【正文】 的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復(fù)一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句；不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂；不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。何須他人插手？我們總是希望著擁有自己的青春。干脆點(diǎn)的，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。青春的事，本不該經(jīng)由他人之手?！蔽业那啻何业膲?mèng)演講稿12各位老師，同學(xué)們：你們好！若問青春是什么——汗?jié)窳说那蛞拢．?dāng)作響的首飾，怎么找也找不到的四葉草，想說(shuō)卻從未說(shuō)出口的話，與壓在抽屜底下一疊無(wú)從知曉的心事，也許便是。朋友，讓我們共同記?。何乙檬种改怯肯蛱爝叺呐爬宋乙檬终颇峭衅鹈魈斓拇蠛Ｎ乙煤⒆拥墓P體在青春路上寫下：相信未來(lái)如果有一天，如果有那么一天，如果可以有那么一天，上帝來(lái)到我面前對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在只有兩條路，一條是無(wú)數(shù)人羨慕的永生，一條是只有幾年的青春，而你只能選擇其中的一條。朋友，別再用你的懦弱去為自己脫罪，也別再用你的年齡去掩蓋你的無(wú)知。還記得馬云的話：“給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向。我們因青春而存在，我們因夢(mèng)想而美麗。雖然失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，可是我依然相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。哪怕，哪怕，有一天我在這青春路上摔得遍體鱗傷，甚至什么都沒有得到。因?yàn)槲业膲?mèng)在這青春路上。如果我是一個(gè)詩(shī)人，我愿用我僅剩下一縷的靈魂書寫青春的放肆。如果我是一個(gè)歌者，我愿用我最后的一絲聲音唱出青春的贊歌。我的青春，我的夢(mèng)。青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻?，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎?，就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。無(wú)論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿荊棘，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無(wú)悔。告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。流行不劃過天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。心里便多了一份感傷。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。站在人生的第一個(gè)十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。慢慢地，孩子們好像已經(jīng)接受了我這個(gè)不優(yōu)秀的老師，開始愛去我辦公室，找我聊天，向我借書看。在我讀的過程中，我感到了孩子們那專心的表情，我聽到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的純真的笑聲，看到了孩子們因故事可笑而東倒西歪的身子。可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)哭真的不太管用，我就選擇了書來(lái)幫助我。一上來(lái)，就接了一個(gè)紀(jì)律渙散，思維無(wú)比活躍的二年級(jí)四班。剛上班的我，教育理論有了一些，家長(zhǎng)，我也是有備而來(lái)。走上工作崗位前，我讀白金聲的《怎樣教語(yǔ)文，怎樣做教師》，蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，李鎮(zhèn)西的`《做最好的家長(zhǎng)》，魏書生的《班主任工作漫談》……這些理論性的書籍告訴我如何做一名合格的教師，尊重學(xué)生的教師，會(huì)自我發(fā)展的教師，保持教育激情的教師。我這一路走來(lái)都是書香為伴，在充滿荊棘的道路中，書為我撥開霧霾，指引方向。我的青春我的夢(mèng)演講稿10各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！普通平凡的我，能夠得到學(xué)校的關(guān)注、讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)王老師的盛情邀請(qǐng)，我感到榮幸與自豪。給自己一雙翅膀，讓自己飛翔。不管你有多成功，“山外有山，人外有人。現(xiàn)在，我可以贏也可以輸。那種勝利對(duì)我來(lái)說(shuō)一定很美好。我要去夢(mèng)想和希望的彼岸――無(wú)論是在天涯海角――奔向鮮花和掌聲――只是為了讓生命之樹煥發(fā)永恒的生命力――與自己賽跑――用青春和熱情，我要完成這場(chǎng)比賽。蝸牛背著一個(gè)沉重的`殼，一步一步向夢(mèng)想的宮殿爬去。我徘徊在時(shí)間的天涯海角，不知道送走了多少春夏，迎來(lái)了多少秋冬。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的WINNER永遠(yuǎn)不可能是你。不一直往前沖，總會(huì)落后。加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！我的演講完畢，謝謝大家！我的青春我的夢(mèng)演講稿9各位老師、同學(xué)們：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過好每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心充滿希望；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過好每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心隨著希望而動(dòng)，隨著希望而動(dòng)……”是另一句熟悉的歌詞。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。托爾斯泰曾說(shuō)過：理想是指路明燈?！泵慨?dāng)聽到這動(dòng)聽的39。“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘?！爸杏怪摹苯^對(duì)培養(yǎng)不出一流的匠人，只有腳踏實(shí)地，追求卓越，才能為建行的大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，這就是我們建行人的工匠精神，我的青春我的夢(mèng)，我會(huì)用行動(dòng)踐行一名建行青年的堅(jiān)守，更會(huì)用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)一名“建行工匠”的夢(mèng)想，我堅(jiān)信，唯有奮斗不負(fù)青春。但是，如果沒有一個(gè)平靜而非急躁求成的內(nèi)心，超脫而非盼望名利的態(tài)度，無(wú)論技藝多么高超的工匠也會(huì)走上彎路。在某種層面上，“淡泊”與“寧?kù)o”所對(duì)應(yīng)的正是那一份工匠精神。這是一句大家都很熟悉古文，出自諸葛亮的《誡子書》。除此之外，端正的心態(tài)也十分重要。入行以來(lái)，我十分感慨，原來(lái)柜面業(yè)務(wù)不是自己想象的那么簡(jiǎn)單，不是走走形式就能應(yīng)付了事的，三尺柜臺(tái)，只要是自己經(jīng)手的業(yè)務(wù)，都要對(duì)其負(fù)責(zé)，無(wú)論是高柜柜員、低柜柜員，還是現(xiàn)在我身為一名公司客戶經(jīng)理，都時(shí)刻與風(fēng)險(xiǎn)作戰(zhàn)，遇事三思而言、而行，嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn)。工于身，即是要求我對(duì)工作要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、不得有絲毫懈怠。我的夢(mèng)想，我知道你就在前面，對(duì)你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會(huì)有些曲折、坎坷，但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠(chéng)之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢？雖然每個(gè)人的路都不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的人生道路上都有困難，挫折，喜悅和快樂，但是，只要有堅(jiān)定的信念，我們就能克服困難和挫折，那么我們的人生道路上不再有困難，挫折，只有喜悅和快樂！離自己的夢(mèng)想將會(huì)越來(lái)越近！我相信！我的未來(lái)不是夢(mèng)！我會(huì)努力去奮斗！去創(chuàng)造！去實(shí)現(xiàn)！我的未來(lái)不是夢(mèng)！就像那首歌一樣，我會(huì)認(rèn)真地過完每一分，每一秒……我的青春我的夢(mèng)演講稿7結(jié)束了校園的青蔥歲月，我懷著對(duì)人生得憧憬踏進(jìn)了建設(shè)銀行，這個(gè)我夢(mèng)想開始的地方，開始了我職業(yè)生涯的奮斗之路，我告訴自己，我要成為一名合格的“建行工匠”，將工于身，匠于心的信念踐行于工作點(diǎn)滴。時(shí)間如流水，我也快結(jié)束我的童年，每次看著小時(shí)候的照片，還真舍不得離開我那充滿快樂的童年！我想：我的未來(lái)一定是光輝，燦爛，快樂的吧！我也一直在努力呀！為了尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過，從小我總是玩得比別人少，學(xué)得比別人多，從一個(gè)不解世事的小姑娘，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生，我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。我想：我的未來(lái)將是什么樣子的呢？其實(shí)，從小我就有許多的夢(mèng)想，想當(dāng)什么醫(yī)生?。÷蓭煱。〗處煱。　F(xiàn)在，我的年齡已從一位數(shù)變成了兩位數(shù)，小時(shí)候的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)的改變，但是，要為達(dá)到自己的39。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。去拼搏。，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。我們要堅(jiān)持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難?！安慌鹿聠渭拍?，不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻，沒有多余的時(shí)間去放松?！鼻啻喝鐗?mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。但是。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。在人生的里程里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分，它不一定要聽起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。不要說(shuō)，你沒有夢(mèng)想。青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。我的演講完畢。我不能讓年少的夢(mèng)落滿灰塵，我知道我不會(huì)是完美，因?yàn)椴豢赡苁?。但是我清楚的知道我還只是一棵小樹，所以我有了第二個(gè)夢(mèng)想：我希望成長(zhǎng)為一棵在懸崖峭壁上的一棵迎客松。終于有一天，我尋到了水源。一切東西只能用我的雙手去創(chuàng)造，用我的勤奮努力來(lái)?yè)Q取。正當(dāng)我準(zhǔn)備努力奮斗的時(shí)候，我才發(fā)覺我沒有山腳那些樹應(yīng)有的富饒的土地，充足的水分。日子就那樣一天天過去了，直到有一天，我意識(shí)到體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)已滿足不了我的需求。這時(shí)我茫然了，也無(wú)措了。這個(gè)世界，風(fēng)聲凄涼，繁華落盡，只剩寒鴉棲。他告訴我，希望我能夠在那里真正的成長(zhǎng)。我曾是一粒普通而平凡的種子，過著平靜而又安祥的生活。追夢(mèng)青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。追夢(mèng)，贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。慢慢星空，青春難眠，今夜無(wú)夢(mèng)。青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想未來(lái)。寬廣無(wú)垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn)。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會(huì)一心向前。夢(mèng)想，并不成熟?！薄鞘且?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。夢(mèng)想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。而我們要做的，就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng)，努力拼搏，永不言敗。我的夢(mèng)，我的未來(lái)。追逐夢(mèng)想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?？晌覀円蛎靼?，追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景，我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一直未曾放棄，雖然不確定未來(lái)的成敗，但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。為理想活著，為你的未來(lái)活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無(wú)目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知，那么你就只能在錯(cuò)過了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過星辰和月亮，無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。努力追求心中的夢(mèng)，不要讓懦弱的錯(cuò)過成為回首的過錯(cuò)。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上，我們無(wú)法選擇自己的未來(lái)，卻可以為了未來(lái)去放手一搏，去拼出自己的價(jià)值，展現(xiàn)生存的意義。我相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗?！比松拖袷且欢闻艿?，你要時(shí)時(shí)刻刻向前沖，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢?！拔也辉诤鮿e人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒有忘記我對(duì)自己的承諾。只要我們發(fā)奮努力，我欣賞張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。有的理想是工程師，有的理想是教師，有的理想是醫(yī)生，有的理想是科學(xué)家……我也有自己的理想，那就是做一個(gè)能夠?yàn)樽鎳?guó)和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！我們的理想是美好的，她帶著希望，引導(dǎo)我們?nèi)プ非螅凰龓е蛲?，給我們以美麗的遐想。提到未來(lái)，誰(shuí)都有自己美好的理想，心中的理想之花就會(huì)綻放開來(lái)。但是，張雨生在歌中追求的夢(mèng)，是追求一種意想不到的溫柔，是對(duì)愛的執(zhí)著。第四篇：我的青春我的夢(mèng)演講稿我的青春我的夢(mèng)演講稿我的青春我的夢(mèng)演講稿1各位老師、同學(xué)們：我的未來(lái)不是夢(mèng)今天，我演講的題目是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。青春如夢(mèng)。可是啊，平凡的我，也和你們一樣，想讓自己活得精彩！我知道，我要懂得感恩，感恩自己所擁有的生命，感恩自己現(xiàn)在的生活。我，在追夢(mèng)。小時(shí)候,我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)！篇五：《我的青春我的夢(mèng)》演講稿《夢(mèng)，讓我們更加精彩》各位老師,同學(xué)們: 你們好!我是八二班的楊俊杰,今天我演講的題目是: 青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過，經(jīng)歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。我的中學(xué)生活就是我的青春、我的夢(mèng)！我的演講完畢，謝謝大家！篇四：我的青春我的夢(mèng)演講稿我的青春我的夢(mèng)演講稿在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來(lái)的開拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨