各種社會力量以及個人自愿捐資助學是如何規(guī)定的？國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學。2義務教育法對實施義務教育所需事業(yè)費和基本建設投資是如何規(guī)定的？實施義務教育所需事業(yè)費和基本建設投資，由國務院和地方各級人民政 府負責籌措，予以保證。按照義務教育法規(guī)定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由誰申請？由誰批準？由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾省以O立助學金，幫助貧困學生就學。1按照義務教育法規(guī)定，城市和農(nóng)村建設發(fā)展規(guī)劃對義務教育是怎么保護的？城市和農(nóng)村建設發(fā)展規(guī)劃必須包括相應的義務教育設施。1義務教育法規(guī)定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校（班）？地方各級人民政府。1義務教育法規(guī)定確定義務教育的教學制度、教學內(nèi)容、課程設置及審訂教科書的根據(jù)？應當根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設的需要和兒童、少年身心發(fā)展的 狀況，確定義務教育的教學制度、教學內(nèi)容、課程設置，審訂教科書。1按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師有哪些情形的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理？（1）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（2）體罰學生，經(jīng)教育不改的；（3）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。招收少數(shù)民族學生為主的學校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學。義務教育法在義務教育入學年齡上是如何規(guī)定的？凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的 義務教育；條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學。、中華人民共和國義務教育法確定的義務教育的基本原則？義務教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在 品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文 化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限？九年制義務教育。第四篇：教育法律法規(guī)知識模擬試題及答案2010教育法律法規(guī)知識模擬試題及答案20100430 12:57一、簡答題中華人民共和國義務教育法的實施時間？1986年７月１日。學校安全工作的重要意義：宣傳、貫徹國家有關安全的法律法規(guī)和方針政策，實施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失，建設“平安校園”，就是為了提高師生的安全意識。答：2002 年11月18日青島市教育局辦公室印發(fā)了《學校安全工作暫行規(guī)定》，通過學習我認識到建設“平安校園”是維護學校正常教育教學秩序的重要保證，學校安全工作應堅持教育先行，預防為主，多方配合，責任到人的原則，學校要宣傳，貫徹國家有關安全的法律和方針政策，實施安全防范教育。教師和學生之間的關系之一就是相互尊重的平等關系，教師應當尊重學生的人格，不得泄露學生隱私，不得侮辱學生，教師和學生的第二個關系就是保護和被保護，作為教師應當保護學生不受傷害。根據(jù)《中華人民共和國位成年人保護法》對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿毀棄，除因追查罪犯的需要由公安機關或者人民檢察院依照法律規(guī)定的程序進行檢查，或者無行為能力的未成年人的信件由其父母或其他監(jiān)護人代為開拆外，任何組織和個人不得開拆?！闭垎枺孩艆抢蠋煹哪男┳龇ú徽_?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師解釋說：“我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。次日高某在家留了一張字條后離家出走。，發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信?！闭垎枺孩旁摪咐杏袥]有違法行為?⑵違反了什么法律規(guī)定?⑶違法主體是誰?⑷應該承擔什么法律責任?答：該案例存在違法行為，違反了未成年人保護法，違法的主體是李某和個體戶老板，對李某進行批評教育，采取手段和措施責令李某讓孩子上學。李某認為女孩上學無用，還不如早下來賺錢，遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。答：教育教學權、教學研究與學術活動權、學生管理與學業(yè)評定權、獲取勞動報酬和享受福利待遇權、參與民主管理權，參加進修與培訓權。答：(1)遵守法律法規(guī)(2)貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家的教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量(3)維護受教育者，教師及其他職工的合法權益(4)以適應方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者學業(yè)成績及其情況提供便利(5)按照國家有關規(guī)定收費，公開收費標準。?答：國家行政機關在依照法律、法規(guī)和規(guī)章賦予的職權進行行政管理的活動中，與行政管理人發(fā)生爭議時，上一級行政機關或法律法規(guī)規(guī)定的行政機關，跟據(jù)行政管理相對人們中對引起爭議的具體行政行為是否合法進行復雜審理并作出裁決活動。王某的傷害由誰承擔責任?(C)A、司機負責B、某寄宿學校負責C、司機和某寄宿學校共同負責D、司機和王某共同負責(二)多項選擇(共10小題，每小題2分，計20分)(ABCD)A、民事法律責任B、行政法律責任C、刑事法律責任D、違憲責任，依法享有的權利有(ABCD)A、參加教育教學計劃