【摘要】早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
2024-12-20 22:12
【摘要】早發(fā)白帝城制作人:靈寶市第一小學(xué)李慶娜村居高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。想想詩中三個多音字該讀什么音?朝還重陵城猿辭
2024-12-19 08:34
【摘要】四川省樂山市五通橋區(qū)二碼頭小學(xué)早發(fā)白帝城執(zhí)教人:徐冰課件制作:余國才2022年10月五讀法讀通讀懂讀精讀會
2025-07-29 07:37
【摘要】詠柳賀知章:唐代詩人、書法家,字季真,少年就以文章出名。他的詩今存在19首,其中寫景的詩,文字通俗,意境清新,代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生,傳誦至今?;剜l(xiāng)偶書(唐)賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。返回返回說一說:
2024-11-25 00:37
【摘要】請仔細(xì)看看這幅畫畫的是什么季節(jié)?孟浩然:唐代詩人。本名不詳(一說名浩),漢族,襄州襄陽(今湖北襄樊)人。字浩然,世稱「孟襄陽」,與另一位山水田園詩人王維合稱為“王孟”。以寫田園山水詩為主。因他未曾入仕,又稱之為孟山人。襄陽南門外背山臨江之澗南園有他的故居。曾隱居鹿門山。春曉xiǎo(唐)孟浩然
2024-11-25 14:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《早發(fā)白帝城》西師版一年級語文原文及教案 教案是提高學(xué)習(xí)者獲得知識、技能的效率和興趣的技術(shù)過程。教案是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設(shè)計教學(xué)過程...
2025-04-15 00:27
【摘要】詠柳學(xué)習(xí)目標(biāo)6個生字,認(rèn)識3個生字,理解詞語的意思。、流利地朗讀課文,理解詩句的意思,領(lǐng)略春天自然景物的美,增強同學(xué)們熱愛大自然的思想感情;背誦課文。教材簡介《詠柳》這首詩,通過描寫在春風(fēng)吹拂下,柳樹迷人的姿態(tài),贊美了萬物復(fù)蘇、生機盎然的春天?!氨逃駣y成一樹高”寫柳樹的全貌,突出
2024-12-19 12:47
【摘要】早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。酈道元《水經(jīng)注·江水》自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處,重巖疊障,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御
【摘要】《早發(fā)白帝城》教學(xué)設(shè)計調(diào)整與反思教學(xué)目標(biāo):?知識與技能1、認(rèn)識本課的3個生字,會寫5個生字,能用自己喜歡的方法學(xué)習(xí)字詞。?2、領(lǐng)會詩的規(guī)律,能正確流利地朗誦詩歌,并會背誦。?3、理解詩歌內(nèi)容,體會思想感情,提高對于詩歌的感
2024-08-30 06:48
【摘要】北京版三年級語文下冊第七單元早發(fā)白帝城五讀法讀通讀懂讀精讀會會讀李白早發(fā)白帝城早晨出發(fā)
2024-12-20 23:10
【摘要】第一篇:《早發(fā)白帝城》教案 小語S版三年級上冊 13、古詩兩首《早發(fā)白帝城》教學(xué)設(shè)計 雙柳三小張娟 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會五個生字,正確讀寫“白帝城、江陵、猿聲”等詞語。 2、朗讀、背誦并默...
2024-11-16 02:01
【摘要】早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩雲(yún)間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
【摘要】早發(fā)白帝城李白早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。早發(fā)白帝城李白
【摘要】第一篇:《早發(fā)白帝城》說課稿 《早發(fā)白帝城》說課設(shè)計 說教材: 《早發(fā)白帝城》是李白一篇極富浪漫主義色彩的詩歌,它使用單純而豪放的語言,情景交融,表達(dá)了詩人豐富的情感。該詩氣勢豪放,畫面明麗,情...
2024-11-16 01:51
【摘要】 《早發(fā)白帝城》說課稿 本課的教學(xué)要求是:1、認(rèn)識本課7個生字,會書寫8個生字,學(xué)會多音字“還”。2、能夠大致理解詩句含義,體會詩人行船途中的喜悅心情。3、能夠熟練地背誦古詩。本課的重難點就...
2024-12-03 02:49