幼兒園小班教案小雞涂色含反思合集-文庫吧資料
2024-11-14 19:39本頁面
【正文】 過讓幼兒自己動(dòng)手，用各種不同形狀的物體和顏色，將白色的背心裝飾一新，增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手操作能力，并讓幼兒體會(huì)其中的快樂第三篇：幼兒園小班教案《小雞快跑》幼兒園小班教案《小雞快跑》幼兒園小班教案《小雞快跑》1幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：小雞作客（一）活動(dòng)目標(biāo)：樂意用感觀觀察、探索周圍的事物，感知游戲中4以內(nèi)的數(shù)量，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生興趣。并把幼兒作品掛在作品欄進(jìn)行展示。作品完成后，請(qǐng)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行講解：我用的什么工具和什么顏色印出的這個(gè)形狀。(2)幼兒進(jìn)行探索：你選擇的工具能不能印出圖案，印出的圖案像什么？(3)提醒幼兒在印畫時(shí)，將各種不同的顏色搭配在一起，效果會(huì)更漂亮。請(qǐng)幼兒拿出老師準(zhǔn)備的背心和圖片中的背心進(jìn)行對(duì)比，說出它們的不同之處，怎樣才能把背心變的和圖片中的背心一樣漂亮？出示教師制作的彩色小背心，請(qǐng)幼兒說一說是怎么做出來的？都用了什么顏色？組織幼兒制作彩色小背心。一段活潑的音樂。水粉顏料、擦手毛巾。欣賞自己制作的小背心上的圖案，享受創(chuàng)作的快樂。鼓勵(lì)幼兒大膽的用色。指導(dǎo)重點(diǎn)：提醒幼兒繪畫時(shí)所要注意的問題。幼兒進(jìn)行操作，教師指導(dǎo)?；顒?dòng)過程：導(dǎo)入活動(dòng)：用好玩的語氣引起幼兒為花瓶穿新衣的興趣。懂得用各種好看的顏色進(jìn)行繪畫。【活動(dòng)延伸】利用多種手段為貝貝服裝公司加工更多的物品。（四）作品展示：相互欣賞作品，自由發(fā)表意見。（3）注意操作衛(wèi)生。幼兒自由交流：說說球娃娃穿著什么衣服在滾，滾出來的線是什么樣子？（彩色的，有粗的，有細(xì)的）（三）幼兒滾畫貝貝服裝公司還有一些新品沒有加工上漂亮的顏色，你們?cè)敢鈳兔?？你想用幾種顏色滾畫？要求：（1）自己拿好紙樣，放到盒子里。（3）蘸上顏料練習(xí)，球娃娃滾起來真好玩，如果讓它們穿著彩色的衣服（蘸上顏料）打滾，會(huì)怎樣呢？個(gè)別幼兒操作，教師指導(dǎo)。（1）徒手動(dòng)作練習(xí)。兒歌：球娃娃，圓溜溜?！净顒?dòng)過程】（一）引起幼兒興趣夏天到了，貝貝服裝公司生產(chǎn)了一批新品，看看有哪些新品呢？（出示：裙子、短褲、涼帽等）你覺得她們漂亮嗎？為什么?它們這么漂亮，是怎樣加工出來的呢？（讓幼兒自由說說講講）教師小結(jié)：這些漂亮的服裝是用不同的球娃娃，蘸上好看的顏料加工成的，請(qǐng)小朋友認(rèn)識(shí)一下，教師介紹材料。彈珠、乒乓球、蹦球等若干制作材料。感受作品的美，體驗(yàn)成功的快樂。生成此系列活動(dòng)，讓幼兒完全在玩中學(xué)，玩中求進(jìn)步，同時(shí)享受到成功的快樂。（二）有趣的滾畫美術(shù)是藝術(shù)活動(dòng)的核心，只有充分得讓孩子感受美、發(fā)現(xiàn)美、才能創(chuàng)造美?；顒?dòng)結(jié)束：1．幼兒能嘗試用油畫棒在紙上來回涂色。建議：1．在美工區(qū)繼續(xù)提供水果輪廓圖讓幼兒練習(xí)涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽涂色，給水果穿上漂亮的衣服，提醒幼兒順一個(gè)方向來回涂色，涂滿、涂勻。涂色時(shí)用油畫棒向一個(gè)方向來回涂。教師出示水果輪廓圖。活動(dòng)準(zhǔn)備：教師示范用水果輪廓圖。第二篇：幼兒園小班涂色活動(dòng)（一）我給水果穿衣服活動(dòng)目標(biāo)：1．初步學(xué)習(xí)向一個(gè)方向來回涂色。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等。詩畫教學(xué)讓幼兒的手、口、腦齊開發(fā)，打開了幼兒的思維和想象力的大門，促進(jìn)了幼兒的繪畫興趣，讓他們?cè)诶L畫的天地中盡情的展開想象的翅膀。當(dāng)我們嘗試改變并放棄傳統(tǒng)的“填鴨式”“灌輸式”的繪畫教學(xué)方式，讓幼兒主動(dòng)融入繪畫活動(dòng)中，主宰一切時(shí)，它們對(duì)繪畫的興趣會(huì)很濃厚，觀察力敏銳，記憶力增強(qiáng)，許多兒歌一遍就可以記得很棒。活動(dòng)反思：這節(jié)活動(dòng)課
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