【正文】 班上學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)美術(shù)：能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，引導(dǎo)幼兒輕松愉快的參加各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)。（2）了解當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣。（2）既要知道我們國(guó)家的一些重大節(jié)日，又要了解一些外國(guó)的節(jié)日（如：圣誕節(jié)、感恩節(jié)等）。初步學(xué)習(xí)分辨音樂(lè)中比較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱、音色變化，體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情意；初步學(xué)習(xí)使用大肌肉動(dòng)作，感受和表現(xiàn)二拍子音樂(lè)和三拍子音樂(lè)的不同情趣；體驗(yàn)傾聽和觀賞活動(dòng)的快樂(lè)。藝術(shù)(音樂(lè))初步學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化，表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容、情感，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺(jué)和不同的情趣，感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏，學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對(duì)唱，體驗(yàn)在歌唱活動(dòng)中進(jìn)行交流、合作的快樂(lè)。能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。觀察、比較、判斷7以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念；運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。能聽清楚老師的話，能按照要求進(jìn)行活動(dòng)，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng)。學(xué)習(xí)概括圖形的兩個(gè)特征；并按物體的兩個(gè)特征分類。引導(dǎo)殷婷、喬一葦、蔡宇惠等小朋友學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷7以內(nèi)的數(shù)量；初步感知和體驗(yàn)7以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系。1能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。1喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。1會(huì)玩蹺蹺板、攀登架、秋千等大型體育活動(dòng)器械；大部分幼兒會(huì)騎小三輪車、小自行車；會(huì)左右手拍球，且一次連拍球不少于40次；會(huì)用球、棒、圈或其他廢舊材料(如易拉可樂(lè)瓶、報(bào)紙等)開展小型多樣的身體鍛煉活動(dòng)。能熟練協(xié)調(diào)地在70厘米高的障礙物(如圈、拱形門等)鉆來(lái)鉆去；能手腳協(xié)調(diào)、熟練地在攀登架(網(wǎng))上爬上爬下，或從(網(wǎng))的一側(cè)爬越至另一側(cè)；能在墊上團(tuán)身滾。能肩上揮臂投擲小沙包等輕物，大部分幼兒能自拋?zhàn)越拥停ǜ撸┣蚧騼扇私嚯x互拋互接球。能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑，能聽信號(hào)變速走、變速跑，能快跑20米和在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，能走、跑交替(或慢跑)150米左右，能步行1千米或連續(xù)跑約1分鐘，能繞過(guò)障礙物跑，能聽信號(hào)變成分隊(duì)走、一路縱隊(duì)跑。學(xué)習(xí)避開桌、椅走路，不觸摸電器、剪刀等；發(fā)生意外事故（流鼻血等）能及時(shí)地報(bào)告老師。引導(dǎo)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其基本功能，幫助凌根廷、陳年峰、任靜等小朋友改掉吃手指的壞習(xí)慣。玩過(guò)玩具后能學(xué)習(xí)整理玩具；幫助柯昊、王恒毅、喬一葦小朋友按時(shí)午休。能對(duì)周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣。并樂(lè)于與他人交流自己對(duì)作品的感受和理解。繼續(xù)學(xué)會(huì)剪、折、撕、貼等多種技能，創(chuàng)作不同形態(tài)的手工制品。能選擇與實(shí)物相似的顏色畫畫，逐步做到涂色有力。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)思，布局合理，會(huì)添畫背景，輔助物等，豐富畫面內(nèi)容，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。八、美術(shù)教育培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣繼續(xù)認(rèn)識(shí)各種繪畫工具和材料，掌握其使用方法。能說(shuō)出幾種常見的打擊樂(lè)器，并學(xué)會(huì)正確的演奏方法。學(xué)習(xí)踏點(diǎn)步、踵趾小跑步，學(xué)習(xí)2個(gè)集體舞。能分辨差別較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱特征。在公共場(chǎng)所中不大聲喧嘩，遵守相應(yīng)的規(guī)則。了解與自己生活相關(guān)的社會(huì)公共設(shè)施。別人送給東西要得到父母同意才能接受。喜歡并積極參與集體活動(dòng)，能集體討論、制定集體活動(dòng)的基本規(guī)則并遵守。同情、關(guān)心別人，樂(lè)于幫助別人。六、社會(huì)教育了解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦的意義，感受節(jié)日氣氛。能描述自己的發(fā)現(xiàn)，愿與成人、同伴交流。了解顏色的變化、聲音等有關(guān)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系。通過(guò)種植、養(yǎng)植等活動(dòng)，讓幼兒多接觸動(dòng)、植物，從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的情感。培養(yǎng)幼兒能按要求進(jìn)行活動(dòng)，在老師的幫助下檢查自己的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按量（粗細(xì)）的特征進(jìn)行5以內(nèi)的正逆排序；學(xué)習(xí)按兩個(gè)特征排序，學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序。啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。逐步學(xué)會(huì)理解圖片和情景中展示的事件順序，并能按一定的順序進(jìn)行講述。能合作表演故事。（三）故事表演：激發(fā)幼兒參與故事表演的興趣。學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。引導(dǎo)幼兒用自創(chuàng)文字表達(dá)自己的意愿。嘗試描繪圖形。（二）早期閱讀：能仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂單頁(yè)多幅的圖書內(nèi)容。能主動(dòng)在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。學(xué)會(huì)圍繞主題談話，不跑題。樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話。能用膠泥、沙、水、廢舊物品進(jìn)行活動(dòng)。（二）小肌肉鍛煉會(huì)拼圖、穿珠、扣扣子；會(huì)使用剪刀；會(huì)玩拼插玩具。1培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，能在游戲中注意安全。1能隨音樂(lè)節(jié)奏做器械操、體能操，動(dòng)作規(guī)范有力。1能手腳協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下。1發(fā)展投擲的能力：掌握單手肩上投擲基本動(dòng)作要領(lǐng)。在高2030厘米、寬20厘米、。能自然擺臂連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指尖20厘米左右）。能雙腳行進(jìn)跳，單腳跳、爬跳。，能走跑交替200米，在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。二、體能鍛煉（一）大肌肉鍛煉能聽信號(hào)變速走、變速跑。1學(xué)著和老師一起制定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進(jìn)行游戲。1離位時(shí)能輕輕地把小椅子放在座位下面。1玩大型玩具時(shí)，不推拉、不爭(zhēng)搶。引導(dǎo)幼兒了解每日活動(dòng)的程序，不遲到。養(yǎng)成正確的坐、立、行及書寫姿勢(shì)。學(xué)會(huì)整理自己使用后的學(xué)具玩具及生活用品。能根據(jù)需要及時(shí)入廁，學(xué)會(huì)便后沖水、洗手。能安靜進(jìn)餐，能保持桌面、地面清潔，學(xué)會(huì)收拾殘?jiān)安途?，飯后漱口、擦嘴。學(xué)會(huì)一套完整的體操。能在學(xué)習(xí)中、活動(dòng)中保護(hù)自己的安全。能綜合運(yùn)用鉆、爬、滾、攀等動(dòng)作，手腳協(xié)調(diào)、動(dòng)作靈敏。會(huì)肩上揮臂投擲。七、體育有節(jié)奏有精神地走，能靈活地變向變速走。學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作，學(xué)兩個(gè)舞蹈。節(jié)奏訓(xùn)練，利用各種東西為歌曲配節(jié)奏。六、音樂(lè)能根據(jù)歌曲的內(nèi)容和性質(zhì)有表情的進(jìn)行演唱。培養(yǎng)整潔、有序的美工活動(dòng)習(xí)慣。學(xué)習(xí)欣賞不同風(fēng)格的中外藝術(shù)作品，感受其中所表現(xiàn)的美。教幼兒利用廢舊物品進(jìn)行手工制作。學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)的人或動(dòng)物和不同的形態(tài)，畫面豐富。尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌。認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖，知道首都和自己居住的地方，知道臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一部分。認(rèn)識(shí)我國(guó)的少數(shù)民族1~2個(gè)，知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。了解常見自然現(xiàn)象的形成：風(fēng)、雨、雷、電等，能做簡(jiǎn)單的天氣記錄。多位數(shù)不進(jìn)位加、不退位減。20以內(nèi)的單雙數(shù)。認(rèn)識(shí)日歷，了解農(nóng)歷和陽(yáng)歷。學(xué)習(xí)20以內(nèi)不退位減法。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。1應(yīng)用題訓(xùn)練。1學(xué)習(xí)按規(guī)律推理。對(duì)認(rèn)讀漢字感興趣，學(xué)期識(shí)字量120個(gè)左右。能有表情的講述故事(2~3個(gè)故事)，具有一定的創(chuàng)編、續(xù)編的技能。選用多種詞匯和句型表達(dá)自己的意見，用語(yǔ)文明禮貌。能用描述性語(yǔ)言，連貫、完整、有序的講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。二、語(yǔ)言認(rèn)真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。了解人體內(nèi)部器官及作用，懂得簡(jiǎn)單的防治常識(shí)。認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)語(yǔ)，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則。養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì)。運(yùn)用泥貼的方法裝飾物品（瓶子等）第二篇：大班上學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)大班上學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)20101116 13:04:30| 分類： 默認(rèn)分類 | 標(biāo)簽： |字號(hào)大 中小 訂閱一、日常生活：知道換牙衛(wèi)生常識(shí)。培