四年級三年級升旗手事跡介紹材料-文庫吧資料
2024-11-14 18:18本頁面
【正文】 五個景點的繪畫，每張作品都受到了老師們的稱贊。今天能擔(dān)任升旗手，她內(nèi)心無比的激動。記得上個學(xué)期她作文寫得不好受到了老師的批評，她沒有泄氣，而是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向好同學(xué)請教，廣泛學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文，揣摩他們的好方法，終于她的作文也能做到思路清晰、有條有理了。在來到我校的兩年內(nèi)，她每一學(xué)期都以優(yōu)異的成績被評為三好學(xué)生，這學(xué)期還當(dāng)選為班里的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表。從此，她的工作更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)了。開學(xué)時，她主動承擔(dān)了打掃教學(xué)樓一樓女廁所的活，她任組長，每天和五個女孩子早早地來到學(xué)校，把每一塊磁磚都擦得干干凈凈。她有著一顆天使般的心。第二篇：小學(xué)四年級升旗手事跡介紹小學(xué)四年級升旗手事跡介紹本次的升旗手是四（1）班的陳佳欣同學(xué)，她老家是貴州畢節(jié)，兩年前，她隨著家人來到了美麗的宜興，很幸運地成為了我們潘漢年實驗小學(xué)的一名小學(xué)生。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。三（3）班張江博張江博同學(xué)勤奮刻苦，上進(jìn)心強，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，不懂就問。他會牢記老師們的教導(dǎo)：“沒有最好，只有更好。路漫漫，在今后的成長道路上。課堂上，他能積極發(fā)言，從不分心；課后他能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她開朗自信，成績優(yōu)異，尊師守紀(jì)，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好少先隊員、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的 21 世紀(jì)的好少年。上課她專心聽講，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。她在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，表現(xiàn)更突出。他表示會珍惜
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