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【摘要】5以內(nèi)的加法3+2=5１＋２＝3+=134+=224+=1341.2+1=32+2=441+=353+=22+3=1+1=1+4=525作業(yè)
2024-11-27 16:25
【摘要】1～5的認(rèn)識(shí)和加減法加法一、復(fù)習(xí)舊知32514數(shù)一數(shù)圖中物體的數(shù)量是多少？二、探究新知1.仔細(xì)觀察，一共有多少個(gè)氣球？你是怎么想的？2.你能用小圓片來(lái)擺一擺剛才的過程嗎？3.合并用“＋”表示，你能試著用手勢(shì)表示合并嗎？4.認(rèn)識(shí)加法算式，并說(shuō)一說(shuō)算式中各部分表示什么意思？（一）感知“加
【摘要】北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘆曦第三單元：１～５的認(rèn)識(shí)和加減法比多少綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習(xí)舊知，引出新知二、激發(fā)興趣，類比遷移3=3等號(hào)…讀作：3等于3二、激發(fā)興趣，類比遷移32…大
2024-12-19 04:28
【摘要】1～5的認(rèn)識(shí)和加減法0的認(rèn)識(shí)一、激趣導(dǎo)入小猴吃桃二、探究新知1.盤子里有2個(gè)桃子，用數(shù)字幾表示？2.盤子里有1個(gè)桃子，用數(shù)字幾表示？3.盤子里一個(gè)桃子也沒有了，用什么數(shù)字表示呢？（一）感知“0”的含義210（二）豐富“0”的含義1.指一指，直尺上的“0”在哪兒？2
【摘要】第五單元：6～10的認(rèn)識(shí)和加減法10的加減法綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習(xí)鋪墊，激活經(jīng)驗(yàn)2+6=7+2=5+2=4+3=5+4=2+4=3+5=4+4=5+1=0+9=8979768896一、復(fù)習(xí)鋪墊，激活經(jīng)驗(yàn)
【摘要】=212544
【摘要】6～10的認(rèn)識(shí)和加減法10的加減法綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習(xí)舊知填一填。110351097101028510641＋9＝9＋1＝10－1＝10－9＝你們是怎樣計(jì)算的？二、探究新知看圖你能列出哪些算式？
【摘要】北京市宣武師范附屬第一附小學(xué)宋燕娜第五單元：6～10的認(rèn)識(shí)和加減法6、7的加減法綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、激活經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)鋪墊填一填，并說(shuō)說(shuō)用了哪句組成。162646157624347633725
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.2.58686478352口算比賽2+2=3+2=7-3=6-4=5+2=
2024-11-27 16:34
【摘要】6～10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合一、復(fù)習(xí)舊知1.口算3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝一、復(fù)習(xí)舊知怎樣計(jì)算連加連減？按從左到右的順序來(lái)計(jì)算。2.想一想二、探究新知4＋3－2＝752020
【摘要】拍手歌你拍一，我拍九，一九一九好朋友。你拍二，我拍八，二八二八手拉手。你拍三，我拍七，三七三七真親密。你拍四，我拍六，四六四六一起走。你拍五，我拍五，五五湊成一雙手。1＋9＝9＋1＝10－1＝10－9＝你們是怎樣計(jì)算的？看圖你能列出哪些算式？10109110
【摘要】6～10的認(rèn)識(shí)和加減法8和9的加減法綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習(xí)舊知水果后面藏著幾？286693594385792你是怎樣計(jì)算的？二、探究新知看圖你能列出哪些算式？5＋3＝88－5＝33＋5＝88－3
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算。2+6=9-1=6+3=8+1=7+2=8-2=9-5=5+4=9-6=7-3=8-4=3+5=看圖說(shuō)圖意，列式計(jì)算?！铩铩铩铩?/span>
【摘要】初稿：穆諍（北京市宣武回民小學(xué)）第五單元：6～10的認(rèn)識(shí)和加減法8、9的加減法練習(xí)（2）修改：來(lái)雪娣（北京市宣武回民小學(xué)）審稿：李昕（北京教育學(xué)院宣武分院）綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入主題填一填35272869896
2024-11-27 15:30
【摘要】6～10的認(rèn)識(shí)和加減法解決問題（加法）看圖說(shuō)說(shuō)圖的意思。＝2＋35怎樣解答？一、復(fù)習(xí)舊知看圖說(shuō)一說(shuō)算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。（只）能解答嗎？一、復(fù)習(xí)舊知這幅圖的意思看明白了嗎？＝3＋47看圖說(shuō)一說(shuō)算式
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