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學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告-文庫吧資料

2024-11-14 18:46本頁面
  

【正文】 以培養(yǎng),制藥通過科學的訓練方法調(diào)整好心態(tài),激發(fā)學習興趣,掌握正確的學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣,學習最重要的是學以致用,課堂桑傳授的往往是表面性,應付性機械式的知識,我們應學習的是內(nèi)涵型,實質(zhì)性,實用性的知識。了解到了良好學習習慣的重要性,明確好習慣與學習成績的關(guān)系,解決了問題,并希望引起更多同學對學習習慣的重視。關(guān)于學習成績與學習習慣的調(diào)查調(diào)查時間:2012年8月26日—11月16日 調(diào)查地點:天水市八中高二(1)班調(diào)查對象:天水市八中高二(1)班全體同學 調(diào)查方法:網(wǎng)絡調(diào)查,跟蹤調(diào)查,問卷調(diào)查 調(diào)查小組:天水市八中高二(1)班第二小組 調(diào)查成員:肖霞 王嬋 劉雪雁 李雅麗 陳一新調(diào)查目的:中學生的學習需要養(yǎng)成良好的學習習慣,從而取得較好的學習成績,但許多種學生不知道這樣養(yǎng)成良好的學習習慣,不知道如何運用學習習慣,形成了不少誤區(qū)。開設環(huán)保教育周,定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保,呼吁全體同學,專門增強環(huán)保意識,提高學生們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)保意識。雖然教學樓人口的垃圾改進了,但是,我們發(fā)現(xiàn)在樓道內(nèi)也有部分垃圾,所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶,這樣教學樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會大大改善,還有就是各班級教室的衛(wèi)生,在這方面有些班級做到較好,有些班級還做的不到位,在打掃班級方面各班級都很好,但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾,這就是學生自身的問題了,不能把垃圾扔進班級里的垃圾桶內(nèi),希望這一點,各班級的衛(wèi)生委員該進行督促,使學生們自身把它做好。蛋對于校方對學校環(huán)境的重視問題,老師們還是部分肯定的,這一點從學校的擴建就可以看出,不過改善是個循序漸進的過程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的努力。調(diào)查地點:天水市八中調(diào)查時間:2012年10月1日—10月3日 調(diào)查人員:姓名分配任務馬騰達提出想法,制作調(diào)查報告楊雅婧進行實地調(diào)查張媛進行實地調(diào)查何碧玲進行實地調(diào)查孫或匯報信息并制作調(diào)查報告 調(diào)查方式:本次調(diào)查以全校學生為主題,對每個班級地段和教學樓進行調(diào)查調(diào)查對象均為在校學生和老師們。第四篇:學校環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告學校環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告近日,我們小組對天水市八中學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調(diào)查調(diào)查目的,在學校校園的環(huán)境當中,校園環(huán)境衛(wèi)生建設是至關(guān)重要的。有些高年級的哥哥因為自己班的利益而把垃圾袋扔在了別班的包干區(qū)里致使草兒被壓死??大量的事實告訴我,我們美麗的校園之所以變成這樣,是因為各種人為的因素造成的,因為死了的花草較多,學校又要花一大筆錢去美化,真是一筆巨大的浪費。草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進了別班的包干區(qū)里的??結(jié)論學校衛(wèi)生環(huán)境污染的原因:有同學在食堂吃午點,吃完后把袋子隨手亂丟,現(xiàn)在又是雨季,一下雨,袋子滲進土地里,袋子里的化學物質(zhì)污染了土地,使小草也受到了污染致使小草死亡?!狈治霾莸厣系睦赡苁窃谑程美锍晕琰c的同學把袋子扔在草地上的。又用詢問法詢問了一些大哥哥、大姐姐,可他們卻說:“這又不是我們的包干區(qū),又不用我來掃。建議要保持正確的坐姿,不在光線不充足的地方看書,近視了要及時戴眼鏡,保護好自己的眼睛吧,眼睛是心靈的窗口??!第三篇:關(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告關(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告一進校門,我被眼前的一切驚呆了,新種的小草枯萎了,上面還有幾張紙片,大樹上的葉子也枯黃了,頂上還有許多垃圾袋,整個學校遍地垃圾,短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢?于是,我對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調(diào)查。分析近視的同學大多都是好學生,愛讀書的學生,造成近視的原因一定與平時的讀書習慣有關(guān)。我班“眼鏡”情況調(diào)查報告席慧楠我們一天天長大了,而眼睛卻一天天變壞了,班里的近視眼陡然增多,我心頭總飄著一團疑云:他們?yōu)槭裁磿暷??又是怎樣近視的呢?于是,我決定調(diào)查一下。大量因素告訴我,學校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。 在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后,吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。結(jié)論每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。我還發(fā)現(xiàn),學校門口的商店,比如紅領(lǐng)巾、墨云軒等,它們門口全部都有廢紙、塑料袋......分析每當放學的時候,學校門口就擠滿了家長和孩子,攤販就挑這個時候來賣東西。調(diào)查一天早上,我特意早來了一會兒,觀察周圍的情況。(2)休閑木椅、石凳太少,也沒有專門的休閑草皮,無法滿足同學們讀書關(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告6我們每天早上來學校的時候,學校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈。除了綠化問題,我院校區(qū)環(huán)境還存在以下問題:(1)宣傳欄的管理不夠規(guī)范。一、關(guān)于校區(qū)環(huán)境通過調(diào)查以及自己的親身體會,我院校區(qū)環(huán)境整體滿意度為70%,屬于中等滿意,究其主要原因,在于校區(qū)的綠化上,校區(qū)綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一,然而,我院校區(qū)綠化整體上遠遠做得不夠,也是由于我院是剛剛建設的新校區(qū),綠化難免少。調(diào)查目的:本次調(diào)查主要是針對xxx的校園環(huán)境進行的,目的是通過對本校區(qū)以及在校大學生的調(diào)查,了解了目前我院校園環(huán)境的基本情況和更多的校園環(huán)境問題,以及對我院校園環(huán)境所存在的問題的看法、態(tài)度等,并借此加以改進我們的校園環(huán)境,從而營造良好的學習氛圍,提高學習效率和生活質(zhì)量。優(yōu)美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。多設幾個垃圾桶。再次把可回收垃圾利用。看到別人在扔垃圾,及時勸阻。垃圾沒有分類,這樣會造成資源浪費。走近仔細一看,零零碎碎的小垃圾躲在花壇里,有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等,讓人看上去不雅觀。二、缺點校園門口的花壇里:桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。垃圾桶擺放整齊,周圍沒有小紙片,更聞不到一股臭氣。不同的校園環(huán)學校環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告7目的:了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題,找出相應的解決方法,提高同學們的環(huán)保意識。學校環(huán)境文化建設的核心是樹立群體的共同價值觀,通過它的影響力在青年學生中形成一種無形的向心力和凝聚力,把青年學生行為系于一個共同的理想信念和價值追求之上,從而在高雅古富的精神生活中,陶冶健康向上的審美情趣和文化品格。如果說教師和學生是教育教學活動的主角,那么學校校園環(huán)境文化好比是他們活動的舞臺,缺少這個舞臺,師生的活動就失去了依托,并將直接影響教育教學活動的進程和效果。二、營造校園環(huán)境文化氣息是學校思想教育的重要陣地。為適應新的人才培養(yǎng)目標的要求,學校都進行以學校內(nèi)部綜合改革,并把比較多的精力散到了校園精神文明建設上來,特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視。重視對校園環(huán)境文化建設更是有著深遠的現(xiàn)實意義。校園環(huán)境文化,作為學生學習的重要場所之一,有其獨特的作用。校園環(huán)境文化,在培養(yǎng)學生綜合性能力方面具有重要的作用。從生態(tài)學的觀點看,校園是一個獨立的生態(tài)系統(tǒng),它有著自己的結(jié)構(gòu)和功能。如舉辦知識競賽或者相關(guān)專業(yè)講座、進行撿垃圾等的公益活動;二、對于校園周邊的相關(guān)污染源,同學們可以進行由代表人員去與之進行交涉,尋求可以為雙方都樂于接受的具體方案;三、在一些具有代表性的日期,如青年節(jié)、勞動節(jié)、植樹節(jié)等,可以組織學生在校園內(nèi)進行植樹種花等綠化活動,既有趣有有意義;四、對食堂、超市等人員流動較快的公共地方,更衣加強監(jiān)管力度,要嚴管污染源頭,從根本上減少污染的泛濫總結(jié):校園環(huán)境文化是一個校園生態(tài)系統(tǒng)。結(jié)果通過發(fā)放調(diào)查問卷的方式,我們了解到,大部分學生并不是對校園環(huán)境特別滿意,尤其是缺少綠化,和下水道阻塞問題非常嚴重,還有人為的污染。正文:調(diào)查原因及目的:進幾年來,隨著社會與自然環(huán)境污染的嚴重,校園環(huán)境問題一日趨嚴重,校園環(huán)境愈發(fā)受到威脅。為營造學校良好的學習環(huán)境,必須重視對校園環(huán)境文化的建設,校園環(huán)境文化建設,在學校發(fā)展中越來顯示其獨特的一席之地。作為現(xiàn)代社會文明的重要組成部分——學校,其環(huán)境的優(yōu)美程度更是現(xiàn)代學校文明的重要標志。同時,很多地方也應增加垃圾桶,在回答“后勤部門在設施的維護更換上存在的問題”時,就有21%的學生應該增設垃圾桶。同時也應加大監(jiān)督力度,有33%的學生就是這樣認為的。因此,才有41%的學生認為要改善此種現(xiàn)象需要學生們的自覺,其中女生這樣認為的高達50%。正所謂“上前一小步,文明一大步”,如果都做到了這點,可能這些問題會得到解決了。前兩者主要是學生的原因造成的,后者則是衛(wèi)生工作者的工作不到位、不認真造成的。(三)我們的校園清潔嗎?“不要亂扔紙屑”、“把果皮扔到垃圾桶里”,這似乎是我們從小學開始就貼到墻上、并認真地去做的事情。其中,廁所的設備沒有及時修理的情況更多是北區(qū)(37%)和女生(42%)。比如野廣告問題,71%的學生認為他們經(jīng)常在廁所見到野廣告,其中女生中更是高達75%??梢?,我們廁所衛(wèi)生存在很大的問題,需要做很多工作進行改善。認為“較滿意,但仍需改進”的最多,達44%。因為,那里面地面污水橫流、便池無門、管道毀損、臭氣熏天等。如果你初來貴大,碰巧趕上內(nèi)急,正好進
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