【摘要】七年級上冊《道德與法治》教學(xué)案課題:享受學(xué)習(xí)的快樂課時:1課時主備人:HYT學(xué)案主人:小組:組內(nèi)編號:一、學(xué)習(xí)目標;;;二、學(xué)法要求
2024-12-16 11:40
【摘要】《培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念》同步習(xí)題一、單項選擇題10年縮短為6年。記者問他在學(xué)習(xí)時是否感到苦惱,他回答:“一點也不,沒有任何人強迫我這樣做,相反,我覺得很快樂,因為我有興趣,我急于探索物質(zhì)世界的秘密?!边@說明()要壓縮學(xué)習(xí)時間有苦只有東70歲的楊婆婆只有小學(xué)文化,但18年來她堅持讀老年大學(xué),創(chuàng)作
2024-12-07 00:19
【摘要】課堂達標-《結(jié)識新同學(xué)》一、單項選擇題,來到了華文中學(xué)七年級(1)班。面對陌生的集體、陌生的同學(xué),李哲希望與同學(xué)們盡快熟悉起來,建立新的友誼,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的方法有()①只與有相同愛好的同學(xué)相互交流②埋頭學(xué)習(xí),不管閑事③勇敢地向同學(xué)們介紹自己④主動了解和幫助同學(xué)A.③④B.①③④
2024-12-11 05:43
【摘要】《探索學(xué)習(xí)好方法》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】;;?!绢A(yù)習(xí)自測】:1)制訂,合理安排好;2)培養(yǎng),努力做到學(xué)習(xí)時不分心,不想別的事情,排除與學(xué)習(xí)無關(guān)的干擾;3)培養(yǎng),通過,保持較長
2024-12-17 13:51
【摘要】《走進法律》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標】;;,明白法律是一種特殊的行為規(guī)范;(重點)【預(yù)習(xí)自測】,它們在不同的方面不同的領(lǐng)域發(fā)揮著不同的作用。這些規(guī)則包括等。各種規(guī)則的制定方式,約
2024-12-17 02:09
【摘要】《人類離不開學(xué)習(xí)》同步習(xí)題一、單項選擇題、創(chuàng)新工作室技術(shù)帶頭人張重陽,中專畢業(yè)后,先后在化工廠、制堿廠做過工人。他自學(xué)了微機原理、電子、電氣等專業(yè)技術(shù)知識,自費購買元器件動手試驗。為了能與外國專家順暢溝通,每天下班后堅持收聽英語電臺。最終憑著他過硬的技術(shù)和突出貢獻,榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆?。這表明()2
2024-12-07 00:25
【摘要】第二課時綠色上網(wǎng)守規(guī)則課堂導(dǎo)學(xué)◆材料鏈接在清脆的鳥語聲中,七年級學(xué)生小云一覺醒來,開始了周六一天自由快樂的生活。上午,小云在家上網(wǎng)時,熱心的網(wǎng)友問她要電話號碼和家庭住址?!粽埬闼伎?1)你覺得小云應(yīng)該作出什么反應(yīng)?這樣做的理由是什么?(2)小云以后在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)注意什么?知識梳理我們在上網(wǎng)時應(yīng)自覺
2024-12-06 15:41
【摘要】第二課時文明交往我能行課堂導(dǎo)學(xué)◆材料鏈接李某要去三里外的某校參觀動漫展,因不識路,便問路邊賣瓜的大爺:“喂,縣三中怎么走?”賣瓜大爺頭也不抬地說了句“無禮”,李某誤以為是“五里”,走過頭后才發(fā)現(xiàn)不對。李某氣呼呼地回頭找賣瓜大爺“論理”:“老騙子!明明三里,你說五里!”說著就踢翻了大爺?shù)墓蠑偂Yu瓜大爺憤怒地說:“你說三里,
【摘要】《化解“愛的沖突”》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標】“愛的沖突發(fā)生的原因?!睈鄣臎_突“產(chǎn)生的影響?!睈鄣臎_突“的辦法?!局仉y點】:掌握化解”愛的沖突“的辦法。:明白“愛的沖突發(fā)生的原因?!绢A(yù)習(xí)自測】“愛的沖突”的辦法有很多,歸結(jié)起來就是雙方的。我們希望父母理解自己,父母也需要我們的理解。要做到雙方的理解,
2024-12-17 13:52
【摘要】《才藝豐富生活》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標】、藝術(shù)、體育、游戲等活動讓我們的多方面得到發(fā)展;(重點)【預(yù)習(xí)自測】。古今中外的文學(xué)名著通過一代代人的激情閱讀傳承下來,滋養(yǎng)我們的。愛讀書,讀好書,使人類的美德、智慧融入我們的心田,我們自己也會逐漸變得
【摘要】認識我自己1教學(xué)目標知道認識自己的重要性,理解觀察自己的三個方面——外在的特征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位,以及認識自己的三個途徑——自我認識、傾聽他人評價、與他人比較。2學(xué)情分析七年級學(xué)生由于自我認識水平的限制,容易在自我認識和自我評價中出現(xiàn)偏差。一是自我評價的依附性高,二是自我評價的穩(wěn)定性差。同時,他們
【摘要】《變化的家庭生活》同步練習(xí)一、單項選擇題1.俗話說:“生前不給父母吃,死后何必去祭墳?!蔽覀冎袑W(xué)生應(yīng)該把孝敬父母化為實際行動,努力做到()①用心領(lǐng)會父母的教誨與期待②在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母③對父母的教誨置若罔聞④關(guān)注父母的健康和心情A.①②③④B.①④C.①②④D.②③④2.中學(xué)生小路到心理
2024-12-07 00:29
【摘要】文明交往第一課時社會交往禮為先課堂導(dǎo)學(xué)◆材料鏈接2020年5月,有人在埃及盧克索神廟的浮雕上寫下這樣幾個漢字:“某某到此一游?!敝鴮嵶屩袊藶橹诡仯肋@可是埃及有著三千多年歷史的文物!無獨有偶,臺灣臺東知名景點“水往上流”植物園里的30株皇冠龍舌蘭四五百片葉片上,遭游客刻字留言。故宮的一口大銅缸
2024-11-27 03:42
【摘要】《讓法律成為信仰》同步練習(xí)1、在教室上課,如果自由進出教室,隨便交頭接耳,就無法上課;過十字路口,如果各不相讓,爭搶阻擋,就會亂成一團,誰也別想順利通過。所以說:()A、法律是社會生活中的唯一規(guī)則B、社會生活對他人有益,對自己有害C、社會生活離不開規(guī)則D、社會是由眾多成員集合而成的2、在我國,法律對()具有約束力.A
2024-12-11 05:42
【摘要】《文明交往我能行》同步訓(xùn)練一、單項選擇題,越來越多的國內(nèi)外游客來到了我們青海。要展現(xiàn)青海人的素質(zhì),我們應(yīng)該()①舉止文明,儀表端莊②態(tài)度親和,尊重對方③語言文明,說話和氣④盛氣凌人,不屑一顧A.①②③B.①④C.①③④[D.②③④良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會從內(nèi)到外地表現(xiàn)