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正文內(nèi)容

家長學校教學工作計劃5篇-文庫吧資料

2024-11-14 19:08本頁面
  

【正文】 法的方法。請法制副校長來學校給學生上法制教育課《預防青少年犯罪與家庭教育》、《安全系列講座》。與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學期活動的安排。通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育經(jīng)驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在各類報刊上。注重理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長學校工作計劃,做到有序?qū)嵤?,務求實效。動員家長撰寫家庭教育論文,組織家庭教育經(jīng)驗交流會,努力提高家長素質(zhì)。每次上課前一周以內(nèi),由學校發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強點名制度。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗,并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。要求家長委員會參加學校的有關(guān)會議和活動,了解學校的各項規(guī)章制度,督促學校的教育教學工作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學校搞好各項工作。家長委員會管理要扎實有效。家庭教育領(lǐng)導小組,明確責任分工。對執(zhí)行家庭教育人員明確責任,合理分工,齊抓共管,推動我校家長的思想文化素質(zhì)。發(fā)揮家長學校的作用,進一步調(diào)動家長學習的積極性,使家長認真配合學校,支持學校。二、工作要點加強家庭教育的宣傳普及工作,宣傳《家庭教育“十一五”工作計劃》,引起各家長的重視和支持。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場所。4.學校對任課教師加強輔導,采取教師自學和集體備課的方式,提高教師的輔導水平。2.家長學校的校長、主任要通過各種渠道,了解學校的辦學情況,及時研究解決辦學過程中出現(xiàn)的問題。4.使家庭教育、學校教育、社會協(xié)調(diào)配合,共同促進學生身心健康發(fā)展。2.了解基礎教育課程改革對家庭教育的新要求,學會配合學校開展基礎教育課程改革的實驗。家長學校教學工作計劃梁村中學2013年9月第三篇:家長學校教學工作計劃家長學校秋教學工作計劃以中共中央《關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育工作的決定》為指針,以《未成年人思想首先建設綱要》的精神為指導,以全面落實“中小學家長教育素質(zhì)工程”為中心,堅持社會主義辦學方向,努力辦好家長學校,確保各項教育教學工作順利開展,特制定家長學校工作計劃。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。學校的許多活動,通過家長督促,學校檢查,促進孩子自理能力的提高。((1)進課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動)在學校教育工作涉及不到的時間和空間里,通過家長學校求得家長們的支持和配合。教師走出去,為進一步搞好家長學校工作,要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。比如每年七年級新生入學之前,舉辦新生家長培訓班,明確怎樣做好孩子入學準備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。家長會分校級、年級、班級等。制定家長學校分年級活動安排,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導。家長學校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。由學校黨支部書記主持工作,負責指導、協(xié)調(diào)家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。增強家長與學校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責,積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡,共同培育一代新人。二.目標任務通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學校。三、具體安排:二月份:制定家長學校工作計劃召開家長委員會會議,制定《倡議書》。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進家校同步培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)。通過活動,我校將樹立好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。每次家訪要做好記錄。做到“六有”:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校
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