【摘要】我愛我家我心中的幸福家庭你心目中幸福的家庭是怎樣的?三、變化的家庭生活隨著我們的成長,我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成員的增加或減少,會帶來人際關(guān)系的變化;家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化,也可能帶來家庭氛圍的變化。1、“留守兒童”“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生
2024-12-08 15:41
【摘要】第二單元學會交往變化的家庭生活我愛我家創(chuàng)景設(shè)情“留守兒童”如何好?和父母在一起,這是6100萬農(nóng)村留守兒童,樸實而奢侈的愿望;創(chuàng)造條件在一起,這是所有相關(guān)方,復雜而迫切的責任;你我在一起,全社會微小的推動,可以匯成合力。“留守”的標簽,會反噬孩子們的自我。身心健康而有創(chuàng)造力的兒童,才是家庭與國族的
【摘要】《師生關(guān)系新變化》同步訓練一、單項選擇題,禮貌待人是對人的尊重。老師是我們交往的主要對象之一,我們應(yīng)該這樣禮貌待師()①見到老師主動問好②多了解、打聽老師的隱私③進老師辦公室先敲門④根據(jù)老師特點給老師起綽號A.①③B.②④C.①②D.③④,表現(xiàn)出文明禮貌且符合新型師生關(guān)系的是(
2024-12-11 05:43
【摘要】課堂達標-《中學生活新起點》一、單項選擇題1.“什么時光最值得珍愛?是幸福的中學生活。什么時光最難以忘懷?是美好的中學生活?!蹦阏J為中學生活最值得我們珍愛,最讓我們難以忘懷的原因有()①中學生活,是人生發(fā)展的一個新的起點,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學生活知識讓我們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的知識的世界③中學生活,見證了一個
2024-12-07 00:29
【摘要】《培養(yǎng)終身學習觀念》同步習題一、單項選擇題10年縮短為6年。記者問他在學習時是否感到苦惱,他回答:“一點也不,沒有任何人強迫我這樣做,相反,我覺得很快樂,因為我有興趣,我急于探索物質(zhì)世界的秘密。”這說明()要壓縮學習時間有苦只有東70歲的楊婆婆只有小學文化,但18年來她堅持讀老年大學,創(chuàng)作
2024-12-07 00:19
【摘要】《讓法律成為信仰》同步練習1、在教室上課,如果自由進出教室,隨便交頭接耳,就無法上課;過十字路口,如果各不相讓,爭搶阻擋,就會亂成一團,誰也別想順利通過。所以說:()A、法律是社會生活中的唯一規(guī)則B、社會生活對他人有益,對自己有害C、社會生活離不開規(guī)則D、社會是由眾多成員集合而成的2、在我國,法律對()具有約束力.A
2024-12-11 05:42
【摘要】《文明交往我能行》同步訓練一、單項選擇題,越來越多的國內(nèi)外游客來到了我們青海。要展現(xiàn)青海人的素質(zhì),我們應(yīng)該()①舉止文明,儀表端莊②態(tài)度親和,尊重對方③語言文明,說話和氣④盛氣凌人,不屑一顧A.①②③B.①④C.①③④[D.②③④良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會從內(nèi)到外地表現(xiàn)
【摘要】《我知我?guī)煛吠接柧氁?、單項選擇題1.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”王夫之也說:“身教重于言傳。”這兩句話共同說明了()A.教師是人類文明的傳播者B.教師高尚的人格具有強大的教育力量C.教師的言傳不重要D.教師不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理2.數(shù)學老師李老師不僅教給我們數(shù)學知識,而且當我們遇
【摘要】《走進網(wǎng)絡(luò)時代》同步訓練一、單項選擇題,下列對網(wǎng)絡(luò)交往認識正確的是(),我們可以無節(jié)制地上網(wǎng)[,我們不必為自己的“網(wǎng)絡(luò)言行”負責,可以取代現(xiàn)實生活中的人際交往,網(wǎng)絡(luò)為我們展開了一個全新的、無限廣闊的交往空間。網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用體現(xiàn)在()①網(wǎng)絡(luò)給了我們自由飛翔的翅膀②網(wǎng)絡(luò)交往的快捷便利是無
【摘要】《在集體中成長》同步訓練一、單項選擇題1.“一滴水只有融人大海才不會干涸”“眾人拾柴火焰高”。以上兩句俗語告訴我們(),人多好辦事夠戰(zhàn)勝一切困難,集體才是偉大的,集體也不能缺少個人(),讓班集體以我為榮形象,我以班集體為榮,我要謹言慎行,每個人的性格、愛好、特長是不一樣
【摘要】道德與法治粵教版七年級上冊我愛我家一.單項選擇題::“爸爸、媽媽很辛苦,他們從小教我學說話,學走路,教我看圖識字,把我由一個什么都不懂的嬰兒變成一個有思想的人。最重要的是他們教我懂得了做人的道理?!眳俏档脑捴饕f明了家庭具有:()A、教育功能B、贍養(yǎng)功能C、消費功能
2024-12-06 15:41
【摘要】《尊師愛師,亦師亦友》同步訓練一、單項選擇題,化解師生矛盾應(yīng)該()①依靠理解和溝通②給老師送禮③不聞不問,任由其發(fā)展④首先從自己做起A.①②B.③④C.①④D.②④[,受到老師的批評,總想尋機報復老師。一次,他現(xiàn)老師檢查作業(yè)時,叫錯了同學的名字,就哈哈大笑,引起其他同學起哄。對上述行為的
【摘要】《人類離不開學習》同步習題一、單項選擇題、創(chuàng)新工作室技術(shù)帶頭人張重陽,中專畢業(yè)后,先后在化工廠、制堿廠做過工人。他自學了微機原理、電子、電氣等專業(yè)技術(shù)知識,自費購買元器件動手試驗。為了能與外國專家順暢溝通,每天下班后堅持收聽英語電臺。最終憑著他過硬的技術(shù)和突出貢獻,榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆?。這表明()2
2024-12-07 00:25
【摘要】第十二課成績的品質(zhì)第一課時誠實的檢驗知識點11.是檢驗學習成效的方式之一。在一定程度上,成績是個人學習和的真實反映。在考試和成績的問題上,我們要堅守的原則。2.成績的真假反映了什么?成績的真假反映了一個人是否具有這一重要的品質(zhì)。
【摘要】《社會保護》課時練習題一、單項選擇題(每小題3分,共60分)1、新學期以來,泰安市教育局多次組織相關(guān)部門對所轄學校安全隱患進行全面摸底排查。這屬于對未成年人的()2、江西遂川大山里的留守娃有一個特殊的家——由空巢老人組建的“陽光家園”。在這里,孩子們有課外書讀,有人輔導交流