小三班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案20xx年4月-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 19:14本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)方案執(zhí)教者：陳霞沈亞一、游戲、生活（7:45—8:30）自主游戲觀察要點(diǎn)：能選擇自己感興趣的玩具玩。第四篇：大一班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案大一班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案7：30——8：00迎接幼兒及餐前活動(dòng) 8：00——8：30早餐8：30——8：50餐后散步、幼兒喝藥、上廁所。”引導(dǎo)幼兒碰上以后說一說為什么這兩輛車要碰在一起。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：畫有紅、黃、藍(lán)等3~5種顏色碰碰車的卡片兩套，每套碰碰車的外形可略有不同。十二、起床、上廁后進(jìn)行戶外活動(dòng)：跳圈（14:3015:00）十三、吃點(diǎn)心（15:0015:30）能安靜的進(jìn)餐，不浪費(fèi)食物十四、教學(xué)活動(dòng)（集體15:3016:15）美術(shù)活動(dòng)：撕貼畫美麗的花目標(biāo):鞏固撕紙技能，喜歡參與美術(shù)活動(dòng) 音樂游戲:抱一抱目標(biāo):能聽指揮玩游戲,、離園準(zhǔn)備(玩手指游戲16:1516:30)十六、幼兒離園（16：3017:00）附： 教案 數(shù)學(xué)活動(dòng)碰碰車執(zhí)教：朱苑蘭一、活動(dòng)目標(biāo)：通過感知、擺弄能接觸到的事物，體驗(yàn)事情最明顯的特征。（上廁、洗手，指導(dǎo)幫助幼兒換衣服）十一、午睡活動(dòng)（12:0014:30）目標(biāo)：能安靜進(jìn)睡室、不嬉戲、不打鬧。積塑區(qū)：提供大量積木、玩具給幼兒拼玩。自己收拾桌面、養(yǎng)成良好習(xí)慣。（外形、顏色、功能）發(fā)現(xiàn)環(huán)境中物體、圖形的相似之處，進(jìn)行初步而簡(jiǎn)單的求同。能聽老師指揮，按音樂節(jié)奏做操。（外形、顏色、功能）發(fā)現(xiàn)環(huán)境中物體、圖形的相似之處，進(jìn)行初步而簡(jiǎn)單的求同。美術(shù)區(qū)：提供廣告紙讓幼兒學(xué)習(xí)剪幾何圖形。四、餐后活動(dòng)（8:309:00）內(nèi)容：娃娃家：提供玩具餐爐、食物、布娃娃給幼兒玩扮家家數(shù)學(xué)區(qū)：提供數(shù)卡和點(diǎn)卡給幼兒進(jìn)行對(duì)對(duì)樂。三、早餐活動(dòng)（8:008:30）目標(biāo)：幼兒洗手、安靜愉快的進(jìn)餐，教育幼兒不要浪費(fèi)食物。二、晨間活動(dòng)（7:308:00）目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣。第三篇：2010年小三班家長(zhǎng)開放日半日活動(dòng)計(jì)劃小三班整天活動(dòng)計(jì)劃教師：朱苑蘭、朱佳麗一、早接（7:308:00）目標(biāo)：熱情有禮地接待幼兒和家長(zhǎng)，互相問好。五、小動(dòng)物們分別從各自家出來，聽音樂一起做游戲（二遍）第三遍請(qǐng)六、家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行歌表演，結(jié)束插老虎找食物的音樂。三、過程：①教師以手偶操作，清唱《動(dòng)物園》歌曲引入課題。二、目的：①感受音樂作品鮮明的形象，按音樂節(jié)奏模仿小動(dòng)物動(dòng)作。（2）．進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。戶外活動(dòng)：16:10——16:20會(huì)操表演活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。通過參與游戲活動(dòng)，
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