幼兒園大班學期總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-14 18:23本頁面
【正文】 高或是能力較弱的幼兒會被排擠現(xiàn)象，所需要老師引導和介入。游戲活動開展區(qū)角游戲：本學期區(qū)角游戲中增設的理發(fā)店幼兒特別喜歡，能夠自主分配角色，并能在游戲后將材料收拾整齊，但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如，總是有幼兒爭搶著當理發(fā)師和染發(fā)師，不愿意當顧客在那坐著什么不干，所以下學期準備添置一些美容美發(fā)小冊子的內(nèi)容，便于顧客操在等待過程中時間過長。偏食、挑食的不良飲食習慣，已經(jīng)得到較好的改善；幼兒經(jīng)提醒也能持續(xù)安靜進餐，促進幼兒的正常發(fā)育。引導幼兒明確了晨檢的重要性，用心配合醫(yī)務室督促幼兒每一天堅持晨檢，在傳染病多發(fā)的季節(jié)，及時進行季節(jié)性疾病的預防工作，提高幼兒的自我服務潛力，如根據(jù)季節(jié)變化，及時培養(yǎng)衣服，自己穿好衣褲等，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，飯后養(yǎng)成及時漱口擦嘴的好習慣；午睡后能正確整齊的折疊被子等等。培養(yǎng)幼兒遵守群眾生活中的各種行為準則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具?！队履辍贩殖伞靶履炅曀住薄靶脑笜洹薄靶履甑挠蓙怼薄笆ぁ蓖ㄟ^歡歡喜喜過大年的故事，讓幼兒了解我們中
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