【正文】 為在教育教學(xué)中的《幼兒教育先進(jìn)單位》，有2名教師被農(nóng)場評為先進(jìn)教師。在工作中我們享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。更好地做到家園同步教育。使用家園聯(lián)系、電話多種形式進(jìn)行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。：真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。：安全工作是最重要的工作之一。我們十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，我們園的幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。常規(guī)教育，從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。：在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。在工作中努力求真、求實、求新。通過本學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足，所以總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，更好地提高我們的各項工作水平。牛牛文庫 海量資料分享第三篇：幼兒園全園工作總結(jié)幼兒園工作總結(jié)時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。發(fā)展幼教事業(yè)，為廣大家長解除后顧之憂和促進(jìn)幼兒體、智、德、美身心和諧發(fā)展，是我們教育工作者所肩負(fù)的任務(wù)。三是做好家園配合教育宣傳工作，我們向家長介紹牛牛文庫 海量資料分享幼兒生理、心理衛(wèi)生知識，幼兒教育規(guī)律、方法、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容等，使家長掌握好育兒的要求、方法。幼兒有病，醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行悉心治療和護(hù)理。二是我們處處注意為家長提供便利條件，園里不管遇到什么困難，都不把困難推給家長。五、做好家長工作，樹立堅持為家長服務(wù)的觀念幼兒園的工作牽涉到千家萬戶，幼兒園的管理必須體現(xiàn)為家長服務(wù)，我們以建立健全家長委員會，為家長提供便利的服務(wù)，采取一系列有效措施：一是新學(xué)期召開家長委員會、分年級家長會、分班家長會，舉行家長開放日，讓家長了解支持參與幼兒園的工作，尤其是向家長宣傳《幼兒園工作規(guī)程》的內(nèi)容要求，了解我園辦特色園的目標(biāo)、意義與做法。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，是幼兒學(xué)習(xí)的過程，我們打破了以往教師包辦代替轉(zhuǎn)為教師的角色為支持者、引導(dǎo)者、幫助者，摒棄只為應(yīng)付檢查而布置、制作的思想，學(xué)會環(huán)境應(yīng)圍繞現(xiàn)階段的教學(xué)教育開展而布置，從而使教師有一個共同的追求，就是要讓孩子“忙起來”，給孩子一些自由發(fā)揮的空間，收集多一些半成品及廢舊材料物品，讓孩子自己出主意，讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為一種學(xué)習(xí)。我們通過開展多種形式的學(xué)習(xí)檢查、評比，有效地提高教師的教育意識、教學(xué)水平，以及教育的責(zé)任感。《綱要》指出：“環(huán)境是幼兒教育的重要資源。我們大膽改革將過去小塊的活動時間安排變?yōu)榇蠖蔚臅r間安排，時間安排上的變動，使各班掌握活動的空間寬松了，能充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性。我們根據(jù)各年齡段幼兒身心發(fā)展的實際和幼兒的興趣確立目標(biāo)、制定計劃，在整日生活中，注意讓孩子觀察，讓孩子思考，讓孩子表達(dá)，讓孩子動手，注意幼兒的實踐操作，以游戲為基本活動，靈活地運用集體、小組、分區(qū)、個別等活動形式。二是樹立整日生活都應(yīng)是課程的思想，優(yōu)化整日生活每個環(huán)節(jié)。為真正落實《綱要》的精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，我們反復(fù)組織教師學(xué)習(xí)《綱要》，并對教學(xué)計劃作出了相應(yīng)調(diào)整，逐步摸索出一條適合本園實際情況的新幼教之路。教育科研的實施，促進(jìn)了教師對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高，使幼兒園教師的整體素質(zhì)得到較高的發(fā)展。四是加強教育科研,幼兒園牢固樹立“科教興園，示范領(lǐng)先”的理念，不斷加大科研工作力度，參與研究了全國、省、市多項實驗課題，其中教育部重點課題“嘗試教學(xué)在幼兒認(rèn)識社會環(huán)境中的運用”及山東省“幼兒科學(xué)啟蒙與藝術(shù)教牛牛文庫 海量資料分享育整合”課題研究已取得了階段性成果。同時，我們還要求教師學(xué)習(xí)撰寫論文，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，期末進(jìn)行論文評獎。三是園內(nèi)觀摩交流，共同切磋、互補不足、共同提高。同時要求每位教職工加強基本技能訓(xùn)練與提高，通過基本技能大比武等形式，保證教師能力的提高。(二)重視保教人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)和提高保教人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接影響著保教質(zhì)量。同時，還通過開展各種形式的演講、學(xué)習(xí)、討論、師德考試、師德問答等教育活動，牛牛文庫 海量資料分享培養(yǎng)保教人員的“三心”：即愛心、耐心、童心。為進(jìn)一步增強教職工“一切為孩子，一切為家長”的服務(wù)意識，我園除堅持每周組織教職工學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育外，還結(jié)合“創(chuàng)建巾幗文明崗”的活動，公開服務(wù)承諾和全園保教人員照片。三、加強保教隊伍管理，提高保教隊伍素質(zhì)(一)加強政治思想素質(zhì)培養(yǎng)，發(fā)揚愛心奉獻(xiàn)精 神高素質(zhì)的保教隊伍，是穩(wěn)定幼教質(zhì)量的重要保證。各班活動室建起了主題活動墻，以主題活動內(nèi)容為主，緊緊圍繞活動內(nèi)容進(jìn)行裝飾布置。樓道內(nèi)按不同的主題進(jìn)行美化裝飾，二樓是浩瀚的宇宙，以九大行星、火箭等為內(nèi)容，制作各種模型，仿佛把小朋友帶到了神秘的太空，激發(fā)了幼兒從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。走廊、室內(nèi)墻壁粉刷一新，顏色搭配鮮明柔和。在放置大型玩具的地方全部鋪設(shè)了安全地墊，確保了幼兒的安全。在園舍方面：翻新、改造了部分教室，粉刷墻壁。近幾年來，在經(jīng)費緊張的情況下，仍堅持每年投放數(shù)十萬元在幼兒牛牛文庫 海量資料分享園的硬件建設(shè)上，改善園容、園貌，添置各種教育教學(xué)設(shè)備，為幼兒創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適健康成長的園舍環(huán)境。二、加大投入，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境學(xué)前教育是培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會的建設(shè)者和接班人的奠基工程，幼兒園以“一切為了孩子，一切為家長服務(wù)”為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實黨的教育方針政策。進(jìn)一步制定層級管理網(wǎng)絡(luò)，實行“三級網(wǎng)絡(luò)、量化管理”的管理模式和目標(biāo)責(zé)任制，并將各項工作用條文固定下來，公布在各自崗位上，全園教職工職責(zé)明確，做到分工不分家，互相支持、幫助，人人有法可循，層層落實。一、以制治園，不斷提高管理水平一所幼兒園辦得好不好，科學(xué)管理是關(guān)鍵。2003年獲全國兒童書畫大賽集體三等獎。2003年、2004年均獲市縣兒童才藝大賽先進(jìn)單位。繼續(xù)做好檔案的整理工作。工會還對生病的教職工給予關(guān)心和慰問。開展豐富多彩的文娛活動，增強凝聚力。定期召開家長會，園舉行運動會，邀請家長與幼兒一起游戲，共享天倫之樂。請專家給家長講課，我園分別進(jìn)行了“談珠心算與幼兒腦潛能的開發(fā)”的專題講座，使用權(quán)家長對如何教育