【摘要】3500歲銀杏樹風(fēng)姿迷人特征：樹干樹枝粗壯樹葉變金黃色樹皮粗糙能活5000歲的猴面包樹特征：樹干粗壯樹枝細(xì)短沒有樹葉樹皮粗糙最長(zhǎng)壽的樹爺爺生長(zhǎng)在非洲北部加那利島上的龍血樹，大約已活了8000至1萬歲，
2024-11-25 09:57
【摘要】善廣小學(xué)喬樹林你哭它也哭，你笑它也笑。你問它是誰，它說你知道。——打一生活用品（鏡子）？？？給自己畫一張自畫像（要求：抓住自己的特點(diǎn)）
2024-12-19 05:18
【摘要】第1課民間玩具欣賞造型花紋、材料上有什么特點(diǎn)?大阿福?用泥做的?造型樸拙、圓潤(rùn)飽滿、色彩鮮明、健康快樂的兒童形象。頭戴牡丹花寓意：富貴身穿五福衣寓意：納福胸佩長(zhǎng)命鎖寓意：長(zhǎng)壽懷抱青毛獅寓意：辟邪足登紅底靴寓意：登第彩燈蟹
【摘要】蛇年的郵政可愛的蛇工藝玩具像蛇形狀的材料會(huì)跳舞的眼鏡蛇不肯跳舞了，養(yǎng)蛇人只好背著它游歷四海，一天，蛇在夢(mèng)中聽見一個(gè)孩子吹出美妙的笛聲，眼鏡蛇醒過來了，跳起了歡樂的舞蹈?？蓯鄣目ㄍㄉ咝∨笥褌兊淖髌房匆豢矗哼@些蛇是用什么材料制作的？制作一條會(huì)跳
2024-12-19 05:04
【摘要】一、數(shù)字在生活上的應(yīng)用在日常生活中你見過哪些數(shù)字？如何使數(shù)字變得有趣和美麗？二、美術(shù)中的數(shù)字的裝飾想一想，變一變2花紋裝飾，顏色裝飾，變形裝飾看看“2”有什么方法變得美麗?數(shù)字裝飾的方法：想一想，說一說課本中的數(shù)字“2”和“8”運(yùn)用了什么方法來裝飾？花紋裝飾，顏色裝飾三、美術(shù)中的數(shù)字
2024-11-25 02:03
【摘要】動(dòng)手做一做：?一起動(dòng)手做一做，做個(gè)七十二變的孫悟空。評(píng)一評(píng)：?誰做的孫悟空變化最多？?誰做的孫悟空變的最生動(dòng)有趣？
【摘要】這是誰的眼睛？嶺南版美術(shù)第3冊(cè)他正義，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，他是許多人的偶像。他可愛，正義，人類的好朋友。他會(huì)開玩笑，大家叫他大萌蜂。他有精密的雙槍，動(dòng)作緩慢，卻誰也不敢惹他！思考：?變形金剛的特點(diǎn)是什么？跟其他機(jī)器人有什么不同？變形金剛是什么形狀組
【摘要】神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過頭來看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
【摘要】民間玩具欣賞教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（嶺南版）二年級(jí)上冊(cè)第四五六頁(yè)，處理“看一看，想一想”以及“說一說，動(dòng)動(dòng)手”。教學(xué)目標(biāo)：1、通過對(duì)民間玩具的欣賞后，懂得民間玩具是民間藝人就地取材制作的小玩具，神態(tài)生動(dòng)，有色彩鮮艷的花圖案。2、提高學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過欣賞感受到藝術(shù)美的熏陶，鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活
2024-11-27 01:35
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件猜一猜：圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營(yíng)養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當(dāng)水果。------打一蔬菜紫色樹，開紫花，紫色果里盛芝麻。------打一蔬菜紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛。
【摘要】節(jié)日的餐桌?他們?cè)诟墒裁矗?他們的桌面上放著什么？?在過節(jié)的時(shí)候你們家會(huì)準(zhǔn)備哪些菜？?哪些菜是你最愛吃的？為什么？中餐西餐點(diǎn)心小畫家們是怎么畫的呢？
2024-12-21 16:09
【摘要】鋼鐵意志·變形金剛藝術(shù)展覽系列活動(dòng)變形金剛4大陸強(qiáng)勢(shì)上映，必定掀起全城熱議變形釐剛1：7億970萬美元變形釐剛2：8億3630萬美元變形釐剛3：11億2370萬美元娛樂熱點(diǎn)來襲背景優(yōu)質(zhì)資源完美結(jié)合楊剛教授創(chuàng)作的三十二件變形釐剛作品，與《變形釐剛4》完美契合資源
2024-12-19 05:05
【摘要】緊箍咒金箍棒虎皮裙七十二變、火眼金睛筋斗云圖片欣賞
2024-12-20 16:58
【摘要】4、恐龍回來了恐龍的生活環(huán)境恐龍的種類：鳥龍類蜥龍類天上飛的：翼龍水中游的：蛇頸龍陸上走的：霸王龍、棘龍、結(jié)龍———頭—————頸——————軀干————四肢————尾巴陸地恐龍的組成部分：
2024-12-21 10:16
【摘要】作品抓住孫大圣的什么特征進(jìn)行變化？形象變動(dòng)作變服飾變這是什么？小朋友在看什么？如果讓你來畫，你還可以把孫悟空變成什么模樣？請(qǐng)同學(xué)們快快
2024-12-20 17:02
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