學(xué)習(xí)石秋杰先進(jìn)事跡心得體會(教師)5篇范例-文庫吧資料
2024-11-14 18:32本頁面
【正文】 的辛勤一生，也是匆匆的一生。石秋杰老師,她不僅僅是一個人,她代表了一個群體，也許我們慨嘆人心不古、世風(fēng)日下的同時,對教育尤其是教師頗有微辭時,我們不應(yīng)忘記,相對少數(shù)不講師德、缺少品德、才學(xué)不足甚至喪失師德、誤人子弟的人來講,有一個更為龐大的群體在為數(shù)以幾億計的受教育者而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),肩負(fù)起為共和國的千秋大業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任。在贊嘆哀思石老師的同時,我們更應(yīng)該捫心自問，教師的責(zé)任何在，幸福何在，成功的標(biāo)志何在，最有力的回答是為國家多培養(yǎng)適應(yīng)需要的高素質(zhì)人才才是教師責(zé)任所在、幸福所在、成功所在。然而就在我們不甘心于現(xiàn)狀的時候,石秋杰老師卻向我們昭示了師德的真諦，石老師用她短暫而美麗的人生啟示我們,高尚的師德其實可以很平凡,平凡的人生也可以很高尚,關(guān)鍵是要有那份對教育的熱愛,對教師職業(yè)的堅守。石老師的感人事跡在江西引起強烈反響，教育工作者都應(yīng)該向石秋杰老師學(xué)習(xí)。在平凡中追求卓越，帶給人們更多的快樂、幸福和安康！第三篇：學(xué)習(xí)石秋杰同志先進(jìn)事跡心得體會學(xué)習(xí)石秋杰同志先進(jìn)事跡心得體會作為學(xué)校的一名青年教師，看了石秋杰老師的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德，其理想信念、思想品質(zhì)、道德追求、精神境界是值得我們年青教師學(xué)校的榜樣。我們作為一名即將走向社會的大四學(xué)生，要是能把學(xué)習(xí)石秋杰老師的精神貫穿到自己的行動中，你想，死都不怕，哪里會有不好好工作，哪里會有氣餒呢？結(jié)合自己的實際情況，我們沒有理由恐懼現(xiàn)在的就業(yè)壓力，再大的困難，花再多的時間，我們都義無反顧，沒有半點怨言，帶著積極的心態(tài)去面對各種挑戰(zhàn)，總會找到適合自己的工作。她把她的愛全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣?？赐晔锝芾蠋煹氖论E后我們深受感動，深深地體會到石秋杰老師的事跡平凡而偉大。在14年里，石秋杰老師從沒有因為治療耽誤過一次給學(xué)生的授課，從沒有因為病痛放松過對科學(xué)的追求，就在離世前的48小時，她還爭分奪秒地為她的研究生修改畢業(yè)論文。第二篇：學(xué)習(xí)石秋杰老師先進(jìn)事跡心得體會學(xué)習(xí)石秋杰老師先進(jìn)事跡心得體會——平凡中追求卓越生命的本質(zhì)，就是不斷地追求和伸展，生命的意義，就是在平凡的崗位上全心全意為人民服務(wù)和無私無畏的奉獻(xiàn)。在我國當(dāng)前社會的一些群體中，奉獻(xiàn)精神，顯得彌足珍貴。學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)的社會公德。毋容置疑，多數(shù)教師師德是高尚的；但是也不容否認(rèn)，一些教師對這個問題，還存在一些模糊認(rèn)識，以至于對教師隊伍建設(shè)乃至
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