【摘要】《落水天》教學(xué)設(shè)計(jì)永昌縣河西堡第三小學(xué)李德祥教學(xué)理念：本課的教學(xué)理念以新課改為指導(dǎo)，運(yùn)用了情感陶冶與激勵(lì)、媒體運(yùn)用、交流合作、多元評(píng)價(jià)等方法，鼓勵(lì)學(xué)生全面參與音樂(lè)活動(dòng)，通過(guò)反映圖片、及其它音樂(lè)資料，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，為學(xué)生提供多角度、多渠道的情感體驗(yàn)，使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的快樂(lè)，獲得感受美、創(chuàng)造美的能力和審美情趣。教學(xué)內(nèi)容：演唱《落水天
2024-11-27 13:56
【摘要】AA誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)美麗的田園都有什么景色呢？綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰AA咱們一起聆聽一下這美麗動(dòng)聽的歌曲AAAAAAA認(rèn)真聽認(rèn)真想A我們的田野美麗的田野碧綠的河水流過(guò)無(wú)邊的稻田無(wú)邊的稻田好像起伏的海面平靜的湖
2024-12-21 15:58
【摘要】AAAAA校園歌曲：是廣受學(xué)生喜愛(ài)，流行于校園，體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作，或稱為“校園民謠”、“現(xiàn)代民歌”、“樂(lè)府民風(fēng)”等等。AA（1）這首歌曲的情緒、速度如何？（2）這首歌曲表達(dá)了什么樣的感情？A8《讓我們蕩起雙漿》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前
2024-12-19 04:26
【摘要】站《瀏陽(yáng)河》站辨一辨：?聆聽樂(lè)曲，你知道是什么樂(lè)器在演奏它嗎？站古箏簡(jiǎn)介：?古箏是中國(guó)非常古老的漢民族弦樂(lè)，屬?gòu)棑軜?lè)器。在中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器中，古箏的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，深受廣大人民的喜愛(ài)。站古箏結(jié)構(gòu)：?古箏結(jié)構(gòu)由面板、雁柱（一些地段也稱之為箏碼）、琴弦、前岳山、弦
2024-12-21 10:05
【摘要】站龍里格龍站站?歌曲《龍里格龍》是利用傳統(tǒng)京劇音樂(lè)素材，采用現(xiàn)代歌曲創(chuàng)作手法創(chuàng)作的一首“京歌”。音樂(lè)風(fēng)格既有京劇傳統(tǒng)的神韻又有時(shí)代精神。?思考：歌詞和曲譜有什么特點(diǎn)？?這是一首分男女聲部演唱的二聲部歌曲。歌詞只有“龍里格龍（咚）”，沒(méi)有實(shí)際意義，是京劇音樂(lè)中的一種傳統(tǒng)習(xí)慣用詞。站?男聲（低
2024-12-20 16:58
【摘要】《旱天雷》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能運(yùn)用自己身邊的音源來(lái)模擬自然界的“風(fēng)聲、雨聲、雷聲”，感受大自然的音樂(lè)，體會(huì)大自然的美妙故事。2、能在表現(xiàn)風(fēng)雨雷電音樂(lè)故事的創(chuàng)編活動(dòng)中與其他同學(xué)協(xié)調(diào)配合，并體驗(yàn)到與他人合作表演的快樂(lè)。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。教學(xué)重難點(diǎn)：1、探索和運(yùn)用自己身邊的各種材料和樂(lè)器來(lái)模擬風(fēng)、
2024-11-27 12:33
【摘要】站?花好月圓站首先我們先來(lái)看看一些樂(lè)曲的圖片站站接下來(lái)我們了解一下樂(lè)器的音色和民樂(lè)隊(duì)的組成?它們主要是由拉弦樂(lè)、彈撥樂(lè)、吹管樂(lè)、打擊樂(lè)。站在我們欣賞完這兩首歌曲之后，我們來(lái)想想下面的問(wèn)題?1、這段音樂(lè)使人聯(lián)想到什么？?2、樂(lè)曲分為幾個(gè)樂(lè)段，每樂(lè)段的情緒有何不同？站欣
2024-12-19 05:22
【摘要】站搖太陽(yáng)站啊，太陽(yáng)，你像一位溫柔的母親；清晨，你睜開雙目，深情的目光照射著大地；花兒猛地挺起了胸膛；萬(wàn)物開始復(fù)蘇，開始迎接美好的一天。啊，你好象一位慈善家，無(wú)私地釋放光和熱；有了你，才有了方便的太陽(yáng)能；有了你，才有大地的郁郁蔥蔥；才有了花兒的芳香撲鼻；有了你，地球才有了一切。站
【摘要】落水天廣東民歌歌曲介紹：“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。好多的民歌,以詩(shī)經(jīng)最常見(jiàn)的問(wèn)題是好多的詞、歌，作者根本就沒(méi)有取名，所以今天我們看的時(shí)候，為了方便記錄整理，通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來(lái)，它也向我們表達(dá)了一個(gè)意境。就是說(shuō)故事發(fā)生在一個(gè)下
2024-12-19 16:15
【摘要】京劇的行當(dāng)：生、旦、凈、丑?“行當(dāng)”是戲曲中藝術(shù)化、規(guī)范化的性格類型，是中國(guó)戲曲特有的表演體制，簡(jiǎn)稱“行”。?行當(dāng)包括兩個(gè)方面的含義：一是角色形象的分類，二是表演技能的分類。?生、凈、丑指男性人物，旦指女性人物。生?老生：指上了年紀(jì)的人，其中有老人，也有中年和壯年。?小生：扮演青少年男性，人物形
【摘要】7C中小學(xué)課件洞庭魚米鄉(xiāng)7C中小學(xué)課件導(dǎo)入湖南衛(wèi)視臺(tái)標(biāo)你們知道這個(gè)臺(tái)標(biāo)的含義嗎？湖南洞庭湖，有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，湖南衛(wèi)視的臺(tái)標(biāo)拆分開來(lái)看，旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚，而中心的鏤空則是一粒米的樣子。7C中小學(xué)課件洞庭湖地圖7C中小學(xué)課件洞庭湖衛(wèi)星圖7C中小學(xué)課件
2024-12-21 15:59
【摘要】AAAA你知道“拉庫(kù)卡拉查”是什么意思嗎？它是一種墨西哥民間舞蹈。A墨西哥的音樂(lè)一般都是以歌舞的形式展現(xiàn)給大家，她們的服飾也特別的華麗。我們一起來(lái)欣賞一段墨西哥歌舞，看完后請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)這段音樂(lè)給你什么感覺(jué)？演唱上有什么特點(diǎn)？A欣賞墨西哥歌曲《拉庫(kù)卡拉查》。AAAA
2024-12-21 01:24
【摘要】《蝸牛》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)蝸牛，初步了解蝸牛外形的特征。2、讓學(xué)生真正深入角色的演唱歌曲，學(xué)會(huì)歌曲中的樂(lè)理知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)演唱歌曲并有表情地演唱，熟練地掌握切分節(jié)奏和換氣記號(hào)，熟練地表演歌曲從音樂(lè)中受到思想上的啟迪和教育。2、通過(guò)聆聽、欣賞、比較音樂(lè)形象，主動(dòng)表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。老
2024-11-26 19:56
【摘要】《京調(diào)》教案教學(xué)目的：1、通過(guò)著名京劇選段的欣賞，了解京劇的發(fā)展歷史，懂得繼承祖國(guó)悠久傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族文化的意義。2、學(xué)習(xí)京劇的基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)京劇唱腔。教學(xué)難點(diǎn)：掌握唱腔所表現(xiàn)的不同情緒。教具：多媒體音像設(shè)備、掛圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：運(yùn)用直觀法（在上
2024-12-06 02:59
【摘要】站土撥鼠站草原?草原屬于土地類型的一種，是具有多種功能的自然綜合體，分為熱帶草原、溫帶草原等多種類型。草原上生長(zhǎng)的多是草本和木本飼用植物。草原是世界所有植被類型中分布最廣的。站土撥鼠?土撥鼠，也有叫天竺鼠或旱獺的。土撥鼠平均體重為,最大可成長(zhǎng)至，身長(zhǎng)約為56公分。土撥鼠主要分布于北美大
2024-12-20 17:12
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