【摘要】4的乘法4格一跳,跳一次標一個數(shù)8121620242832362個43個44個45個46個47個48個49個410個48121620242832362個43個44個45個46個4
2024-12-21 10:15
【摘要】探究一看圖說一說,小青蛙是怎樣跳遠的?用算式可以怎樣來表示呢?今天,我們繼續(xù)和小青蛙玩跳遠的游戲。探究一探究二816240個81個82個83個8探究一小青蛙繼續(xù)8格一跳,你能將小青蛙跳的情況照樣子記錄在數(shù)射線上嗎?探究一探究二816240個
【摘要】10的乘法0123456012345601234561234563×10=30看圖說一說,小青蛙是怎樣跳遠的?
2024-12-19 05:17
【摘要】練習一:口算12÷4=40÷5=72÷8=14÷2=48÷6=35÷5=24÷4=18÷2=56÷7=分分蘋果,列列算式。練習二把15只蘋果
2024-12-07 01:54
【摘要】?0×3=7–0=?12+0=60-0=?5×0=0×100=0除以任何數(shù)商都是0?0÷4=?0÷6=?0&
2024-12-21 18:16
【摘要】一輛三輪車有幾個輪子?2輛三輪車呢?3輛呢?4輛呢?三輪車數(shù)123456789輪子數(shù)3691215182124273的乘、除法把口訣說完整三七()三九()()八二十四三五()
2024-12-21 16:08
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們知道求幾是幾的幾倍用除法計算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系??诖穑?的3倍是(),28里有()個7。4個6是(),12里有()個3??磮D填空。(1)○○○○
2024-11-26 19:50
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊幾倍學習目標:1.知道幾是幾的幾倍。2.能夠熟練正確地應(yīng)用倍解題。()個()13也可以說成是3的1倍1×3=3或3×1=31.第二行再擺這樣的1份,是第一行的幾倍?2.要使第二行是第一行的4倍,第二行應(yīng)該擺幾份?共幾個?
2024-11-25 10:02
【摘要】倍2個4就是____就是__的__倍4個2就是____就是__的__倍1個6就是____就是__的__倍6個1就是____就是__的__倍????誰是誰的幾倍?
2024-11-25 20:45
【摘要】幾倍教學目標:1.理解“幾倍”及“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。2.會用除法求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。3.通過觀察、操作、討論等活動,提高問題解決的能力。4.通過同桌合作探究、小組交流等形式,提升合作學習的能力,進一步養(yǎng)成良好的交流、傾聽習慣。教學重點:會用除法求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。教學難點:理解“幾倍”及“求一個
2024-12-17 02:11
【摘要】看圖編乘除法問題?每顆樹上有8個蘋果,兩棵樹上有多少個蘋果?兩棵樹上一共有16個蘋果,平均每顆樹上有多少個蘋果?一共有16個蘋果,平均每顆樹上有8個蘋果,有多少棵樹?8*216/216/828塊餅,7塊餅裝一盤,可以裝
2024-12-20 18:23
【摘要】1、通過實踐操作,知道0除以任何數(shù)(除0外),商都是0。2、熟練計算被除數(shù)是0的除法。3、初步培養(yǎng)學生的推理能力。練習一練習二練習一親愛的小朋友,你能運用乘法口訣快速口算嗎?12÷4=40÷5=72÷8=6÷
2024-12-21 12:01
【摘要】情景引入情景引入每船限乘3人幾個幾?1個3情景引入每船限乘3人幾個幾?2個3一共有幾個小朋友在劃船?情景引入每船限乘3人幾個幾?6個3一共有幾個小朋友在劃船?求幾個相同加數(shù)的和用乘法算式比較簡便。乘法的算術(shù)名稱是什么呢?一共有幾人在轉(zhuǎn)杯里?加法算式:
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊課件4的乘法口訣。4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。用問題。開火車計算開火車計算3×2=2×3=3×7=7×10=3×1=3×5=2&
2024-11-25 20:36
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。2.能夠熟練正確地計算有關(guān)5的乘法的題目。說一說4的加倍是()4的減半是()10的加倍是()10的減半是()6的加倍是()5的加
2024-11-25 01:58