【正文】 們會(huì)歡呼雀躍，會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會(huì)邁開那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》：主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構(gòu)；引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象；鼓勵(lì)他們通過操作、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動(dòng)，歸納、梳理對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)。開展工會(huì)活動(dòng)，整理圖書室。做好全園的財(cái)產(chǎn)清理、規(guī)范、建檔、加強(qiáng)對(duì)全園的安全、衛(wèi)生、保育保健、水電工作的檢查督導(dǎo)，要有記錄。作出本月的收費(fèi)工作的清理。做好全園的安全、衛(wèi)生、冬季幼兒保暖、消毒工作記錄、檢查。樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。后勤處加強(qiáng)對(duì)后勤人員、食堂工作人員的工作流程的督導(dǎo)。督導(dǎo)班級(jí)博客使用情況、收集班級(jí)博客的點(diǎn)記錄。關(guān)注年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)開展活動(dòng)情況。對(duì)照工作目標(biāo)，檢查各種計(jì)劃、（包括學(xué)科組、年級(jí)組制定工作計(jì)劃）實(shí)施情況加強(qiáng)督導(dǎo)、落實(shí)計(jì)劃管理。幼兒一日生活圖標(biāo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)6S管理實(shí)施督導(dǎo)檢查。做好20年教師職稱評(píng)定相關(guān)工作。協(xié)助開展名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。圍繞學(xué)期工作計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)、部門進(jìn)行檢查，注意標(biāo)準(zhǔn)的制定和把握。檢查教師組織區(qū)域活動(dòng)情況、確保教師課堂觀。開展有效的教研活動(dòng)(生活、區(qū)域)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒一日生活常規(guī)要求。加強(qiáng)對(duì)班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變對(duì)人生及價(jià)值觀的改變、對(duì)幼兒教育的深刻理解。加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。各部門工作安排教培處行政、管理人員進(jìn)班蹲點(diǎn)督導(dǎo)班級(jí)工作（入園、離園），檢查每位教師上課、完成教育教學(xué)的情況，對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。教育教學(xué)重點(diǎn)工作，提高教師教學(xué)能力，基本功培訓(xùn)和教育信息技術(shù)能力；，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性；，并記錄其成長(zhǎng)，豐富自然角；，擺放、整理班級(jí)玩具和物品，感受勞動(dòng)的快樂；，設(shè)計(jì)優(yōu)化區(qū)角、投放適合班級(jí)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的區(qū)角材料；，注意各種教學(xué)資料的累積。④感恩：感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借助本月的感恩節(jié)活動(dòng)，向幼兒進(jìn)行感恩教育是本月工作的又一項(xiàng)重點(diǎn)。③小雪（11月22日）：是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)節(jié)氣。②全國(guó)消防日（11月9日）：每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)夏季的認(rèn)識(shí).幼兒園月工作計(jì)劃5本月重點(diǎn)：冬季消防感恩體育①立冬（11月7日）：本月初我們就會(huì)迎來“立冬”節(jié)氣，從此和秋天拜拜，正式踏入冬天的冰雪大門。家園共育，對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育?？茖W(xué)區(qū)：收集各種材料，開展玩水游戲。，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾。語(yǔ)言區(qū)：，鼓勵(lì)幼兒講述有關(guān)的故事、詩(shī)歌等。，提供夏季的花卉(牽?；?、太陽(yáng)花等)。，最后轉(zhuǎn)成追逐動(dòng)作。，并用表情的游戲20能獨(dú)立設(shè)計(jì)、會(huì)選用材料制作自己喜愛的扇子，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏、大膽填出部分歌詞，學(xué)會(huì)唱歌。、發(fā)展平衡能力。、大膽想象制作夏季服裝，并進(jìn)行展示，體驗(yàn)成功的喜悅。，用較連貫的語(yǔ)言講述各種驅(qū)熱的方法。，感受小熊可愛的憨態(tài)。月主題目標(biāo)。本月我們的主題活動(dòng)：愉快的夏日。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動(dòng)，孩子們學(xué)到了一些新的東西。，檢查使用記錄。，注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。四、教育科研，商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時(shí)幼師幼禮儀手冊(cè)初稿內(nèi)容。、十三周迎接太倉(cāng)市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動(dòng)準(zhǔn)備。，參與指導(dǎo)教研組審議活動(dòng)。，開展新教師翻版課活動(dòng)，組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得。二、師資建設(shè)，認(rèn)真做好20X～20xx教師繼續(xù)教育登記表，做好繼續(xù)教育驗(yàn)證準(zhǔn)備。、上午游戲活動(dòng)情況。在傳染病流行季節(jié)期間，配合有關(guān)部門做好對(duì)幼兒的健康監(jiān)測(cè)工作，做好防病措施，一旦發(fā)生傳染病，立即根據(jù)預(yù)案處理，控制傳染病的爆發(fā)流行。對(duì)教師每月一次進(jìn)行保健知識(shí)的培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控工作。每二月一次與家長(zhǎng)交流幼兒在園和在家的飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)情況，除了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況外，指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)體弱兒保育的重點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的保育知識(shí)，使家園配合做好體弱兒的矯治工作。并對(duì)研究的成果挑偏食的原因和矯治經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。做好幼兒在園各個(gè)環(huán)節(jié)安全隱患的梳理工作，及時(shí)討論研究，確定解決問題的措施，嚴(yán)防安全隱患的發(fā)生。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。（四）嚴(yán)格的安全管理制度把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施。積極制訂好特殊幼兒的營(yíng)養(yǎng)餐食譜，在過程中不斷修正改進(jìn)，使其既符合營(yíng)養(yǎng)要求，又獲得幼兒的喜歡。利用每月一次的膳管會(huì)會(huì)議，匯總營(yíng)養(yǎng)工作中存在的問題，共同商議解決的方法。（二）高質(zhì)量的迎接保健督導(dǎo)認(rèn)真迎接區(qū)兒保所的保健工作指導(dǎo)，因總部是新的保健老師，未參與過歷年的保健督導(dǎo)，對(duì)保健督導(dǎo)的各個(gè)工作環(huán)節(jié)不熟悉，經(jīng)驗(yàn)也不豐富，為了更好地迎接這次督導(dǎo)工作，所以兩部保健老師一起積極應(yīng)對(duì)，討論研究保健督導(dǎo)要求，逐條對(duì)應(yīng)，針對(duì)督導(dǎo)要求認(rèn)真準(zhǔn)備、完善資料，高質(zhì)量的迎接區(qū)兒保所的保健工作督導(dǎo)。鼓勵(lì)再學(xué)習(xí)，加強(qiáng)互助交流，三大員再學(xué)習(xí)熱情高，雖然我園23名保育員中已有11名高級(jí)保育員，但大家學(xué)習(xí)熱情不減，中級(jí)保育員和初級(jí)保育員都知道知識(shí)就是力量，理論與實(shí)踐相結(jié)合更利于自己的工作，都在業(yè)余時(shí)間為自己的職稱學(xué)習(xí)努力，爭(zhēng)取更多的理論知識(shí)來豐富自己的保育工作。繼續(xù)按照規(guī)劃以及園務(wù)計(jì)劃要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，反思與梳理存在的不足，對(duì)二大員的平時(shí)操作、保教工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，每二周一次的二大員培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際操作，有重點(diǎn)有延續(xù)性，真正起到保教結(jié)合、學(xué)有所用的目的。三、工作目標(biāo)加強(qiáng)安全責(zé)任制，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，減少一般事故的發(fā)生率；嚴(yán)格落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健管理制度，以“上海市托幼機(jī)構(gòu)保健工作操作手冊(cè)”規(guī)范三大員操作行為，有效落實(shí)指導(dǎo)與監(jiān)督，切實(shí)做好衛(wèi)生保健基礎(chǔ)工作；落實(shí)預(yù)防傳染病的各項(xiàng)措施，降低傳染病的發(fā)病率；科學(xué)合理安排幼兒膳食，開展保健課題研究工作，做好挑偏食幼兒的管理和矯治工作，確保幼兒安全健康成長(zhǎng)。弱勢(shì)方面：教師隊(duì)伍的保健意識(shí)不強(qiáng)，在缺勤缺課登記、飲食觀察記錄和幼兒的全日觀察方面的警覺性有所欠缺，登記隨意不認(rèn)真對(duì)待，造成在傳染病防控工作方面有一定困難。保健老師加強(qiáng)了對(duì)保育員的實(shí)踐指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范了保育員日常清潔消毒工作的規(guī)范到位，更推進(jìn)了保教配合的有效落實(shí)。二、情況分析優(yōu)勢(shì)方面：幼兒園三大員配置到位、崗位分配合理，現(xiàn)有保健老師四人，總部1人、分部2人、另1人機(jī)動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)員總部3人、分部5人，保育員17人每班一人、活動(dòng)室專管員1人、另總分部各一位保潔員。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流小朋友的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。五、家長(zhǎng)工作做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。不讓班級(jí)財(cái)物丟失。認(rèn)真督促填寫小朋友請(qǐng)假登記表和交接班記錄。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。布置好本月的工作內(nèi)容。我們要讓小朋友在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。重視小朋友一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證小朋友一日活動(dòng)不脫離老師的視線。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。通過對(duì)家長(zhǎng)開放的活動(dòng)使家長(zhǎng)了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長(zhǎng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。開展雙語(yǔ)教學(xué)，把我園的特色教育展現(xiàn)出來。以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。教育教學(xué)工作本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)小朋友日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)小朋友良好的行為習(xí)慣。與醫(yī)生、家長(zhǎng)一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)小朋友良好擺放物品的習(xí)慣。保育工作尊重、關(guān)愛每個(gè)小朋友，了解每個(gè)小朋友的心理需要和情緒、情感的變化，及時(shí)采取措施幫助小朋友。規(guī)范小朋友的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)小朋友體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展小朋友智力，培養(yǎng)正確的美感。尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)小朋友喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范小朋友的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。擴(kuò)展資料：幼兒園月工作計(jì)劃幼兒園月工作計(jì)劃幼兒園月工作計(jì)劃1一、班況分析通過小班一年的學(xué)習(xí)，小朋友在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。3注意節(jié)日期間孩子的飲食衛(wèi)生。三、家長(zhǎng)工作方面1和孩子談?wù)勥^去一年的進(jìn)步，并介紹元旦的由來。3睡覺時(shí)不要把手放在被子外面，以免著涼。二,日常生活方面1教育幼兒注意防寒保暖工作，知道圍巾，手套正確使用方法。4填寫評(píng)語(yǔ)，匯報(bào)單。2和孩子一起復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的一些知識(shí)。幼兒園月工作計(jì)劃 篇7一,教育教學(xué)方面1開展主題：冬天里。（二）、語(yǔ)言領(lǐng)域愿意與人交談，講話禮貌。喜歡體育運(yùn)動(dòng)，能夠按教師口令列隊(duì)，跟老師的信號(hào)走。三、本月教育教學(xué)目標(biāo)（一）、健康領(lǐng)域身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，堅(jiān)持上幼兒園。二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色。所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備非常重要。幼兒園月工作計(jì)劃 篇6一、班級(jí)情況分析：本學(xué)期我們托班有男生12名，女生10名。語(yǔ)言領(lǐng)域愿意與人交談，講話禮貌。喜歡體育運(yùn)動(dòng)，能夠按教師口令列隊(duì)，跟老師的信號(hào)走。三、本月教育教學(xué)目標(biāo)健康領(lǐng)域身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，堅(jiān)持上幼兒園。二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。在常規(guī)方面，幼兒完全是從未知開始，幼兒園會(huì)根據(jù)本班的39。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會(huì)影響大面積幼兒的情緒。提高幼兒的安全意識(shí)，做好幼兒的安全工作做好省級(jí)調(diào)研評(píng)估工作。十二月份：做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。在探究、操作、實(shí)驗(yàn)中，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。十一月份：天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉。召開大班家長(zhǎng)會(huì)。開展“葉子“主題活動(dòng)。積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主***活動(dòng)。和幼兒一起布置教師環(huán)境，重視幼兒的參與性。安排放假工作、收集教學(xué)資料和貴重物品。精選教師在校園網(wǎng)上發(fā)布的文章，并進(jìn)行評(píng)比。上交教學(xué)論文。教師基本功展示。六月份（展示月）舉辦“六一”匯演，請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩。課題研究《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長(zhǎng)的育兒觀》、《如何在一日活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)》。五月份（才藝積累月）迎接“六一”準(zhǔn)備工作，精心組織“六一”匯演節(jié)目。組織觀摩課、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。教學(xué)月查。結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心