20xx人教版高中生物必修三61人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響word示范-文庫吧資料
2024-12-17 14:57本頁面
【正文】 口膨脹已經(jīng)使地球超載，你同意這樣的說法嗎？說出你同意或反對(duì)的理由。 。 ，了解人口增長過快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來的影響。 ：擁擠的人群。 教學(xué)難點(diǎn) 探討人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。本節(jié)主要學(xué)法或?qū)W習(xí)形式為資料搜集分析、小組合作交流，同時(shí)輔以適當(dāng)練習(xí)。 高中學(xué)生已具有一定的理性思維能力，能對(duì)許多自然和社會(huì)現(xiàn)象或事實(shí)作出科學(xué)、合理的評(píng)判。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，本節(jié)教學(xué)教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與討論的積極性，更多地從思考問題的角度、解決問題的方法等方面給予具體指導(dǎo)。 第 1 節(jié) 人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響 從容說課 學(xué)生對(duì)人口增長過快及其帶來的諸多問題都有切身的感受和一定的認(rèn)識(shí)。所有這些知識(shí)、體驗(yàn)和信息都是十分寶貴的，都是學(xué)好本章內(nèi)容的重要基礎(chǔ)。在本模塊中， 也學(xué)習(xí)了建構(gòu)種群增長模型的方法和有關(guān)種群數(shù)量變化 規(guī)律、生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性的知識(shí)。學(xué)生懂得應(yīng)當(dāng)關(guān)注生態(tài)倫理道德問題，有助于培養(yǎng)學(xué)生形成熱愛自然、珍愛生命、理解人與自然和諧發(fā)展和堅(jiān)定地走可持續(xù)發(fā)展道路的情感態(tài)度與價(jià)值觀。社會(huì) ”，可以說是第一次在中學(xué)生物教材中引入關(guān)注生態(tài)倫理道德的問題。 需要指出的是，本節(jié)的 “科學(xué) 這種編寫方式有利于培養(yǎng)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)的能力，有助于學(xué)生加深對(duì)生物多樣性價(jià)值的認(rèn)識(shí)。教材同樣采用了開放式的編寫方式，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系個(gè)人的生活，放開思路、充分討論，從而加深學(xué)生對(duì)有關(guān)問題的認(rèn)識(shí)和理解，有助于培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。 “保護(hù)我們共同的家園 ”主要介紹了關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題、保護(hù)生物多樣性和人們需要樹立可持續(xù)發(fā)展觀這三個(gè)問題。需要指出的是，在相關(guān)的文字?jǐn)⑹鲋?，教材引?dǎo)學(xué)生對(duì)圖 62 進(jìn)行補(bǔ)充和完善，并設(shè)計(jì)了供學(xué)生討論的 “想像空間 ”。教材用資料分析的形式引導(dǎo)學(xué)生討論、理解我國歷年來人口增長的曲線圖，明確我國人口基數(shù)大、較長時(shí)期內(nèi)人口仍會(huì)持續(xù)增長的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，以及我國全面推進(jìn)計(jì)劃生育這一基本國策的重大意義和具體指標(biāo)。 “人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響 ”主要介紹了我國人口的現(xiàn)狀和增長的前景，以及人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生哪些影響這兩個(gè)問題。這兩句話發(fā)表的時(shí)間、地點(diǎn)不同，表達(dá)的方式也不同，但是它們所體現(xiàn)的追求人與自然和諧相處的美好愿望和現(xiàn)實(shí)意義則是相通的。 本章題圖是我國云南山區(qū)林木環(huán)繞的一個(gè)村落和一片梯田，展示了
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