【摘要】1尋找熱能第三單元熱能考察之旅8000千焦熱能的分配?早餐30％2400千焦?午餐40％～45％3200～3600千焦?晚餐20％～25％2021～2400千焦食物數(shù)量熱能千焦食物數(shù)量
2024-12-19 05:05
【摘要】7C中小學(xué)課件簡(jiǎn)單機(jī)械---輪軸7C中小學(xué)課件自行車(chē)上的簡(jiǎn)單機(jī)械自行車(chē)是常見(jiàn)的交通工具，想一想，自行車(chē)是利用什么原理前進(jìn)的？7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件
2024-12-19 05:19
【摘要】精確時(shí)間的步伐卷首語(yǔ)：今天，我們知道，一天有24時(shí)，1時(shí)有4刻，1刻是15分鐘。1分鐘是60秒。隨著科技的發(fā)展，我們甚至可以更加精確的計(jì)量時(shí)間，比如奧運(yùn)會(huì)百米賽跑，即便兩個(gè)人僅僅是相差，我們也可以準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)。可是，你是否想過(guò)，人類對(duì)時(shí)間的精確，是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。在古時(shí)候，看著
【摘要】漫步云端五年級(jí)科學(xué)課漫步云端云的形成云量知識(shí)鏈接—雨的形成云的形成1、云的形成視頻2、示意圖3、層云和霧返回云的形成（示意圖）水↑蒸發(fā)上升↑大量小水滴↑（遇冷）
2024-12-19 03:38
【摘要】我從哪里來(lái)大象版小學(xué)科學(xué)五上爸爸媽媽結(jié)婚啦媽媽是怎樣把你生下來(lái)的，剛出生時(shí)的情況怎樣？把你課前收集來(lái)的信息在小組里交流一下吧。？2.媽媽在懷孕的時(shí)候有哪些反變化？？？：身長(zhǎng)（厘米）體重（千克）
2024-12-21 16:10
【摘要】一次奇妙的旅行食物的消化和營(yíng)養(yǎng)的吸收在口腔里，食物被牙嚼爛，并和唾液混合，其中的一些淀粉被消化口腔怎樣工作.wmv食管并不筆直，被牙齒磨碎的食物通過(guò)食管進(jìn)入胃食物如何進(jìn)入胃部.wmv胃里有胃液，能殺死一些病菌，初步消化食物中的蛋白質(zhì)，它還不斷
2024-12-20 17:03
【摘要】蹦床里的學(xué)問(wèn)為什么大象跳的這么高？蹦床里的學(xué)問(wèn)1、體驗(yàn)生活知道彈力、彈性的初步概念。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道彈力大小和形變的關(guān)系。觀察對(duì)象大象蹦床大象蹦床形態(tài)變化落下形變恢復(fù)原狀彈起來(lái)蹦床彈跳觀察記錄為什么
2024-12-19 05:01
【摘要】乳兒0-1歲嬰兒1-2歲幼兒2-3歲兒童3-12歲少年11、12—14、15歲青年14、15—30歲中年30—50歲老年50歲以后老年兒童幼兒青年中年全家福人按年齡可分為:?乳兒0-1
2024-11-25 20:38
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)第一單元從太陽(yáng)系到無(wú)限宇宙1制作“宇宙”模型宇宙是什么樣的呢？一般理解的宇宙指人類所存在的一個(gè)時(shí)空連續(xù)系統(tǒng)，包括其間的所有物質(zhì)、能量和時(shí)間。對(duì)于這一體系的整體解釋構(gòu)成了宇宙論。在中國(guó)古代就有“上下四方曰宇，往古來(lái)今曰宙”的說(shuō)法，宇宙一詞也出自于“旁日月，挾宇宙”。近數(shù)世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)
2024-11-25 19:41
【摘要】地球五帶?溫帶的分界線是：北回歸線（°N）?熱帶與南溫帶的分界線是：南回歸線（°S）?北溫帶與北寒帶的分界線是：北極圈（°N）?南溫帶與南寒帶的分界線是：南極圈（°S）極晝極夜?直射現(xiàn)象和極晝極夜現(xiàn)象：在南北回歸線之間的熱帶有直射現(xiàn)象；在南
【摘要】2修改模型備課設(shè)想：本課的主題是修改上一課學(xué)生自己動(dòng)手制作的宇宙模型，這是針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)以及已有的知識(shí)基礎(chǔ)而編排的，利用他們對(duì)大自然的萬(wàn)物充滿了好奇，并有強(qiáng)烈的動(dòng)手欲望，因此，本節(jié)課的主旨是在教師引導(dǎo)下，啟發(fā)學(xué)生去認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，進(jìn)而圍繞問(wèn)題進(jìn)行再觀察再思考，并實(shí)驗(yàn)，去尋找各種自己心目中的答案，激發(fā)他們的思維，培養(yǎng)他們
2024-11-26 16:27
【摘要】大象版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)情景說(shuō)一說(shuō)收集資料活動(dòng)交流分享拓展活動(dòng)下頁(yè)1、你的初步認(rèn)識(shí)是怎樣的？2、你的爸爸媽媽是怎么告訴你的？返回返回3、你收集到的信息有哪些？資料卡1：我們的身體像棟大樓房，是由無(wú)數(shù)很特殊的“磚塊”組成的，這種“磚塊”就叫細(xì)胞。細(xì)胞是組成生物體的基本單位，當(dāng)爸
2024-12-21 10:17
【摘要】滑梯里的奧秘大象版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第六單元課標(biāo)解讀：《課程標(biāo)準(zhǔn)》在具體目標(biāo)中是這樣陳述的：通過(guò)對(duì)物質(zhì)科學(xué)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)物體的運(yùn)動(dòng)、力、能量和能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換。本節(jié)課研究的就是物體之間的摩擦力。說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)教材分析：小學(xué)科學(xué)課程是一門(mén)具有活動(dòng)性質(zhì)的課程，能夠最大限度地將科學(xué)探究活
【摘要】我們來(lái)做一個(gè)模型。材料超市小蘇打白醋紅墨水面粉水沙土飲料瓶桶水槽手套筷子做模型時(shí)要注意什么？講安全講衛(wèi)生想一想，造成本地地貌變化的主要原因是什么？
【摘要】友友感覺(jué)房子里比較熱，同學(xué)們能不能給友友設(shè)計(jì)一所冬暖夏涼的房子呢？影響房間內(nèi)氣溫的因素可能有：。。在什么地方。研究計(jì)劃：什么材料的隔熱的本領(lǐng)強(qiáng)？實(shí)驗(yàn)一如果把金屬條的一端浸在很燙的熱水中，用手觸摸露出水面的那部分金屬條，感覺(jué)
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