超市購物教案及教學(xué)反思及擴展資料-文庫吧資料
2024-11-12 18:01本頁面
【正文】 人，然而，馬上出現(xiàn)了問題：小朋友大多數(shù)不認識價格標簽。）（二）活動前的準備：師：我們?nèi)ゴ蠼y(tǒng)華超市購物，需要準備什么呢？幼：要穿園服，要告訴爸爸媽媽，讓他們給我準備錢。2．選擇路線：師：去大統(tǒng)華超市有兩條路線，一條是從步行街穿過，另一條是從城中菜場穿過；距離差不多，小朋友愿意走那條路呢？師：請小朋友說出理由。（教師貼區(qū)域名稱，準備好粘貼畫“蘋果娃”，以便幼兒決定后在其名稱下貼一標志。具體準備由幼兒與老師一起討論決定。使幼兒在嘗試交流、選擇購物中懂得做出決定需要考慮諸多方面問題，并在購物過程中體驗交流、選擇、合作、分享的快樂。分享——活動后的感受”，使之在實際的操作中體驗交流、選擇、合作、分享的快樂。超市購物教案及教學(xué)反思2設(shè)計思路：“數(shù)學(xué)是在孩子的生活中，數(shù)學(xué)是有用的”，作為幼兒園的數(shù)學(xué)活動，其主旨是激發(fā)幼兒對“數(shù)”的興趣，引導(dǎo)幼兒能運用學(xué)到的知識解決日常生活中的問題。在方法上也充分體現(xiàn)了由易到難，先集體幫助爺爺、奶奶購物，后個別操作，最后大家自由選擇，為老師購買商品，幼兒們的積極性、主動性得到了進一步發(fā)揮。同時又十分重視每個孩子的思維過程，反復(fù)提問“你是怎么找到的?”“為什么說這是XX想要買的呢?”從中隱含著讓孩子逐步學(xué)會觀察的方法(從上往下，從下往上。三、結(jié)束部分喜羊羊、美羊羊和懶羊羊很感謝小朋友們?yōu)樗麄冑徺I了自己所需要的東西，為了表示感謝，他們邀請你們到羊村里做客，邀請你們跳舞~活動反思：本活動選用了幼兒生活中感興趣的事情，創(chuàng)設(shè)
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