【摘要】自我小測(cè)1.已知下列方程:①x-2=3x;②=1;③2x=5x-1;④x2-4x=3;⑤x=0;⑥x+2y=0,其中一元一次方程的個(gè)數(shù)是()A.2B.3C.4D.52.下列方程中,解為2的方程是()A.3x+6=0B.1142x
2024-12-07 01:46
【摘要】角學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握角的度量單位度、分、秒;2.會(huì)進(jìn)行有關(guān)角的度、分、秒的換算,培養(yǎng)運(yùn)算能力;了解角的單位制的概念。學(xué)習(xí)過程:活動(dòng)一1.自學(xué)課本P137頁,思考下列問題:(1)我們常用的角的度量單位有哪些?(2)把一個(gè)周角360等分,每一份就是______的角,記作______;把1度的角60等分,每
2024-12-17 14:27
【摘要】從算式到方程題目教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解什么是方程?什么是一元一次方程?過程與方法初步學(xué)會(huì)分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,利用其中的相等關(guān)系列出方程透建立方程模型的思想;情感態(tài)度與價(jià)值觀通過“列算式”和“列方程”解決問題的方法,感受方程是應(yīng)用廣泛的數(shù)學(xué)工具教
【摘要】自我小測(cè)1.判斷.正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”(1)兩條射線組成的圖形叫做角.()(2)平角是一條直線,周角是一條射線.()(3)∠ABC也可以表示為∠ACB.()(4)如圖,∠BAC可以表示為∠2.()(5)兩個(gè)形狀相同的三角尺,則大三角尺中的角就比小三角尺中對(duì)應(yīng)的角大.()2.
2024-12-11 05:52
【摘要】角的比較與運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)比較角的大小,能估計(jì)一個(gè)角的大?。?.會(huì)從圖形中觀察角的和.差關(guān)系;3.在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)并理解角的平分線(角的三等分線等),會(huì)用幾何符號(hào)表示角平分線(角的三等分線等);4.會(huì)結(jié)合圖形利用角的和差倍分進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算或說理。學(xué)習(xí)過程:活動(dòng)一請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本138-139頁的探究結(jié)束,自主完成下列問題
【摘要】???????????????????????第一章《有理數(shù)》總復(fù)習(xí)教學(xué)過程一、基本概念1、正數(shù)與負(fù)數(shù)①表示大小②在實(shí)際中表示意義相反的量③帶“-”號(hào)的數(shù)并不都是負(fù)數(shù)2、數(shù)軸原點(diǎn)①三要素正方向②如何畫數(shù)軸
2024-12-17 14:24
【摘要】重慶市彭水縣高谷中學(xué)2020-2020學(xué)年上學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題:共20題20分1.代表黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代居民的早期人類是:C.半坡原始居民“殷商”或“殷”,原因是:D.“殷”字吉利《封神演義》中的故事傳說大約發(fā)生在:
2024-11-18 23:14
【摘要】重慶市彭水縣高谷中學(xué)2020-2020學(xué)年上學(xué)期期中考試七年級(jí)地理試卷一、單選題(本大題共20小題,每題2分,共40分)1.下列四幅不同比例尺的地圖,圖幅大小相同,其中表示范圍最大的是()A.1:50000000B.1厘米代表實(shí)地距離3千米C.
【摘要】自我小測(cè)1.下列各組式子中,屬于同類項(xiàng)的是()A.2x2y與2xy2B.xy與-xyC.2x與2xyD.2x2與2y22.下列各式中,合并同類項(xiàng)正確的是()A.6a-5a=1B.2a+3b=5abC.4x2y-5y2x=-x2yD.13xy-13yx=03.當(dāng)a=1
【摘要】自我小測(cè)1.下列說法中正確的是()①教科書是長(zhǎng)方形;②教科書是長(zhǎng)方體,也是棱柱;③教學(xué)書的表面是長(zhǎng)方形.A.①②B.①③C.②③D.①②③2.在下面四個(gè)物體中,最接近圓柱的是()3.2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志改進(jìn)的圖案如下,其中五環(huán)的每一個(gè)環(huán)的形狀與()類似.A.三
【摘要】自我小測(cè)1.下列說法中正確的是()A.直線AB和直線BA是兩條直線B.射線AB和射線BA是兩條射線C.線段AB和線段BA不是同一條線段D.直線AB和直線a不能是同一條直線2.圖中的線段a,直線l或射線OB能相交的有()A.①③⑤B.①②④C.①④⑤D.②④⑤
【摘要】自我小測(cè)1.下列說法正確的是()A.在有理數(shù)中,0的意義僅表示沒有B.一個(gè)有理數(shù),它不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)C.正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)組成有理數(shù)集合D.0是自然數(shù)2.下列說法正確的個(gè)數(shù)為()①0是整數(shù);②223?是負(fù)分?jǐn)?shù);③不是正數(shù);④自然數(shù)一定是正數(shù).A.1B.2C.3
【摘要】自我小測(cè)1.下面四個(gè)數(shù)中,負(fù)數(shù)是()A.-3B.0C.D.32.在下列各組中,表示互為相反意義的量是()A.向東走3m,再向南走3mB.足球比賽勝5場(chǎng)與負(fù)5場(chǎng)C.增產(chǎn)10t糧食與減產(chǎn)-10t糧食D.節(jié)約汽油10kg和浪費(fèi)酒精10kg3.如果用+3表示運(yùn)
【摘要】2021年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)備課教案課題主備人備課地點(diǎn)1辦公室時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解認(rèn)識(shí)自我的重要性及正確認(rèn)識(shí)自我的途徑。能力目標(biāo)初步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我的方法,能正確認(rèn)識(shí)自我。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的興趣,樹立自信心,形成正確的人生奮斗目標(biāo)。重點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)自我的重
2024-12-16 11:49
【摘要】第一篇:2010人教版七年級(jí)(上冊(cè))語文復(fù)習(xí)提綱 2010人教版七年級(jí)(上冊(cè))語文復(fù)習(xí)提綱 一、詞匯積累 二、課文理解 三、默寫 四、文言文 一、詞匯積累(加點(diǎn)的要注音) 癡想隱秘凝成喧...
2024-10-28 20:37