【摘要】我是小學生了！為什么要上學農(nóng)民的任務是科學種田。解放軍的任務是保衛(wèi)祖國。科學家的任務是發(fā)明創(chuàng)造。教師的任務是教書育人。小學生的任務是學習。學數(shù)學------頭腦聰明學體育------身體健美學音樂-----能歌善舞學美術-----描繪春天
2024-12-19 15:38
【摘要】小朋友，你們知道為什么要上學嗎？學習目標?。?，學習詞語。?，明白學生應該去學校上學。上學書包早上學書包包子早上shàngxuéshūbāozǎo我會認學校?上學書包?同學學校
2024-12-19 05:06
【摘要】愉快的課間活動馬路中心小學楊惠清打籃球打乒乓球打羽毛球跳兔子舞玩老鷹捉小雞的游戲跳繩用這樣的句式說說剛才看到的情景：課間活動（），同學們有的（）有的（），還有的（）
2024-12-19 04:56
【摘要】上學去說一說?告訴大家，你的早晨是怎樣安排的？大家一起念一念清早起來空氣好，太陽公公瞇瞇笑?？齑┮拢λ⒀?，天天上學不遲到。上學不遲到說一說?開學以來，你遲到過嗎？為什么遲到了呢？睡懶覺丟了東西吃飯慢想一想?怎樣做才能不遲到呢？睡覺前放好東西按時睡覺
2024-11-25 02:15
【摘要】介紹：包括名字、年齡、興趣愛好、理想。小朋友們，大家好！我叫開心，是一年級的學生。我喜歡拼裝玩具，長大后想做個設計師。你們愿意和我交朋友嗎？我叫當當，喜歡武術。長大后想做個武術家。同桌先來認識一下你好!我叫玲玲。潘老師道德與法治老師?我喜歡打乒
2024-11-25 20:26
【摘要】同學們，我們的爸爸、媽媽為了我們的成長付出了很多的心血，我們應該怎樣關心和幫助我們的父母呢？這節(jié)課我們來學習第八課：學習目標：我能幫家人做一些力所能及的家務事，主動做家人的好幫手，養(yǎng)成文明禮貌，關心別人的好習慣?？纯催@兩位同學在做什么？自己的事情自己做，家里的事情學著做這些同學懂得體貼
2024-12-19 05:56
【摘要】說一說元旦是哪一天？今年是哪年，明年是哪年？?公歷1月1日——全世界的新年?公歷新年——元旦節(jié)農(nóng)歷新年——春節(jié)元旦是一年的首日（1月1日）。“元”含有第一和開始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起?！霸焙汀暗焙驮谝黄?，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄
2024-12-19 04:51
【摘要】小學生1我是小學生小學小學生我是小學生。。豎中線田字格小小朋友小火車小學生小伙伴學校學習學生小學生123
2024-12-21 16:08
【摘要】一年級上冊品德與生活我是家里的開心果說說家人關愛你的故事？是愛讓我長大家人疼愛我家里人為我做的事爸爸為我做了媽媽為我做了爺爺為我做了奶奶為我做了
2024-11-25 01:52
【摘要】春節(jié)的由來：相傳中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村里上午人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。這年除夕，人們正上山避難時，從村外來了個乞討的老人，鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時，誰還有
【摘要】《我是小學生了》教案學情分析：步入小學門檻，是孩子們成長中的關鍵一步。對于剛上學的一年級新生來說，在興奮和快樂之余，面對新環(huán)境、新同學、新老師、新的學習方式，他們難免會有很多的不適應，這期間師生間的彼此信任、教師的正確引導就尤為重要。教師主要幫助新生形成對入學的正確認識和態(tài)度，幫助學生順利地實現(xiàn)由幼兒向小學生的角色轉(zhuǎn)換。使學生能夠在學校里情緒安定、心情愉快，以積極的態(tài)度迎接新生活。教
2025-04-22 05:34
【摘要】6多彩的課堂誰在認真聽《道德與法治》上課時要專心聽講上課時有問題先舉手，得到老師許可后再站起來。上課睡覺是對老師的不尊敬，同學們千萬不要這樣做！1.同學們你們知道怎樣做是專心聽講嗎
2024-12-19 05:46
【摘要】小學品德與社會愛心伴我成長呱呱墜地蹣跚學步三年級小調(diào)查1、你今天吃早飯了嗎？2、你們家每天早飯都是誰做的？3、你們家的衣服都是誰洗的?4、你們家的家務活大多數(shù)都是誰做的?5、每天都是誰送你上學的?6、放學回家，是誰輔導你功課的?幸福大盤點生病時學習遇到困難時
2024-12-19 05:47
【摘要】教科版小學思品一年級上冊第1課第一單元使用“學樂師生”APP將自己收集到的相關成果錄像／錄音／拍照和同學們分享。導入新課同學們，歡迎你們加入小學這個大家庭，我是你們的新朋友，從今天起，我將和大家一起學習一門有趣的課程《品德與生活》。導入新課導入新課新課學習告別了幼兒園的
【摘要】校園“探秘”?大家已參觀過整個學校，今天讓我們再分成小組去學校的一個或幾個地方，好好地“探秘”，看誰的發(fā)現(xiàn)最多。我們可以怎么“探秘”呢？仔細看大膽問動腦想“探秘”的時候，我們還要注意什么呢？有禮貌，守紀律，注意安全要求：?自由結(jié)合組成“探秘”小組。?先商討“探秘”的內(nèi)容?然后進行
2024-12-19 05:55
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