外語系英語朗誦比賽策劃書xiexiebang推薦-文庫吧資料
2024-11-14 18:28本頁面
【正文】 學生五、參賽形式可以以個體為單位，也可以以組團參與。為此，我們秉著提高學生口語技能，加強學生對英語長句的理解為目的，讓廣大學生重視對英語的學習，從中尋找學習一門外語的樂趣。當今許多學生都會說英語。語言技巧 20分幽默感（不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃，不能使用道具），注意手勢、眼神接觸與身體語言，自信，有感情與氣勢；適當使用修辭手段（比喻，類比等）總體印象 10分九、活動具體流程安排如下: 一）、比賽賽制安排：為了盡可能讓大家參加，文體部要做好宣傳工作 ：根據(jù)報名情況安排初賽，選取前20名進入決賽：評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名、最佳風采獎1名二）、比賽流程： ①拉橫幅 ②貼海報③設(shè)報名地點：大學生文化中心 時間：2012年3月12日到3月16日： ①.評委及嘉賓入場 ； ②.主持人致開幕詞③.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標準，并介紹到場評委 ④.每5名選手公布一次得分情況，評委做簡單點評 ⑤.每10名選手進行才藝表演（唱歌、相聲等）⑥.最后一名選手朗誦完畢后，邀評委總體點評并宣布進決賽人員 ⑦.主持人致閉幕詞。1安排辦公室部成員負責選手簽到、統(tǒng)分記錄八、參賽選手要求及評分標準選手要求：(1)選手自備文稿，題材不限，內(nèi)容積極向上即可（2）選手必須按順序上場，違反規(guī)定則直接取消參賽資格（3）如有背景音樂必須提前交至活動主辦方（4）參賽選手朗誦時間不得少于2分鐘，總時間不得超過4分鐘（5）所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場地簽到（6）選手因故遲到可暫時將參賽順序往后排，如在比賽結(jié)束時該選手仍然未到場，則直接取消參賽資格（7）選手不聽從主辦方賽制安排，自作主張，則直接取消其參賽資格評分標準：發(fā)音 40分以標準英國英語或美國英語為準，語言準確（發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，選詞用詞準確、相關(guān)）。由我協(xié)會各部推薦并商議而定口語部負責選好禮儀人員（至少3名）:比賽評委由我協(xié)會會長邀請演講與辯論協(xié)會會長、副會長、部長等以及協(xié)會商定一些協(xié)會成員擔任，并發(fā)邀請函。場地申請工作交由辦公室部完成?；顒恿鞒?一、主持人介紹評委老師及嘉賓二、進入第一輪比賽三、評委老師進行打分，進行統(tǒng)計四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進行一些娛樂性節(jié)目五、進入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦六、比賽結(jié)束由評委給分并進行點評七、結(jié)合參賽者兩輪分數(shù)進行統(tǒng)計八、主持人宣布獲獎名單九、嘉賓頒獎十、比賽結(jié)束第三篇：英語朗誦比賽策劃書英語愛好者協(xié)會朗誦比賽策劃書2012年3月 制英文朗誦比賽一、活動目的：為了能更好的適應社會大潮，繁榮校園文化，豐富學生課余生活，提供一個展現(xiàn)校園文化的平臺；為了增加當代大學生的內(nèi)在修養(yǎng)，創(chuàng)造鍛煉大學生自身能力的機會；為了增進團體融入，并在比賽過程中加強對英文學習的熱情，提高英語口語水平和個人朗誦能力；同時進一步加強對歐美文化的理解，使英語能真正的學以致用。三：在選手準備即興朗誦期間，主辦方準備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。第二部分為臨時朗誦，主辦方準備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。篩選出其中較優(yōu)秀的進入復賽。（最佳臺風獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進行調(diào)整）活動目的：本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學們的大學生活，使我校同學素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團活動參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽度。六、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成。四、參加人員：全校英文詩歌愛好者，文學愛好者。獲獎者將獲得ELAA頒發(fā)的榮譽獎狀。評分標準：選手分數(shù)將有朗誦的流暢程度（4分），語音語調(diào)（4分），比賽臺風（2分）三個部分組成，評委將對選手事物進行相應扣分。ELAA還將要求外教擔任評委。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。的同學有機會晉級決賽。ELAA還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學來擔任評委。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。英語朗誦比賽策劃書2比賽目的：本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和
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