四年級(jí)英語(yǔ)期末總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-11 21:08本頁(yè)面
【正文】 。She’s in the 。詢問(wèn)物品位置(復(fù)數(shù))：Whereare the keys? 鑰匙在哪里?They’rein the 。Unit 4 My home看到“我的家”你想到的第四單元的知識(shí)有哪些?單詞 房間類： bedroom臥室 living room客廳起居室 study書房 kitchen廚房 bathroom 衛(wèi)生間房間物品類：phone 電話 table 桌子 bed 床 sofa長(zhǎng)沙發(fā) fridge 冰箱 ind找到 them 他們語(yǔ)音：Let’sspell:ue [ju:] use 使用 cute 可愛(ài)的 excuse 原諒 tube管道 mule騾子u [?] cut切 us我們 fun開(kāi)心 up向上 bus公共汽車 mum媽媽 duck鴨句型：猜測(cè)人物所在位置(單數(shù))：Is she in the living room? 她在起居室里嗎?Yes, she ，她是?！痵 his name ? 他叫什么名字?Hisname is Zhang 。You’re right!你說(shuō)對(duì)了。I have a new 。描述朋友部位及穿戴：Hehas short 。)Excuse lost my schoolbag.(打擾一下，我丟失了我的書包。)Here it is!(它在這兒。答語(yǔ)、答句What’s in your schoolbag?(你的書包里有什么?)An English book and a Chinese book.(一本英語(yǔ)書，一本語(yǔ)文書。Ihave an English book and a Chinese 。)Really? 真的嗎?Unit 2 My schoolbag看到“我的書包”你想到的第二單元的知識(shí)有哪些?單詞 書籍類：Chinese book 語(yǔ)文書 English book 英語(yǔ)書 maths book數(shù)學(xué)書 storybook故事書書包物品類：schoolbag書包c(diǎn)andy糖果 notebook筆記本 toy玩具 key鑰匙 lost丟失 so much非常的 cute可愛(ài)的 語(yǔ)音：Let’sspell:ie [a?] like喜歡 kite 風(fēng)箏 five 五 nine 九 rice米飯 fine 好 nice 好 ice冰i [i] it 它 big大的 six 六 pig 豬句型: ：What’s in your schoolbag? 你書包里有什么?AnEnglish book , a maths book , three storybooks and...：What colour is it /(are they)? 它/(它們)是什么顏色的?(注意單復(fù)數(shù))It’s /(They’re)blue and (它們)是藍(lán)白色的。)Let me help you.(讓我?guī)湍惆?)Thank you.(謝謝你。)Let’s clean the classroom!(我們打掃教室吧。)短語(yǔ)：：on the wall在墻上 near the window在窗戶旁邊 in the classroom在教室里 on the fan在風(fēng)扇上 near the puter在計(jì)算機(jī)旁邊動(dòng)作類：clean thedesks and chairs 清潔桌椅 clean the windows擦窗戶 clean the fish bowl清理魚(yú)缸 open the door開(kāi)門 turn on the light開(kāi)燈 sweep the floor掃地 put up the picture張?zhí)麍D畫 clean the classroom打掃教室 clean the teacher’s desk 清潔講臺(tái)close the window 關(guān)窗 Turn on the light 開(kāi)燈 put up the picture 掛圖畫 clean the blackboard 擦黑板其他類：a newclassroom一間新教室 excuse me 勞駕，對(duì)不起語(yǔ)法點(diǎn)：where 引導(dǎo)的是特殊疑問(wèn)句，“哪里”，看到where 就要想到地點(diǎn)，方位詞，例如on, in ,under, near等語(yǔ)法點(diǎn)：let’s = let us 讓我們。Look!This is the new dooris orange.(看!這是新的教室。Let’s clean the 。Let’s go and 。恨 face 臉 a [230。無(wú)論期末考試成績(jī)?nèi)绾?，我都?huì)一如既往地努力工作，多問(wèn)，多想，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重，由于時(shí)間和其它原因，不能很好地關(guān)注差生。工作中的不足：由于所教班級(jí)多，課時(shí)多，沒(méi)有時(shí)間對(duì)作業(yè)進(jìn)行全批全改。在上課的過(guò)程中，我盡可能地講英語(yǔ)，用英語(yǔ)授課，我覺(jué)得用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語(yǔ)言用作講解知識(shí)、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識(shí)和技能本身，同時(shí)也為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。從暑假開(kāi)始，我還參加了義務(wù)教育遠(yuǎn)程教育研修班，利用周末和業(yè)余時(shí)間聽(tīng)取專家的報(bào)告，看課例，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)體系有了系統(tǒng)的理解，我的英語(yǔ)教學(xué)會(huì)因這次研修而得到新的提升。在教學(xué)上遇到難題，我會(huì)利用課余時(shí)間和同事們坐在一起進(jìn)行討論，找尋最好最有效的解決方法。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。二、構(gòu)建高效課堂。根據(jù)我校四年級(jí)的學(xué)生實(shí)際，從他們的年齡、心理特征出發(fā)，合理設(shè)計(jì)教案，處理好教材里的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，由易到難，由分散到集中，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，聯(lián)系學(xué)生的生活，讓英語(yǔ)真實(shí)地運(yùn)用到學(xué)生的生活中。備課是上好課的前提。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工
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