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小學鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃及擴展資料-文庫吧資料

2024-11-11 23:57本頁面
  

【正文】 交流研討等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。二、活動主題:誦中華經(jīng)典,做有德之人三、活動時間:——四、活動要求:1.通過各項活動,拓展學生的朗誦水平,激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣;2.把朗誦、文學欣賞、結合起來,提高學生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的39。同時,培育學生的愛國情操,誠信品質等,讓大家感受到漢語言的魅力?;顒觾热莅才牛嚎傊?jīng)典誦讀活動是對少年兒童進行道德品質教育的有效方式之一,有利于學生樹立正確的人生觀和道德觀,我將按計劃并根據(jù)實際情況以飽滿的熱情開展好此項活動。舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽。少年宮利用學習園地、手抄報等多種形式,展示經(jīng)典佳句,營造誦讀的氛圍,使學生走進經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。精心組織,注重活動實際效果。創(chuàng)新形式,力求活動豐富多彩。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。為學生營造良好的閱讀氛圍,改善學生的閱讀狀態(tài),激發(fā)他們持久的`閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,為終身發(fā)展奠定基礎。活動內容安排:略擴展資料:小學鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃小學鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃小學鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃1一、活動目標:通過開展“經(jīng)典誦讀”活動,讓學生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠流長,汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。、手抄報等多種形式,展示經(jīng)典佳句,營造誦讀的氛圍,使學生走進經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。表演、交流研討等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。二、活動主題:誦中華經(jīng)典,做有德之人三、活動時間:——四、活動要求:1.通過各項活動,拓展學生的朗誦水平,激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣;2.把朗誦、文學欣賞、結合起來,提高學生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。同時,培育學生的愛國情操,誠信品質等,讓大家感受到漢語言的魅力?;顒觾热莅才牛壕x初中課外古詩詞篇目進行誦讀指導 經(jīng)典誦讀擂臺賽總之,經(jīng)典誦讀活動是對少年兒童進行道德品質教育的有效方式之一,有利于學生樹立正確的人生觀和道德觀,我將按計劃并根據(jù)實際情況以飽滿的熱情開展好此項活動。利用活動課時間,進行經(jīng)典吟誦、演講,分組背等形式開展活動。五、主要工作與活動內容安排活動開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),選一名普通話好的學生做帶讀的小老師。精心組織,注重活動實際效果。創(chuàng)新形式,力求活動豐富多彩。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊含著豐富的`人生智慧和民族文化精髓。為學生營造良好的閱讀氛圍,改善學生的閱讀狀態(tài),激發(fā)他們持久的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,為終身發(fā)展奠定基礎。八、輔導教師吳昊雋 王熙全小學鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃6一、活動目標通過開展“經(jīng)典誦讀”活動,讓學生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠流長,汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。六、活動時間每周二、三、四下午課外活動時間。五、活動措施:觀看畫家素描視頻。第十五周:準備作品。第七—十周:石膏頭像。第二周:主要講解素描的基本知識及排線。寫生訓練。三、基本功訓練素描基本訓練:主要是石膏體、靜物基本功的訓練。二、教學任務,具有一定繪畫創(chuàng)作與手工制作的基本能力。小學鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動計劃5一、指導思想以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機,實現(xiàn)校內外資源的有效結合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好,開闊視野,增長見識,在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距,進而改善農(nóng)村教育的內部環(huán)境和外部條件,全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設,為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。設立經(jīng)典誦讀評價卡。每周利用一節(jié)活動課時間,進行經(jīng)典吟誦、演講,分組背??等形式開展活動。在教師的正確指導下,組織好學生開展經(jīng)典誦讀活動,增強活動效果五、主要工作與活動內容安排活動開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),選一名普通話好的學生做帶讀的小老師。以少年宮為活動載體;以文化熏陶為本,以文化教育為重。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀,把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動結合起來開展。二、活動主題:讓經(jīng)典燭照少年三、經(jīng)典誦讀活動的口號誦中華經(jīng)典,做有德之人四、活動要求提高認識,明確活動重要意義。同時,
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