【正文】 習(xí)題答案四年級(jí)語(yǔ)文（上）補(bǔ)充習(xí)題答案1。李時(shí)珍師徒不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)。㈠ ㈠壘暑紙。人順家順前程順，福多財(cái)多喜事多?！丁罚?？。⑵這本書真好看，我看得津津有味。造句。欺侮懲罰茁壯 端詳發(fā)誓觀賞 懸崖信賴牲畜抄寫。期末綜合測(cè)試一、識(shí)字、寫字。在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來(lái)了新年。三、古人常說(shuō)詩(shī)中有畫。潔白晶瑩、瓊枝玉樹。柳宗元。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。絕：絕跡。曈曈：太陽(yáng)初什時(shí)光亮耀眼的樣子。新年對(duì)嘉節(jié)，納對(duì)號(hào)，余慶對(duì)長(zhǎng)春，對(duì)仗，字?jǐn)?shù)相等，詞類相當(dāng)。愚公移山 精衛(wèi)填海緣木求魚 守株待兔錦上添花 雪中送炭推本溯源 刨根問(wèn)底五、填一填。三、連線。勤勞門第春光好。又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。2春聯(lián)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。吸收，變成，遇到，凝成，漂浮，變成，聚，變成。逐漸④是嚴(yán)寒季節(jié)空氣中過(guò)于飽和的水汽。③慢慢，輕輕，一層又一層。⑵①大②這霧氣便隨風(fēng)飄蕩，涌向兩岸，籠罩十里長(zhǎng)堤，樹木被霧氣淹沒了。江畔選2，其余選1二、閱讀短文，完成練習(xí)。四、閱讀短文，完成練習(xí)。非常善良。憎恨，憤怒。竟然。琴棋書畫古今中外筆墨紙硯快快樂(lè)樂(lè)高高興興恭恭敬敬三、讀一讀，想一想，寫一寫。一、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。起先、隨后、漸漸地、先、然后、再、后來(lái) 漸漸。為了說(shuō)明他非常喜歡這對(duì)珍珠鳥紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。我把這對(duì)鳥兒放在一個(gè)用竹條編成的籠子里。全部選第一個(gè)二、填詞。被我的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了。對(duì)不起！我叫xxx，不小心把你車子的反光鏡碰碎了。畫第一自然段第2句話這樣寫是為下面發(fā)生碰撞做鋪墊。（左右順序） 二、填搭配詞語(yǔ)。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)與人們的密切聯(lián)系。快捷方便，豐富多彩。1奇妙的互聯(lián)網(wǎng)一、字詞句訓(xùn)練 十全十美 翩翩起舞井井有條 無(wú)所不能無(wú)依無(wú)靠 3.（左右）一目十行 一日千里 瞬息萬(wàn)變 狼吞虎咽 光陰似箭 風(fēng)馳電掣 不僅還 雖然卻 只要就二、填空。因?yàn)樗軣o(wú)奈，害怕病重的船員把病傳給其他人三、因?yàn)樗蕾藭?huì)看到船員的尸體。四、體會(huì)感情因?yàn)橛惺畮讉€(gè)船員病倒了。生活非常艱苦 航海充滿危險(xiǎn)。一、省略二、完成練習(xí)。從側(cè)面反映李時(shí)珍很晚了還沒有休息。因?yàn)檫@兩個(gè)故事一個(gè)是古代的，一個(gè)是現(xiàn)代的，都說(shuō)明了勤奮的重要，從而證明從古至今，要想成功，必須勤奮。（2）他更加勤奮......繼續(xù)讀書寫作。史學(xué)家生物學(xué)家 一生勤奮，對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。3，用鐵鏈把他鎖在高加索閃的懸崖壁上 派了一只兇惡的鷹去啄食他的肝臟。2，有了火后人類文明向前邁進(jìn)了一大步。1，人類沒有火種的困苦生活。大熊貓，因?yàn)樗蓯?。因?yàn)榇笮茇埐蝗菀卓吹健ｓw態(tài)粗壯善于奔跑憨態(tài)可掬行動(dòng)敏捷 3。1。另一方面描寫藍(lán)天，白云等影子來(lái)襯托水的清澈。3。湖水和瀑布是詳寫，雪峰和森林略寫。三。泉水從池底往上冒 四，讀一讀，想一想。地點(diǎn)特點(diǎn)2。七十二著名珍珠泉五龍?zhí)逗诨⑷?三。寫出了作者的想象。1。趵突泉很大很清很美 二。五龍?zhí)逗馨察o 3。（填詞省略，直接談感受）1。9泉城一。時(shí)間：地點(diǎn)：虎門寨 主要人物：林則徐重要意義：沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。四。分外壯麗男男女女老老少少水泄不通彩旗林立 3。人在在心情格外激動(dòng)的情況下，對(duì)環(huán)境也有特別的感受，是移情。閱讀課文片段，完成練習(xí)1。省略 二。做什么事情都應(yīng)該要力爭(zhēng)做得完美。四。5。4。每逢假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。把徐悲鴻比作駿馬。2。1。（省略）三。（橫著數(shù)）4,3,2,1,6,5 二。鮮花彩燈禮花和歌聲熱鬧一。廣場(chǎng)大花園天安門廣場(chǎng)熱鬧的氣氛。姹紫嫣紅五彩繽紛五顏六色色彩斑斕2。閱讀課文片段，完成練習(xí)。三，熟讀全文，完成填空。1，微微地愛撫地親切地領(lǐng)袖對(duì)孩子的一片慈愛之情。紫紅的葡萄掛在樹上，桔樹掛起圓圓的小球，蘋果露出美麗的笑容。蘋果，葡萄，人。農(nóng)民伯伯在田野上忙碌的身影。桂花，菊花都盛開了，空氣中彌漫著花香 2。秋天三。補(bǔ)充閱讀。3。體會(huì)句子思想感情 1 ①互相和諧銅鏡湖面 ②寧?kù)o和諧 2。第一個(gè) 5。第二個(gè) 3。選擇正確的讀音1。3。蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。讀一讀，想一想，寫一寫。存知己若比鄰 4。登高處少一人 2。請(qǐng)?jiān)囍顚懴铝性?shī)句。3。次八月十五吃月餅賞月春節(jié) 元宵節(jié)端午節(jié) 2。閱讀課文片段，理解關(guān)鍵字詞的意思，體會(huì)其中的思想感情。擴(kuò)詞。HHAO白潔白潔白的月亮掛在高高的天上。但愿人長(zhǎng)久一。第三篇：蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題答案蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題參考答案，您好！茁壯衷心 理想幸福 崇高茁壯 .①“鋪設(shè)大道”和“架起金橋”這是一種形象的比喻,意在說(shuō)明教師在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都起到了非常重要的作用.②崇高,.①老師,教學(xué)成果,教師的心血,學(xué)生.②③春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（一）1．“薔”畫去第二個(gè)讀音“纖”畫去第一個(gè)讀音 2．傾盆大雨大雨如注3．因?yàn)樗J(rèn)為薔薇花是最弱小的，每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人。1．云淡風(fēng)輕近午天傍花隨柳過(guò)前川樟樹不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。期末綜合測(cè)試補(bǔ)充習(xí)題答案二、按要求完成練習(xí)。乘客：皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。像走在平地上一樣。比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境。駭：驚嚇。1．（1）湍 選 2 漂選1（2）惡 選 1 系選2 乘 選1篙選 1 2．戰(zhàn)：發(fā)抖。因?yàn)檎翗洳粌H四季常青，而且具有拒蟲香氣，能永久保持，讓蟲類害怕，宋慶齡也像樟樹那樣一身正氣讓敵人害怕，人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)宋慶齡的尊敬與懷念，所以總愛在樟樹前留影紀(jì)念。4．將石榴樹與樟樹進(jìn)行對(duì)比，突出樟樹有拒蟲的香氣。1．一心一意三心二意五湖四海七上八下九牛一毛五顏六色 2．稠密茂密稀疏 永久永遠(yuǎn)短暫 崇敬尊敬鄙視二、完成練習(xí)。3．隨和、平易近人、對(duì)待科學(xué)研究很認(rèn)真。2．把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。1．你同你最親的人坐在一起，感覺時(shí)間過(guò)得快。3．戴領(lǐng)帶，穿衣服要整齊，梳頭發(fā)。2．畫第一句話。五、答題。1．平易近人、待人有禮貌2．喜歡讀書但不會(huì)打理自己的生活四、填空。這個(gè)連衣服也穿不整齊的人，不是“最偉大的人”。這首詩(shī)表現(xiàn)了牧童無(wú)憂無(wú)慮，悠閑自在的情致。它們的倒影浸在有涼意的水波紋里。三、完成練習(xí)。天真幼稚可愛，因?yàn)檫b招說(shuō)明小孩回答路人，讓路人走近?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。天空河流古詩(shī)兩首一、填空。三、完成練習(xí)。也可以熟吃。、樹干選第一個(gè)，其余選第二個(gè)。19云雀的心愿一按要求完成練習(xí)。??源源不斷送到樹木花草的根部。2.“、。四、完成練習(xí)。霎時(shí)，一陣雨霧從空中飄灑了下來(lái)，把樹葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈。2．它負(fù)責(zé)，慈愛，勇敢，辛苦 3．選1和3 18 沙漠中的綠洲三、問(wèn)答。四、完成練習(xí)?！V語(yǔ) 三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮——俗語(yǔ)三、完成練習(xí)?！渍Z(yǔ) 人心齊，泰山移。1．團(tuán)結(jié)、合作2．團(tuán)結(jié)就是力量。2．夜空的月亮像小船。1．眼花繚亂：紛亂，眼睛看見復(fù)雜的東西而感到迷亂。一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。4．眾人拾柴火焰高。1．似乎 選1窟窿 選 1邊緣 選2 2．“破冰勇士”指老天鵝，說(shuō)它是“破冰勇士”的原因是為了讓整群天鵝能捕捉到食物，生存下來(lái)，老天鵝不怕疼痛，不怕犧牲，用自己的身體和生命連續(xù)不斷地?fù)浯虮妗?．愛鳥，護(hù)鳥，讓我們的生活更加美好。1．與鳥為友2．初夏之際，草木茂盛，鳥托身叢林而自有其樂(lè)，詩(shī)人寓居在綠樹環(huán)繞的草廬，也自尋其趣，耕作之余悠閑地讀起書來(lái)。3．從聰明的烏鴉那里，我學(xué)到了遇事要多動(dòng)腦筋。2．因?yàn)轼B兒不會(huì)說(shuō)話，“我”也不會(huì)是鳥兒的知音的。1．224 2．布谷鳥在催促快快出工喜事到家 喜事到家二、閱讀課文片段，完成練習(xí)。1．小草把公園的草坪打扮得像綠氈一樣是春天給了他漂亮的顏色春天給草坪染上了鮮艷的顏色它本身沒有色彩，是桃花給了它紅色，小草給了它綠色。2．薩沙朝著薔薇??薔薇花上。三、完成練習(xí)。我不是最弱小的一、選擇正確的讀音。孝于親，五、讀一讀，在完成練習(xí)母愛是一團(tuán)火，即使在漆黑的夜晚，也能感受耀眼的光亮。四、閱讀課文片段，完成練習(xí)1．抱母親入睡2．第二節(jié)13行。第二段：寫我告訴護(hù)士，我記憶中的母親總是挑著重?fù)?dān)子翻山越嶺，總以為母親力大無(wú)窮，卻一直不知道母親身體很輕，卻承受那么重的擔(dān)子，我很愧疚。三、根據(jù)劃分好的段落概括段意。1．是因?yàn)槲姨中牧?，太不關(guān)心母親了。4．責(zé)任，家庭負(fù)擔(dān)。13 第一次抱母親一、聯(lián)系上下文，寫出加點(diǎn)詞的不同意思。2．（1）指真正的太陽(yáng)（2）明明的笑臉（3）明明真誠(chéng)的愛心，美好的心靈。四、完成練習(xí)。這句話體現(xiàn)出明明是個(gè)富有愛心的女孩。日月如梭淚如雨下車水馬龍三、完成練習(xí)。4．英勇無(wú)畏，舍生忘死，關(guān)心他人。23461三、完成練習(xí)。 s224。11 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士一、選擇正確的讀音。奉公守法、為官正直三、完成練習(xí)。1．因?yàn)??所以?? 如果??就??因?yàn)樾∶魃×?，所以才?qǐng)假?zèng)]來(lái)上課。10 公儀休拒收禮物一、選擇恰當(dāng)?shù)慕忉??？谡Z(yǔ)，副詞，從來(lái),根本。1．代替—替代演講—講演 2．生產(chǎn)—產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)—實(shí)現(xiàn)二、搭配詞語(yǔ)。幾叢翠竹疏疏朗朗，在陽(yáng)光的照耀下，竹子映在雪白的墻壁上，簡(jiǎn)直就是一幅水墨畫。(2)寫一處你喜歡的景物：我們來(lái)到小花園，只見碧綠的草坪像一塊軟綿綿的地毯。1．照樣子，寫詞語(yǔ)平安——平平安 和睦——和和睦睦平整——平平整整2．照樣子，寫出片段中劉備對(duì)諸葛亮敬重的表現(xiàn)輕輕敲門、不要驚醒、吩咐、輕輕地、恭恭敬敬、等了、又等了、快步3．（1）文中景色秀麗宜人的句子：岡前幾片松林。2．文中寫劉備訪求諸葛亮也是從正、側(cè)兩方面入手的，正面是直接對(duì)劉備進(jìn)行描寫，這樣的語(yǔ)句有：（1）離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行（2）劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面（3）輕輕走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候等側(cè)面是借助張飛的言行舉止來(lái)反襯劉備的特點(diǎn)，這樣的句子有：張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去，他如果不來(lái)，我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了！”兩個(gè)方面都反映了劉備尊重人才、求賢若渴、誠(chéng)心誠(chéng)意的品質(zhì)。時(shí)辰、晌午、策略、山岡 選第一個(gè)沒有見著 選第二個(gè) 茅塞頓開選第三個(gè) 二 根據(jù)課文內(nèi)容填空1．文中直接寫諸葛亮雄才大略的句子有：諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天下、最后取勝的策略。3．根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。2．（1）位于眼睛和鼻子之間的內(nèi)容感受溫度變化。四、完成練習(xí)。2．從鯨那里得到啟示，改進(jìn)了船體設(shè)計(jì)，提高了輪船航行速度。無(wú)論??都?? 之所以??是因?yàn)?? 既??又??三、照樣子，寫出主要內(nèi)容。2．指的是兒童的好奇心和對(duì)周圍事物的仔細(xì)觀察。五、閱讀，完成練習(xí)。2．格羅培斯從法國(guó)南部農(nóng)民賣葡萄的做法種獲得路徑的設(shè)計(jì)。四、閱讀片段，完成練習(xí)。三、填空，回答問(wèn)題。2只要好好學(xué)習(xí)，自然會(huì)取得好成績(jī)。迪斯尼 漫山遍野 選第一個(gè)，其余第二個(gè)。3 1 2 4三、閱讀，完成練習(xí)。1．山、花草、燕子、鴛鴦 2．燕子鴛鴦 5 蘋果里的五角星一、填表。1．山郭、水村、佛寺2．宋程顥 春天的某日，偶有所感寫成的詩(shī)歌風(fēng)和日麗 偷閑全詩(shī)表達(dá)了理學(xué)家追求平淡自然、不急不躁的修身養(yǎng)性的色彩和水到渠成的務(wù)實(shí)功夫，也表現(xiàn)了一種閑適恬靜的意境。2．時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)將謂偷閑學(xué)少年。余：我二、想一想，寫詩(shī)句。啼：啼叫。吃飽以后，有的魚在悠閑地休息，有的魚在水草間你追我趕，好像在比賽誰(shuí)游得最快。剪刀魚的身體很特別，是橢圓的，因?yàn)樗奈舶拖窦舻?，所以人們稱它為剪刀魚，它的身體由紅、黑、白三種顏色組成的，很鮮艷。五、分別抓住小貓的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特點(diǎn)來(lái)寫的。四、閱讀短文，完成練習(xí)。很逼真。1.⑴吹拂灑落展開 趕集似的爛漫無(wú)比生趣 ⑵微風(fēng)細(xì)雨柔柳 青草花小燕子 ⑶千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。1．粉紅色的桃花散發(fā)出淡淡的香味。第二篇：蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題答案燕子一、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（一）1．“薔”畫去第二個(gè)讀音“纖”畫去第一個(gè)讀音 2．傾盆大雨 大雨如注3．因?yàn)樗J(rèn)為薔薇花是最弱小的，每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人。1．云淡風(fēng)輕近午天 傍花隨柳過(guò)前川樟樹不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可憐 均勻 違犯 懸崖 番茄 精確二、按要求完成練習(xí)。勇敢智慧，鎮(zhèn)靜機(jī)敏的特點(diǎn)2．他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。1．描寫艄公駕駛羊皮筏子的句子是：他專心致志地?fù)沃?，小心地注視著水?shì)，大膽地破浪前行。比喻從事某項(xiàng)活動(dòng)十分輕易。履：踩，踏。令人驚懼的大波浪。形容非常害怕。黃河的主人一、按要求完成練習(xí)。三、聯(lián)系課文內(nèi)容，寫原因。只要??就??3．樟樹的拒蟲香氣能永久保持。1．一心一意 三心二意 五湖四海七上八下九牛一毛 五顏六色 2．稠密茂密稀疏永久永遠(yuǎn)短暫崇敬尊敬鄙視二、完成練習(xí)。3．隨和、平易近人、對(duì)待科學(xué)研究很認(rèn)真。2．把所有的錯(cuò)誤都