學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書精選5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-12 18:02本頁(yè)面
【正文】 揚(yáng)班級(jí)好人好事，并對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。輔導(dǎo)員發(fā)言。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。由主持人闡述活動(dòng)主題。參加該活動(dòng)的同學(xué)可以針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵(lì)志寄語(yǔ)、自我鞭策、自我勉勵(lì)，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)清晰地展現(xiàn)出來(lái)，并由班委張貼展示出來(lái)。（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之學(xué)風(fēng)調(diào)研活動(dòng)班級(jí)開(kāi)展一次學(xué)風(fēng)調(diào)研活動(dòng)，調(diào)查主要內(nèi)容關(guān)于：上課出勤，課堂聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，晚自習(xí)紀(jì)律，對(duì)圖書館的利用，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難等。由宣委員負(fù)責(zé)海報(bào)3張、橫幅1條的制作，貼于食堂及教學(xué)樓。三、活動(dòng)主題班風(fēng)建設(shè)齊努力，集體團(tuán)結(jié)創(chuàng)新風(fēng)四、活動(dòng)時(shí)間2014年4月16日5月28日五、活動(dòng)人員2013級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)2班全體六、活動(dòng)形式學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“海報(bào)、微博”宣傳活動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之學(xué)風(fēng)調(diào)研活動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語(yǔ)”簽名活動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“家風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”班會(huì)活動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范行為”活動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之評(píng)選“班級(jí)的學(xué)霸”活動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“結(jié)對(duì)幫學(xué)”活動(dòng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1