【摘要】1、我從哪里來第一課時教學目標1、初步學習用文字、記錄表、圖畫、流程圖、數學表達式等建立模型。2、利用不同的模型進行解釋，形成探究的結論。3、培養(yǎng)學生敢于猜想和積極參與科學探究活動的科學態(tài)度。教學重點認識繁殖是生命的共同特征，各種生物的繁殖方式是不一樣的。教學過程1、觀察與討論引入。“我從哪里來”這個內容是學生非
2025-11-10 06:41
【摘要】考查前，我們要……考察前，我們要……秋天的景色真迷人，下周六讓我們去大自然中進行一次考察活動吧！考察前，我們要……為了保證活動順利進行，考察活動前，我們要做好哪些計劃與組織工作呢？大家分小組商議，并做好記錄。我們考察什么呢？到哪兒考察呢？我們怎樣開展考察活動呢？秋天里，科學考察的內容太多了
2025-12-03 17:03
【摘要】動物怎樣過冬三年級上冊科學1故事里講了哪幾個動物呢？自主學習：2它們是怎樣過冬的呢？早晨，小螞蟻來到樹林里找吃的．樹林里變了樣，滿地是落葉，四周靜悄悄的。朋友們都到哪兒去了呢？小螞蟻找朋友“天冷了，他們到南方過冬
2025-12-02 05:06
【摘要】大象版科學三年級直升機
【摘要】光的色彩普通的白色光是由七種顏色組成的，這七種顏色是：紅橙黃綠藍靛紫白晝天空為什么是亮的？彩虹是怎么產生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?夏天，人們?yōu)槭裁聪矚g穿淺色衣服，特別是白色的；不喜歡穿深色衣服，特別是黑色衣服？房間里人們?yōu)槭裁炊枷矚g把墻壁刷得又光滑又白？
2025-11-08 01:39
【摘要】月球是地球的衛(wèi)星，它在不定地自傳，并圍繞地球自西向東公轉。我們在地球上看到的月亮圓缺不同的樣子叫做月相。月相是月球圍繞地球公轉形成的，月相變化的周期是農歷的一個月。月相有月相有新月、滿月、上弦月、下弦月等
【摘要】蚯蚓的鄰居比一比，看誰最聰明1、土壤里面有什么？2、人們根據土壤中所含和的多少，把土壤分為三類：含黏土多的叫；含沙多的土壤叫；和含量差不多的土壤叫壤土。沙質土、黏質土、壤土哪個最適合植物生長？土壤對植物有沒有影響？生長在壤土中
2025-12-04 10:17
【摘要】大象版科學三年級上冊第六單元第二課我們使用的大象版《科學》課本，看上去圖片多，文字少，老師無從下手去教，可是夏老師這節(jié)課卻給我們起了榜樣示范作用。夏老師這節(jié)課，認真落實新課標精神：以學生自身的發(fā)展為基石，尊重學生的主體地位，放手讓學生自主學習，動手制作，合作探究，動腦猜想，總結結論，進而研制出下落速度慢的降落傘。這讓學生在
【摘要】教學目標?1、能在啟發(fā)下對生活經歷產生回憶并提出問題；?2、能在分散的問題中，選擇有研究價值的問題展開討論；?3、能根據自己選擇的問題，制定可行的研究計劃。你也有過類似奇奇的經歷嗎？進入比較黑的環(huán)境中，你心里是什么感受呢？采光不好容易讓人心情壓抑
【摘要】大象版四年級科學第三單元身體像樹葉，尾巴像折扇，沒腳也沒手，能在水中游。魚由魚你能聯想到什么？關于魚你有哪些感興趣的問題？我們一起來研究魚的生活習性和身體特點吧魚為什么離不開水?魚靠腮呼吸，而腮是從水中過濾出氧氣，不能直接吸收空氣中的氧氣魚是怎樣呼吸的
2025-12-02 05:00
【摘要】1、充氣橡皮腿，喝油也喝水，送人又載貨，奔跑快如飛。猜謎語：謎底：2、一只大雁兩翅膀，銀光閃閃愛飛翔，展翅能飛千萬里，起飛就把歌兒唱。謎底：3、小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。電視機謎底：電視機1、衣2、食3、住
【摘要】魚兒的家在哪里？9這條小魚在乎hu讀了課題，你想知道些什么？甚至暴尺近拯命終忍救bàojìnmìngrěnchǐzhìshènzhěngzhōngji
【摘要】滑梯里的奧秘
【摘要】力的概念物體間的相互作用。（力不能脫離物體而存在。）三要素：大小、方向、作用點。單位：牛頓N無處不在的力物體之間的推、拉、壓、提、吸引、排斥都是力。地心引力踢球時，用的力越大，足球就會飛得越遠。拔河時，雙方隊員用力方向相反。開門、關門時，所用的力方向
2025-11-08 09:58
【摘要】2我們在成長教學目標：了解人在生長發(fā)育的過程中，身高，體重，胸圍，身體各部分的比例等都在發(fā)生變化；腦、心、肺等各器官的功能都在增強。會測量并記錄自己的身高，體重，胸圍等數據。（重點教會學生測量）能堅持定期測量和積累數據，供以后分析比較這些數據，掌握人體生長變化規(guī)律。能設計長期測量身體各種數據的表格。：教學中采用設疑——制定
2025-11-19 12:07
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