【正文】 習游泳，經(jīng)過不懈努力，最后成功奪得全國殘疾人游泳錦標賽的金牌。前段時間我看了一則新聞：一位女孩因一場交通事故導(dǎo)致她盆骨以下全部截肢，但她用籃球套在身體下面，用雙手拄著“木手墊”走路，因此她被人們稱為籃球女孩。冰心說過：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當初芽兒，浸透了奮斗的淚泉。司馬遷雖經(jīng)受宮刑，但仍奮筆數(shù)十載，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。謝謝大家！無奮斗不青春演講稿14尊敬的老師、同學們：大家好！流逝的日子，像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，風響在耳畔，只知蒼桑早已漫進了我的心，爬上了我的臉，當一個人與奮斗同行，便坎坷是伴，磨難也是伴！歷史輪回流轉(zhuǎn)，煙破浩渺干余年。古往今來，有多少人為了自己的夢想拼搏！回首往事，岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！绷挚袭斏峡偨y(tǒng)的坎坷之路，仰望今時，毛澤東的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”等。天地悠悠，一個人只是這個生命中的旅客，只是一個過客。音樂會結(jié)束后，主持人問他有沒有什么想說的，他只說了幾個字：“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。許鏡清，一位七十多歲的老人，他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲，主題曲，用了幾十年的時間……這些年里他不分晝夜的工作，幾乎沒有看見過初升的太陽，但是他為了自己的夢想――開一場屬于自己的音樂會，做出來這樣的努力與拼搏，從來都沒有放棄。夢想是每個人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到夢想，圓了夢想，必須拼搏！夢想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執(zhí)念。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。因為我們還有青春，還有夢想，還有失敗的勇氣!親愛的同學們，不要再迷茫了，不要再彷徨了!是雄鷹就亮出翅膀去搏擊長空吧，是猛虎，就抬頭挺胸去咆哮山林吧!最后請同學們記住青春不滅，奮斗不息!謝謝大家!無奮斗不青春演講稿12他們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，他們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的他們正在沖刺，正在奮斗。每當你精疲力竭的時候，你應(yīng)該閉上眼睛想一想，?你的理想是詩，你的理想是夢，理想是遠方的田園，是穿越世界的旅行。流星飛逝過，天空才會留下美麗的弧線。有人說青春是狂野，肆意享受最快樂。 我曾經(jīng)問家長：青春是什么?家長說：青春是一張紙，你的任務(wù)和使命就是賦予這張紙生機。無奮斗不青春演講稿11尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!都說我們正青春，可是我不知道青春是什么。苦心人，天不負，越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。有那些與我們一同學習、嬉笑打鬧的同學，有下課時間全班睡倒一大片的壯觀景象，有一群同學把老師圍得水泄不通的場景，這些最終都將成為我們心底最溫暖的回憶。高中三年，是人生中一個特殊的階段，有人說，高中時期的腦容量，大得能裝下50的歷史，960萬平方千米的山水，的哲學，牛頓的無數(shù)定律，侯德榜的純堿。我們的青春時光應(yīng)該用奮斗填滿，在該奮斗的年齡，就不應(yīng)該選擇安逸。缺乏自控的人更不可能成為頭號玩家。奮斗努力，正是為自己的未來多爭取一份選擇的權(quán)利。但要明確的是，高中正是儲藏知識、培養(yǎng)能力、豐富積淀自己的珍貴階段?！弊鳛闀r代的中堅力量，全民娛樂的浪潮中，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦。然而，電子競技和我們平常說的網(wǎng)絡(luò)游戲是完全不同的概念。不少人說，“我也要努力打游戲，爭取以后為國爭光”“以前一直被家長說打游戲有什么用，這下終于可以說打游戲也可以成為世界冠軍了”。有網(wǎng)友評論說，為什么年輕人會歡呼，因為這是他們不被理解的少年時代，在此刻得到了正名。微博、朋友圈等社交平臺上瞬間瘋狂刷屏，“央視新聞”“澎湃新聞”“中央”等主流媒體第一時間消息表示祝賀。今天我國旗下講話的題目是：無奮斗，不青春。讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。我們是失去了一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自身的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｏ氡卮蠹矣涀∥伊税桑簛碜跃C合的“超女”。李超這個名字，男男女女，數(shù)不勝數(shù)，一次海爾售后服務(wù)員打電話說：請問，這是李超家嗎，我說是呀；那你是李超愛人嗎，我想把我當成男同志了。我來自徐水綜合高中，姓李名超，一同事說：超拆開就是走刀口，你不容易呀，我說：頑石絕縫勇綻綠，風口刀尖敢爭流。”綠葉無悔，撲向那大地，是因為報答泥土芬芳的輕盈；鮮花無悔，凋零于風雨，是因為綻放一段生命的美麗；萬物無悔，追尋那太陽，因為沒有太陽，就失去了生機；我亦無悔，融身于教育，因為有了教育，才充滿了希望。”如今，我的學生也有的身為人師，薪盡火傳，綿綿不息，用無私的愛、無限的情，感染著天下桃李，培育著中華棟梁！我平凡的生命因教育而燃燒！青春最美，殷雪梅老師用生命鑄就師魂，人生之箭已離弦，但對那被救的孩子來說卻記憶永遠，孟二冬教授帶病支教新疆，在三尺講臺上，用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山；徐本禹放棄讀研到XX支教，用一個剛剛畢業(yè)大學生的稚嫩的肩膀，扛起了他的責任，陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對教育的信念——師愛如水。有一次，課堂上偶然聯(lián)系到我為何當老師，同學們異常期待，我回答：“得天下英才而教之，怎不幸福？你們是我眼中的39。我的青春在一次次歷練中堅強，也在一次次改變中飛揚。為適應(yīng)學校的需要，我“扮演”過教務(wù)處干事，團組織宣傳委員、普通教師、備課組長等工作角色，而今，代理團委工作兼三個班語文課。我是綜合人，我正是在她不斷的發(fā)展中逐漸成長起來，我的青春之花也在這里盡情綻放。教育無尚光榮，我對她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為教師，愛我所愛，無怨無悔。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個年頭，進入綜合也有八載。這些英雄人物，哪一個沒有為自身的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)新?哪一個沒有堅持下來?古日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，因此動心忍性增益其所不能……”因此人生路上要有夢想，為夢想拼搏，為夢想奮斗，為夢想堅持，為夢想努力!要拼搏!要奮斗!人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢，夢想在何處?夢想在路上，唯有為其拼，唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!乘風破浪，直濟滄海，蟾宮折桂，舍我其誰?我的演講完畢。如果一個人沒有為自身的夢想拼搏奮斗那這個人的時光是用來揮霍的。如果人的一生沒有一個夢想那他的人生是蒼白的。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛，無數(shù)的期望，就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自身的夢想拼搏了幾十年，最后終于與夢想攜手為自身的一生畫上一個圓滿的句號。幾十年后，他終于在人民大會堂完成了自身的夢想。許鏡清，一位七十多歲的老人，他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲，主題曲，用了幾十年的39。夢想是每個人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到夢想，圓了夢想，必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執(zhí)念。你只有奮斗過了，才能知道自身的潛力在哪里，才會獲得好的成績。人生必須要有目標，才能有動力前進。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。無奮斗不青春演講稿7各位老師，各位同學：大家上午好！我是xxx，今天站在這里做這一場演講，甚感榮幸，感謝老師和同學們對本人的支持。我愿用屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因為，我也在奮斗的路上。奮斗就是為一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折，你會哭會崩潰，但我希望，你能堅持到最后，不負自我。青春象征著你我還年輕，那你我該如何安放這段青春。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，方能勝利。水準，定好自身的人生方向。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能不被浮華與激情迷失方向，始終明確自身目標的人。有志者，事竟成。青春的樂曲，會在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。青春沒有界限。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢想，永遠不要否定自身的能力。其實，夢想與現(xiàn)實只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。但，青春需要張揚。不管面對學習還是生活，青春就是擁有著激情與夢想，去盡情燃燒吧。當清晨的第一道陽光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機與無限動力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。青春不是激情。每個人堅定著自身的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。無奮斗不青春演講稿6尊敬的老師、同學們：大家好！有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。不要為自身的一點進步而沾沾自喜，因為比你優(yōu)秀的人大有人在，你的進步只不過是在努力向別人看齊，當然也不要因此頹廢，因為點點進步會變成大大進步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊?，F(xiàn)實是我們都所預(yù)測不到的，但夢是由我們?nèi)セ孟氲?，也是由我們自身去努力實現(xiàn)的，夢都不敢做大的人，怎么為自身編織美好的明天。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識里有這種意念，即使結(jié)果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。不經(jīng)過奮斗怎么看見成功的朝陽?，F(xiàn)在的我們好像還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當我們回首觀望時，是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰都不清楚，不管結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。青春是一朵正值嬌艷的花，散發(fā)最迷人的香味。讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為珍貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。在這里，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為珍貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批的工程工程等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿?。在漫長的教育生涯，也許偶然有辛苦和絕望，但更多的是感動與幸福，愿我們都能不負初心，且奮斗且珍惜。它賦予我們神圣的職責，傳道授業(yè)，是知識與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會到葉圣陶先生的那句話“老師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深入理解了人們把老師比作紅燭的內(nèi)涵。隨著時間的推移，老師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣?？赡芪乙恢倍疾皇且粋€自信又內(nèi)心強大的人，再次面比照賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負大家的期望，更擔憂浪費了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的時候，甚至有種我為什么要參加這個？再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕?。當然，成長的過程總不是一番風順的，也有過迷茫和困頓。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點子，大莉師傅提早為我安排好了試講和調(diào)課方案，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進度，幫我準備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。如今回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好似已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。初入職場的我，體會到更多的是幸福。回想起來，還覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過去五年。那是一個即將踏入社會的迷茫的生對于想象中美妙將來的一種期待。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我想，可能無論什么年紀，保持激情，活好當下，大概都算青春吧。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。當我第一次聽到這個主題時，我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的題目吧，感覺他們這個年紀，才叫真正的青春年華，而對于我們這樣的大齡青年來說，青春好似離我們遠去很久了。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍天。以至于一個具有神童般智慧的人最終“泯然眾人”。贊譽邀請，應(yīng)接不暇。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。上天賜予我們每個人的都是平等的。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學術(shù)界一致地認可和尊重。英國物理學家史蒂芬。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。人生如逆水行舟，不進則退。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火正在這里燃燒!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!無奮斗不青春演講稿2尊敬的各位老師，各位同學：大家好！人生如夢，夢若人生；象征著青春的號角即將吹響。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后?；蛟S我們成不