【正文】 評定的結(jié)果遞交給主持人，主持人宣布被淘汰選手的名單（4名，獲得優(yōu)秀獎）。（大屏幕上放映7號選手制作的PPT）16．評委提問完后，7號選手從右邊下臺。（大屏幕上放映決賽PPT）15．7號選手從左邊登臺，對自己的創(chuàng)業(yè)策劃書進行陳述演講（2min以內(nèi)）。陳述完畢后，評委對其提問。（大屏幕上放映5號選手制作的PPT）12．評委提問完后，5號選手從右邊下臺。（大屏幕上放映4號選手制作的PPT）11．評委提問完后，4號選手從右邊下臺，5號選手從左邊登臺，對自己的創(chuàng)業(yè)策劃書進行陳述演講（2min以內(nèi)）。（大屏幕上放映3號選手制作的PPT）10．評委提問完后，3號選手從右邊下臺，4號選手從左邊登臺，對自己的創(chuàng)業(yè)策劃書進行陳述演講（2min以內(nèi)）。（大屏幕上放映2號選手制作的PPT）9．評委提問完后，2號選手從右邊下臺，3號選手從左邊登臺，對自己的創(chuàng)業(yè)策劃書進行陳述演講（2min以內(nèi)）。（由選手自己放映1號選手制作的PPT）8．評委提問完后，1號選手從右邊下臺，2號選手從左邊登臺，對自己的創(chuàng)業(yè)策劃書進行陳述演講（2min以內(nèi)）。（大屏幕上放映決賽PPT）7．1號選手從左邊登臺，對自己的創(chuàng)業(yè)策劃書進行陳述演講（2min以內(nèi)）。6．所有選手逐一從右邊登臺，依次進行團隊介紹，同時發(fā)表參賽宣言（每個團隊30s）。4．主持人簡單介紹7個參賽團隊（）。（播放進場音樂，大屏幕上循環(huán)播放決賽宣傳片）2．比賽時間到時，主持人從左邊上場，介紹到場嘉賓、評委、公證人員。每件符合報名要求的作品均由評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分，具體參考如下：投資收益：項目的投資潛力和可行性；商業(yè)模式：在現(xiàn)實的市場機會和競爭情況下，商業(yè)模式的嚴格性及可行性；財務狀況：通過其他資金渠道獲得資助的潛質(zhì)（如通過基金、風險投資及天使投資）；團隊管理：團隊的綜合能力；社會與經(jīng)濟目標的結(jié)合程度：從組織和功能的角度，衡量社會目標與經(jīng)濟目標的結(jié)合程度；現(xiàn)場表現(xiàn)：參賽團隊的現(xiàn)場表現(xiàn)。二、決賽答辯 現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)，參賽選手必須圍繞創(chuàng)業(yè)項目進行項目簡介，評委現(xiàn)場打分，但不亮分。關(guān)鍵的風險和問題(10％)要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。企業(yè)經(jīng)營財務狀況(10％)要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關(guān)鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關(guān)指標合理推確。經(jīng)營管理(5％)要求：開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。市場分析(10％)要求：市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位難確。產(chǎn)品(或服務)介紹(15％)要求：描述詳細、清晰；技術(shù)領(lǐng)先，且適應現(xiàn)有消費水平；對技術(shù)前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。5．若比賽現(xiàn)場秩序混亂，負責人需及時地組織工作人員維持秩序。3．若工作人員因生病或其他特殊情況未能到場，負責人需及時協(xié)調(diào)工作人員安排，保證大賽的順利進行。十、應急預案 1．若參賽選手缺席，工作人員需及時與其聯(lián)系，了解情況，并盡快處理問題，盡量保證參賽選手參加比賽。7．工作人員不得擅自離開工作崗位，如要離開需將工作與代替人員交接妥當并向負責人員交待妥當。6．工作人員必須著正裝，佩戴工作牌。4．各工作人員注意互相配合，團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，努力把工作干好。2．主持、場地、決賽人員、評委等工作將在比賽開始前聯(lián)系好，并做好應急準備。工作人員對工作中不足之處進行反思并提出解決方案。八、活動后期安排 ：由學校領(lǐng)導老師、嘉賓及大賽負責人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由新聞組進行收集整理。評委將根據(jù)選手三輪的綜合表現(xiàn)及前期市場調(diào)研的總體情況進行評定出冠亞、軍。2．第一輪團隊風采：（7進3制，被淘汰者獲得優(yōu)勝獎）參賽選手進行30s的團隊介紹，并發(fā)表參賽宣言。4．決賽當天，工作人員提前2小時去布置會場。2．第二輪結(jié)束后的節(jié)目表演。組織選手走場，張貼海報，懸掛橫幅等 落實參賽選手的ppt，及策劃書的修正，播放宣傳及宣傳片vcr 落實評委邀請 打印相關(guān)資料，整理成冊 預定鮮花、水等物資14：30決賽正式開始，工作人員12：45到場，參賽選手和主持人前四十分鐘到場。11．時間安排簡表時間 準備部長會議，交代決賽人數(shù)及海報制作，申請場地預定兩條橫幅、噴繪。9．決賽前針對具體問題不定期召開賽前籌備會。7．安排決賽選手走場。在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布決賽開賽消息。4．與主持人取得聯(lián)系，并與其進行有效溝通，讓其了解整個流程。請宣傳部幫忙擬定宣傳方案。三、大賽主題 走上創(chuàng)業(yè)舞臺，爭做創(chuàng)業(yè)達人！四、大賽時間 2012年03月27日（周二）下午2:004:30五、大賽地點 學術(shù)交流中心六、賽前準備 1．召開部長會議。二、大賽目的 激發(fā)學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)意思維，提高學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，并為學生搭建展示學生創(chuàng)業(yè)風采的舞臺，實現(xiàn)引導學生崇尚科學、追求真知的目的，培養(yǎng)和選拔出優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)隊伍，為學生創(chuàng)業(yè)實踐基地的申報作前期準備。為了提高學生們自主創(chuàng)業(yè)的能力，為了讓同學們積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，在以后的創(chuàng)業(yè)生涯中少走彎路。為幫助我校學生樹立創(chuàng)業(yè)意識，進一步提高大學生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，成都大學將于2012年3月在全校范圍內(nèi)開展第五屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽。李：下面我宣布本次“中關(guān)大廈大學生創(chuàng)業(yè)園”杯創(chuàng)業(yè)大賽 合：完滿結(jié)束李：在比賽的最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝蒞臨本次大賽的領(lǐng)導，老師及各位同學的到來，感謝所有參賽選手，及為本次大賽辛勤付出的工作人員。①李：感謝第一組選手的精彩展示，下面進行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請評委老師提問 感謝第一組選手的精彩回答，請評委老師進行打分，下面有請第二組團隊上臺進行項目展示②王：感謝第二組選手的精彩展示，下面進行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請評委老師提問 感謝第二組選手的精彩回答，請評委老師進行打分，下面公布第一組的成績，去掉一個最高分去掉一個最低分第一組團隊的最終得分是下面有請第三組團隊上臺進行項目展示③李：感謝第三組選手的精彩展示，下面進行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請評委老師提問 感謝第三組選手的精彩回答，請評委老師進行打分，下面公布第二組的成績，去掉一個最高分去掉一個最低分第三組團隊的最終得分是 下面有請第四組團隊上臺進行項目展示④王：感謝第四組選手的精彩展示，下面進行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請評委老師提問 感謝第四組選手的精彩回答，請評委老師進行打分，下面公布第三組的成績，去掉一個最高分去掉一個最低分第四組團隊的最終得分是 下面有請第五組團隊上臺進行項目展示⑤李：感謝第五組選手的精彩展示，下面進行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請評委老師提問 感謝第五選手的精彩回答，請評