【摘要】常用能源我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？回答：煤、柴草、天然氣、電……要開動火車、汽車、飛機等交通工具，需要消耗什么呢？回答：汽油或者柴油、煤油等煤、汽油、柴油、天然氣等它們起的是什么作用？回答：它們的作用就是在工作中提供能量。問題：你知道還有什么可以提
2024-12-19 04:57
【摘要】活動1：分析能量的來源活動2：能源的開發(fā)和利用拓展：想像沒有能源的生活活動1：分析能量的來源我們的生活和生產(chǎn)離不開能量，你知道這些能量是從哪里來的？讓我們一起來分析吧！分析手表和火車運行的能量是從哪里來的？——小麥——饅頭——人——手表——手表——植物——石油——火車運行
【摘要】火山學(xué)習(xí)目標(biāo)了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，知道火山噴發(fā)的原理。自學(xué)指導(dǎo)默讀課本74頁、75頁內(nèi)容，思考：火山噴發(fā)的原理？我們認(rèn)識一下火山1000多年前，”轟隆“一聲巨響，古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口，連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄，然后向地面傾瀉。一夜間，火山腳
2024-12-19 04:58
【摘要】1小草和大樹豐富多彩的生命世界特點：都有根、莖、葉、花、果實，莖柔軟，支持力弱，植株矮小，一般為一年生或兩年生植物。馬齒筧三葉草（車軸草)特點：都有根、莖、葉、花果實，莖堅硬、高大、支持力強，樹的壽命長，多年生植物龍爪槐楊樹觀察植物發(fā)現(xiàn)特點?1、觀察小草和大
【摘要】（冀教版）六年級科學(xué)上冊課件各種生物的生命活動都要消耗（）。我們已經(jīng)知道人類和其他動物是通過（）獲取生命活動所需能量的，而食物的最終來源是（）。能量食物植物研究植物體能量的來源植物體的能量是從哪里獲得的呢？為了弄清這個問題，300多年前，比利時科學(xué)家海爾蒙曾
【摘要】圖片中的動物是什么？它們在干什么？這一活動需要能量嗎？馬—奔跑熊貓——進食海鷗——飛翔雞——產(chǎn)卵狗——睡眠想一想：除了這些，動物的哪些生命活動還需要能量？動物的一切生命活動都需要能量。尋找動物食物的來源？？舉例說明各種動物以什么作為食物？
【摘要】汲冢鎮(zhèn)多媒體小學(xué)李之鵬你知道生活中有哪些地方要用水嗎？生活中的水1、喝水、洗漱、洗衣、做飯等日常生活用水。2、農(nóng)業(yè)灌溉用水。3、工業(yè)用水。你知道嗎?我們每人每天大約用水100瓶。?全家每天大約用水300瓶。
2024-11-27 14:39
【摘要】中小學(xué)課件第二單元無處不在的能量第8課生活中的能量中小學(xué)課件活動1：認(rèn)識各種能量1、認(rèn)識機械能你們玩過橡皮筋動力飛機嗎？它是怎樣飛上天的呢？當(dāng)連接螺旋槳的橡皮筋被繞緊時，橡皮筋就有了一種能量，當(dāng)它放松時，這種能量就會釋放出來，帶動飛機飛上了天。中小學(xué)課件說說下圖中各利用了什
【摘要】親歷科學(xué)風(fēng)雨雷電是怎樣形成的？?風(fēng)：由于緯度、經(jīng)度差異，太陽照射使得地表熱量分布不均，從而發(fā)生空氣流動，就形成了風(fēng)。?雨：蒸發(fā)的水蒸氣在液化后空氣中聚集，形成凝結(jié)核，逐漸增大，當(dāng)?shù)竭_(dá)一定程度時就會形成雨落。?雷電：由于云層相互摩擦，碰撞而使不同的云層帶不同的電，當(dāng)電壓達(dá)到可以穿過空氣的程度以后，鄰近的兩片云層會發(fā)生放電現(xiàn)象，
2024-12-20 17:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1：能按照要求制作太陽爐。2;能通過實驗驗證誰制作的太陽爐效果最好。3;能分析出太陽爐轉(zhuǎn)化能量的過程。4；能正確地評價自己和別人開發(fā)新能源的計劃書。?地球上的煤還可以維持200多年，?石油就只有50多年的用量了。新能源是近幾十年來人類采用新技術(shù)開發(fā)的可再生能源。新能源的開發(fā)和利用將從根本上解決
【摘要】開發(fā)新能源例如：太陽能、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能、氫能、核能等。能源常規(guī)能源：已被廣泛應(yīng)用的能源能夠提供可利用的能量的物質(zhì)例如：煤、石油、天然氣等新能源是指目前尚未被人類大規(guī)模利用，而有待進一步研究、開發(fā)、合理利用的能源“太陽城
【摘要】常用能源Conservationofenergy一、提問題回答：煤，煤氣，柴草、天然氣……?問題：我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢？回答：汽油或者柴油、煤油等?問題：煤，煤氣，
【摘要】根和莖各種各樣的根直根須根直根系須根系根的形態(tài)特征中間粗大，周圍的根逐漸變細(xì)。所有的根粗細(xì)相近，呈胡須狀。是否有明顯發(fā)達(dá)的根有無還有哪些植物具有這樣的根白菜、蘿卜、芹菜、菠菜香菜等蔥、蒜苗、韭菜、玉米水稻等
【摘要】地表探秘大陸拼合地殼由6個大板塊和十幾個小板塊拼接而成。億萬年來，地殼板塊移動時，它們相互碰撞、擠壓，地殼板塊有的下沉、開裂、滑動，形成了各種各樣的高山。小知識你能解釋以下現(xiàn)象嗎？海牛棲息在熱帶淺海環(huán)境中，鴕鳥生活在陸地上，而且不會遠(yuǎn)飛。按理說它們都沒有遠(yuǎn)涉大洋的能力，
【摘要】冀教版科學(xué)小學(xué)三年級上冊課件云兒見它讓路，小樹見它招手。禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。謎底：小詩欣賞怎樣才能知道有風(fēng)呢?風(fēng)是由于空氣的流動形成的。風(fēng)力發(fā)電、風(fēng)力提水、航行、傳播種子、幫助植物受精、繁殖。我知道人對風(fēng)的利用有很多方式
2024-11-25 20:51
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