20xx春魯教版語(yǔ)文六下名著導(dǎo)讀童年在苦難中長(zhǎng)大1-文庫(kù)吧資料
2024-12-19 04:31本頁(yè)面
【正文】 給我們營(yíng)造的溫暖而又流暢的文字的河流，用心感悟，一個(gè)充滿魅力的“外祖母”便會(huì)站在你的面前，對(duì)你微笑 …… 7C中小學(xué)課件 阿廖沙 聽外祖母講故事，還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。外祖母總是用這樣溫暖柔和的腔調(diào)對(duì)我說(shuō)話。 在外祖母沒(méi)有聽到我的聲音時(shí)，她的樣子很兇，“嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃著氣憤的光芒”。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓 ， 富有感情的外祖母讓他生活在惡劣的環(huán)境下仍有一絲絲的安慰。 你想知道《童年》的地位影響嗎？ 7C中小學(xué)課件 閱讀感受： 讀來(lái)令人感到悲哀但不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。這種巨大的神奇的感染力，是為許多批評(píng)家所稱道的藝術(shù)效果，有的西方評(píng)論者甚至認(rèn)為 《 童年 》 是高爾基最杰出的作品。這段生活中，出現(xiàn)了許許多多的主人公。它并不像大多數(shù)自傳那樣，以一個(gè)主人公為形象創(chuàng)造出一幅肖像來(lái)。相當(dāng) 出色的景物描寫，生動(dòng)的人物性格刻畫，細(xì)膩的心理剖析和凝練而質(zhì)樸的筆法 等方面都完全可以同列夫 ?托爾斯泰的 《 童年 ?少年 ?青年 》 及阿克薩夫的 《 家庭紀(jì)事 》 等作品相媲美。 作品以主人公 阿廖沙成長(zhǎng)過(guò)程 為主線，以 阿廖沙在外祖父家里的生活經(jīng)歷 為背景而展開故事。作者以高超的技藝，反映了俄國(guó)當(dāng)時(shí)小市民生活方式及其精神特征，鞭撻了小市民卑鄙靈魂 。 人物形象 7C中小學(xué)課件 文學(xué)藝術(shù)特點(diǎn) 《 童年 》 是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的 自傳體小說(shuō) 。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，有次竟把阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果生了場(chǎng)大?。凰浅Ｘ澵?cái)，暗地里放高利貸，秘密接受典當(dāng)，甚至慫恿徒工到市場(chǎng)上偷竊。 外祖父： 他是俄羅斯 小市民階層的典型。她信仰的上帝是與人為善的。她 善良、樂(lè)觀，心里充滿了無(wú)私的愛。它喚起人們對(duì)光明生活必然取代黑暗生活的希望。作者提出了要把喚醒民眾作為自己義不容辭的義務(wù)和權(quán)利。反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)舊社會(huì)小市民階層的風(fēng)俗人情。這時(shí)候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生。但這也招致學(xué)校的非難。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對(duì)一切的恨所代替。由于她心境不好對(duì)阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。 母親婚后生活是不幸福的，她經(jīng)常挨后父打。 7C中小學(xué)課件 后來(lái)母親的再婚，使得阿廖沙對(duì)周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個(gè)人單獨(dú)生活。她知道很多優(yōu)美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。在這些人當(dāng)中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母跳著民間舞，猶如恢復(fù)了青春。 這里有樂(lè)觀、純樸的 茨岡人 ，正直的老工人 葛利高里 。她知道很多優(yōu)美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。在這些人當(dāng)中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母跳著民間舞，猶如恢復(fù)了青春。 ?這里有樂(lè)觀、純樸的 茨岡人 ，正直的老工人 葛利高里 。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個(gè)家庭。阿廖沙的兩個(gè)舅舅 米哈伊爾 和 雅科夫 為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。 阿廖
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