【摘要】有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能較熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算，發(fā)展觀察，歸納，猜想，驗(yàn)證等能力。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程，靈活運(yùn)用類比，歸納，猜想，化歸等掌握新知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀注意學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教材
2024-12-17 02:32
【摘要】有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握有理數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配率，并能利用運(yùn)算律進(jìn)行簡便運(yùn)算。過程與方法經(jīng)歷探索運(yùn)算律問題，培養(yǎng)觀察、分析和概括能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀面對數(shù)學(xué)中計(jì)算繁瑣的困難，樹立知難而上的自信心。教材分析教學(xué)重點(diǎn)熟練的運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡便運(yùn)算。
2024-12-17 14:31
【摘要】有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能較熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算，發(fā)展觀察，歸納，猜想，驗(yàn)證等能力。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程，靈活運(yùn)用類比，歸納，猜想，化歸等掌握新知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀注意學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教材分
【摘要】有理數(shù)的乘法課題：有理數(shù)的乘法(2)序號：12學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能：經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律、和分配律，并能靈活運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算，使之計(jì)算簡便2、過程和方法：通過對問題的探索，培養(yǎng)
【摘要】有理數(shù)的乘法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能運(yùn)用乘法的符號法則，判斷幾個(gè)有理數(shù)與它們的乘積在正負(fù)性上的關(guān)聯(lián)；2．理解有理數(shù)的乘法運(yùn)算律，會(huì)利用運(yùn)算律簡化乘法運(yùn)算；3．會(huì)運(yùn)用倒數(shù)的性質(zhì)簡化乘法運(yùn)算．【活動(dòng)過程】活動(dòng)一閱讀課本P31全部內(nèi)容，完成課本上的思考與歸納后解答下列問題．1．計(jì)算：（1）(5)8(7
【摘要】有理數(shù)的乘法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解有理數(shù)的乘法法則，能運(yùn)用乘法法則準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算；2．掌握倒數(shù)的概念；3．通過對有理數(shù)乘法法則的探索，培養(yǎng)觀察、比較、歸納的能力．【活動(dòng)過程】活動(dòng)一閱讀下列內(nèi)容并完成后面問題（小組合作探究）．一只蝸牛沿直線l爬行，它現(xiàn)在的位置恰好在點(diǎn)O上．為區(qū)分方
【摘要】有理數(shù)的乘法課題：（1）序號：11學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能：1）經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則、多個(gè)有理數(shù)相乘的法則的過程，發(fā)展觀察、歸納、猜想、驗(yàn)證的能力。2)會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算2、過程方法：
2024-12-16 05:00
【摘要】自我小測1．下列說法正確的是()A．在有理數(shù)中，0的意義僅表示沒有B．一個(gè)有理數(shù)，它不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)C．正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)組成有理數(shù)集合D．0是自然數(shù)2．下列說法正確的個(gè)數(shù)為()①0是整數(shù)；②223?是負(fù)分?jǐn)?shù)；③不是正數(shù)；④自然數(shù)一定是正數(shù)．A．1B．2C．3
2024-12-11 05:52
【摘要】有理數(shù)的乘法4?73?05?2?76?9?0?4＝28＝0＝70＝0(-3)?2=?(-3)?(-2)=?-202462?3=6-202-4-6(?2)?3=?6-202-4-62?(?3)=?6-2
2025-06-19 16:51
2025-06-25 01:00
【摘要】自我小測1．一個(gè)數(shù)的平方等于16，則這個(gè)數(shù)是()A．＋4B．－4C．±4D．±82．下列等式中，正確的是()A．－102＝(－10)×(－10)B．32＝3×2C．311112222???????????
2024-12-07 01:46
【摘要】有理數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1理解有理數(shù)的意義2能把給出的有理數(shù)按要求分類3了解0在有理數(shù)分類中的作用過程與方法經(jīng)歷本節(jié)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立分類討論的觀點(diǎn)和能正確地進(jìn)行分類的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過聯(lián)系與發(fā)展、對立與統(tǒng)一的思考方法對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。
【摘要】第2章有理數(shù)的運(yùn)算有理數(shù)的乘法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識(shí)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法學(xué)知識(shí)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號得____，異號得____，并把________相乘．任何數(shù)與零相乘，積為____．知識(shí)點(diǎn)一有理數(shù)的乘法法則
2025-06-18 04:35
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-19 13:08
2025-06-23 20:55
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