【摘要】1234512223334445552543
2024-11-27 16:25
【摘要】6～10的認識和加減法整理和復(fù)習（課時2）綠色圃中學資源網(wǎng)在卡片上寫出10以內(nèi)所有的加法算式。說一說表里的算式是怎樣排列的。請你很快說出得數(shù)！計算最后一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)得數(shù)都是10。趕快整理一下吧！一、整理加法算式我們可以橫著觀察、豎著觀察，也可以斜著觀察。綠色圃中
2024-12-19 04:28
【摘要】哪些事物的數(shù)量可以用2來表示呢？哪些事物的數(shù)量可以用4來表示呢？哪些事物的數(shù)量可以用5來表示呢？11顆珠子可以用（）來表示。12再擺1顆珠子是（）顆，可以用（）來表示。23再擺1顆珠子是（）顆，可以用（）來表示。34再
2024-11-25 09:32
【摘要】5以內(nèi)的加法3+2=5１＋２＝3+=134+=224+=1341.2+1=32+2=441+=353+=22+3=1+1=1+4=525作業(yè)
【摘要】1～5的認識和加減法加法一、復(fù)習舊知32514數(shù)一數(shù)圖中物體的數(shù)量是多少？二、探究新知1.仔細觀察，一共有多少個氣球？你是怎么想的？2.你能用小圓片來擺一擺剛才的過程嗎？3.合并用“＋”表示，你能試著用手勢表示合并嗎？4.認識加法算式，并說一說算式中各部分表示什么意思？（一）感知“加
【摘要】1～5的認識和加減法0的認識一、激趣導入小猴吃桃二、探究新知1.盤子里有2個桃子，用數(shù)字幾表示？2.盤子里有1個桃子，用數(shù)字幾表示？3.盤子里一個桃子也沒有了，用什么數(shù)字表示呢？（一）感知“0”的含義210（二）豐富“0”的含義1.指一指，直尺上的“0”在哪兒？2
【摘要】6～10的認識和加減法10的加減法綠色圃中學資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習舊知填一填。110351097101028510641＋9＝9＋1＝10－1＝10－9＝你們是怎樣計算的？二、探究新知看圖你能列出哪些算式？
【摘要】第五單元：6～10的認識和加減法10的加減法綠色圃中學資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習鋪墊，激活經(jīng)驗2+6=7+2=5+2=4+3=5+4=2+4=3+5=4+4=5+1=0+9=8979768896一、復(fù)習鋪墊，激活經(jīng)驗
【摘要】6～10的認識和加減法8和9的加減法綠色圃中學資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習舊知水果后面藏著幾？286693594385792你是怎樣計算的？二、探究新知看圖你能列出哪些算式？5＋3＝88－5＝33＋5＝88－3
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊口算。2+6=9-1=6+3=8+1=7+2=8-2=9-5=5+4=9-6=7-3=8-4=3+5=看圖說圖意，列式計算?！铩铩铩铩?/span>
【摘要】北京市宣武師范附屬第一附小學宋燕娜第五單元：6～10的認識和加減法6、7的加減法綠色圃中學資源網(wǎng)http://.一、激活經(jīng)驗，復(fù)習鋪墊填一填，并說說用了哪句組成。162646157624347633725
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊1.2.58686478352口算比賽2+2=3+2=7-3=6-4=5+2=
2024-11-27 16:34
【摘要】6～10的認識和加減法加減混合一、復(fù)習舊知1.口算3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝一、復(fù)習舊知怎樣計算連加連減？按從左到右的順序來計算。2.想一想二、探究新知4＋3－2＝752020
【摘要】拍手歌你拍一，我拍九，一九一九好朋友。你拍二，我拍八，二八二八手拉手。你拍三，我拍七，三七三七真親密。你拍四，我拍六，四六四六一起走。你拍五，我拍五，五五湊成一雙手。1＋9＝9＋1＝10－1＝10－9＝你們是怎樣計算的？看圖你能列出哪些算式？10109110
【摘要】圖上有什么？1捆小棒有10根。有9根小棒，添上1是（）。10可以把10根小棒捆成1捆。（）（）（）（）（）＜＞910910想想，怎么寫10？看到每一組，你還能想到什么？18273645510910
鄂ICP備17016276號-1