【正文】 世界之旅。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫關(guān)于青春夢(mèng)想，一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。是夢(mèng)想給心靈活力，讓這種青春的感覺永不老去。而在我看來，更重要的，是因?yàn)榍啻簯汛е钭杂蓮V闊的夢(mèng)想。人生最美好的時(shí)光莫過于青春。正值青春的我們，必然面臨風(fēng)雨，但是，奮斗就是我們杳冥晝晦時(shí)的明燈。是奮斗的過程令我們留戀?；蛟S只是解出一道別人不會(huì)的數(shù)學(xué)題，背了一篇英語作文范文，寫了一句妙手偶得之至言，與同學(xué)們一起自導(dǎo)自演一部戲而已。在舍友放肆的鼾聲中，我終于完成了劇本的半邊創(chuàng)作和動(dòng)作的預(yù)演。默默點(diǎn)起臺(tái)燈，默默伏案，默默思忖。夜深人靜，萬籟俱寂，月光靜靜瀉，晚風(fēng)輕輕吹。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，這簡(jiǎn)直比登天還難。去年我參加過學(xué)校組織的課外實(shí)踐。而我們正手握這一至寶，若是加以奮斗，付諸努力，必然是如魚得水。據(jù)科學(xué)研究，青春時(shí)期是一個(gè)人智力增長(zhǎng)、吸納知識(shí)的最好時(shí)期。我們處于人生的一個(gè)重要時(shí)期，它有一個(gè)很文雅的名字：青春。我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!第五篇：無奮斗不青春演講稿無奮斗不青春演講稿無奮斗不青春演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《無奮斗，不青春》。青澀的果實(shí)雖有飽滿的形態(tài)，但永不及成熟的味道。不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”、“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。世上有萬般失去，但有一種失去卻很無奈，它讓你追悔莫及，它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無價(jià)的青春。不盡力跨越眼前的高山險(xiǎn)阻，哪里來人生的細(xì)細(xì)平沙？無奮斗，不青春！讓我們拾起奮斗，擁抱青春！謝謝大家！無奮斗不青春演講稿15尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我國旗下演講的題目是《青春》世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫感覺不到它的價(jià)值。成功這顆種子，在一次次的奮斗經(jīng)歷中，出土，萌芽，芬芳。或許只是解出一道別人不會(huì)的數(shù)學(xué)題，背了一篇英語作文范文，寫了一句妙手偶得之至言，與同學(xué)們一起自導(dǎo)自演一部戲而已。在舍友放肆的鼾聲中，我終于完成了劇本的半邊創(chuàng)作和動(dòng)作的預(yù)演。默默點(diǎn)起臺(tái)燈，默默伏案，默默思忖。夜深人靜，萬籟俱寂，月光靜靜瀉，晚風(fēng)輕輕吹。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，這簡(jiǎn)直比登天還難。去年我參加過學(xué)校組織的課外實(shí)踐。而我們正手握這一至寶，若是加以奮斗，付諸努力，必然是如魚得水。據(jù)科學(xué)研究，青春時(shí)期是一個(gè)人智力增長(zhǎng)、吸納知識(shí)的最好時(shí)期。我們處于人生的一個(gè)重要時(shí)期，它有一個(gè)很文雅的名字：青春。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天，只有把握今天，才會(huì)有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊，還等什么？奮斗吧！無奮斗不青春演講稿14尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《無奮斗，不青春》。我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。一個(gè)人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。霍金，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。同學(xué)們，要記得無奮斗就不青春，不是未來的我們回憶的時(shí)候喜歡的，既然如此，從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧，為自己加油。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己創(chuàng)造美好，大家一定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的，不在這個(gè)年齡段奮斗，未來也得不到什么，更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春是我們以后要回憶的歲月，如果現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲，未來你拿什么去回憶，無奮斗的青春歲月，是沒有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負(fù)眼前的美好生活，不要總是沉浸在美好中無法自拔，要知道深陷美好太久，就會(huì)喪失自己的斗志。當(dāng)前的我們是一個(gè)學(xué)生，我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工，為未來的美好生活而去努力，拿到優(yōu)秀的成績(jī)，成就更好的自己，我想在我未來回想起自己這一段青春，大家應(yīng)該是十分欣慰的。你只有奮斗過了，才能知道自己的潛力在哪里，才會(huì)獲得好的成績(jī)。人生必須要有目標(biāo)，才能有動(dòng)力前進(jìn)。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。我的演講完了，謝謝大家!無奮斗不青春演講稿12各位老師，各位同學(xué)：大家上午好！我是xxx，今天站在這里做這一場(chǎng)演講，甚感榮幸，感謝老師和同學(xué)們對(duì)本人的支持。擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者。縱使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，完美的工程需要我們付出，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。盡管奮斗會(huì)讓你疲憊，但是，我們，不能，倒下！現(xiàn)在的奮斗，現(xiàn)在的付出，會(huì)是你以后的勛章！會(huì)是雨后重新升起的太陽！現(xiàn)在我們不要再羨慕別人的智商，其實(shí)你，也一樣！只要你花上比別人多千倍萬倍的時(shí)間去奮斗，相信總有一天，你會(huì)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，享受奮斗帶給你的榮耀！無奮斗，不青春！奮斗著的青春，不會(huì)讓你失望！奮斗起來吧，正值青春的少年們，讓你們的青春綻放出不一樣的光芒！謝謝大家！無奮斗，不青春無奮斗不青春演講稿11尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家好!士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)XX后的年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。但，它最終帶給你的，是無盡的喜悅，燦爛的微笑，滿臉的幸福，以及你渴望的所有。因?yàn)樗麄冎溃@世間，唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)，唯有奮斗和努力才能收獲！同學(xué)們，人的一生要用奮斗充實(shí)，你們的青春，要由奮斗填滿！也許有人說奮斗很苦。那誰能為青春添上亮麗的色彩呢？是你們，只有你們，時(shí)刻奮斗的你們！想必大家班上都有不少學(xué)霸吧，平日里，我們看到的是他們那漂亮的分?jǐn)?shù)，傲人的成績(jī)，可又有誰知道，他們付出了多少！別人打游戲時(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)；別人睡覺時(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)，不論何時(shí)何地，他們都有一顆學(xué)習(xí)的心。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史！無奮斗不青春演講稿10親愛的同學(xué)們：大家好！奮斗是青春最亮麗的底色。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！20xx年1月15日，高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們沒有理由不奮斗?！泵鞲缭谝淮螐V播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來。今天又是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@是20xx年的第一個(gè)升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚(yáng)帆起航；今天是個(gè)重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒?，在這一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。在漫長(zhǎng)的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動(dòng)與幸福，愿我們都能不負(fù)初心，且奮斗且珍惜。它賦予我們神圣的職責(zé)，傳道授業(yè)，是知識(shí)與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會(huì)到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。隨著時(shí)間的推移，教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣?？赡芪乙恢倍疾皇且粋€(gè)自信又內(nèi)心強(qiáng)大的人，再次面對(duì)比賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負(fù)大家的期望，更擔(dān)心浪費(fèi)了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的時(shí)候，甚至有種我為什么要參加這個(gè)？再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕ā．?dāng)然，成長(zhǎng)的過程總不是一番風(fēng)順的，也有過迷茫和困頓。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點(diǎn)子，大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課計(jì)劃，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度，幫我準(zhǔn)備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課?，F(xiàn)在回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動(dòng)卻不斷從腦海中涌出。初入職場(chǎng)的我，體會(huì)到更多的是幸福?；叵肫饋?，還覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過去五年。那是一個(gè)即將踏入社會(huì)的迷茫的畢業(yè)生對(duì)于想象中美好未來的一種期待。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我想，可能無論什么年紀(jì)，保持激情，活好當(dāng)下，大概都算青春吧。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。當(dāng)我第一次聽到這個(gè)主題時(shí)，我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧，感覺他們這個(gè)年紀(jì)，才叫真正的青春年華，而對(duì)于我們這樣的大齡青年來說，青春好像離我們遠(yuǎn)去很久了。因?yàn)椋啻旱膴^斗沒有止境。愿你現(xiàn)在流的都是有價(jià)值的汗水和淚水。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗沒有止境。每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會(huì)讓你的人生那么簡(jiǎn)單，一路上總會(huì)有坎坷。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標(biāo)的人。有志者，事竟成。青春的樂曲，會(huì)在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。青春沒有界限。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對(duì)自信，深信奮斗成就夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。其實(shí)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。但，親愛的我們要記住，請(qǐng)不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。但，青春需要張揚(yáng)。不管面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活，青春就是擁有著激情與夢(mèng)想，去盡情燃燒吧。當(dāng)清晨的第一道陽光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機(jī)與無限動(dòng)力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。青春不是激情。每個(gè)人堅(jiān)定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。無奮斗不青春演講稿7尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂?？嘈娜耍觳回?fù)，越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。有那些與我們一同學(xué)習(xí)、嬉笑打鬧的同學(xué)，有下課時(shí)間全班睡倒一大片的壯觀景象，有一群同學(xué)把老師圍得水泄不通的場(chǎng)景，這些最終都將成為我們心底最溫暖的回憶。高中三年，是人生中一個(gè)特殊的階段，有人說，高中時(shí)期的腦容量，大得能裝下50的歷史，960萬平方千米的山水，黑格爾的哲學(xué)，牛頓的無數(shù)定律，侯德榜的純堿。我們的青春時(shí)光應(yīng)該用奮斗填滿，在該奮斗的年齡，就不應(yīng)該選擇安逸。缺乏自控的人更不可能成為頭號(hào)玩家。如今的奮斗努力，正是為自己的未來多爭(zhēng)取一份選擇的權(quán)利。與競(jìng)技體育‘更高更快更強(qiáng)’的目標(biāo)相比，傷眼傷體僅鍛煉了手腦的游戲?qū)τ谌说娜姘l(fā)展意義何在？賽事和職業(yè)逐利的背后，有沒有對(duì)年輕人身心體力的盤剝？成功者是少數(shù)，那么失敗者的故事又在哪里？如果你都能認(rèn)清這些，認(rèn)清自己，并擁有十年磨一劍的耐心與堅(jiān)持，那么電子競(jìng)技也可以成為你職業(yè)的一個(gè)選擇。河北省電子競(jìng)技協(xié)會(huì)副主席吉軒儀說：“職業(yè)電競(jìng)選手每天訓(xùn)練長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常就一個(gè)動(dòng)作重復(fù)幾百次，普通游戲愛好者又能否堅(jiān)持下來呢？另一方面，電競(jìng)選手職業(yè)壽命短、錯(cuò)過上學(xué)機(jī)會(huì)、社會(huì)認(rèn)可度低，而且都有一些職業(yè)病的困擾。IG奪冠引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)狂歡，讓沉迷游戲的青少年產(chǎn)生“玩這個(gè)有前途”的錯(cuò)覺，讓他們對(duì)家長(zhǎng)的反駁又有了一個(gè)有力的例證?！澳贻p”，“少年”，“正名”，這些詞語引發(fā)了無數(shù)年輕人的感慨，也讓這場(chǎng)電子競(jìng)技比賽一下子增添了許多家國情懷。就在IG瘋狂刷屏?xí)r，我去了解了一下IG到底是什么，簡(jiǎn)單來說，這是一家電子競(jìng)技俱樂部，在20xx年《英雄聯(lián)盟》全球總決賽中以3:0的戰(zhàn)績(jī)戰(zhàn)勝歐洲強(qiáng)隊(duì)FNc，為中國大陸賽區(qū)奪得了第一個(gè)冠軍。11月3日，IG奪冠。讓我們懷著一顆超越的心，向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲，那時(shí)，成功一定屬于你，努力吧!我的演講完了，謝謝大家!無奮斗不青春演講稿6敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好。他們有抱怨嗎?沒有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長(zhǎng)!親愛的同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識(shí)。同學(xué)們，期末考試就要到了，現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。”這句話老是掛在口中，可是，又做到么?只有刻苦地磨練，才會(huì)變得更強(qiáng)。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解。難道不是么?困難是避免不了的，挑戰(zhàn)是避免不了的，奮斗是避免不了的。是勤奮這是什么?是汗水。老師在班里選拔人才，我過