【摘要】課題:從百草園到三味書(shū)屋(2)****備課組****本課第*課時(shí)累計(jì)2課時(shí)本課課型新授05教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)資源相關(guān)模塊反思后記返回目錄知識(shí)與技
2024-11-25 02:31
【摘要】白沙民族中學(xué)吳詠禧從百草園到三味書(shū)屋第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)一作家簡(jiǎn)介二題目分析三教授新知四小結(jié)五作業(yè)設(shè)計(jì)?一、作家簡(jiǎn)介
【摘要】9從百草園到三味書(shū)屋知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)作者,了解其筆下多彩的童年生活,體會(huì)他在文章中表達(dá)的感情。能力目標(biāo),層次井然,融情入景地描繪景物的寫(xiě)法。、準(zhǔn)確傳神的語(yǔ)言特色,增強(qiáng)語(yǔ)感。情感目標(biāo)感受作者對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)自由生活的追求。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)“百草園”部分,了解其筆下多彩的童年生活。(重點(diǎn)),
2024-12-05 22:45
【摘要】魯迅(1881—1936),本名周樹(shù)人,字豫才,1881年生于浙江紹興一個(gè)破落的封建官僚家庭。他6歲時(shí)入私塾,12歲進(jìn)三味書(shū)屋讀書(shū)。21歲去日本學(xué)醫(yī),尋求救國(guó)之路,后為拯救國(guó)民的精神,毅然棄醫(yī)從文。他以犀利的筆,戰(zhàn)斗在反帝反封建的最前列,成為文化革命的主將,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅于1936年在上海病逝。他是偉大的
【摘要】東京弘文學(xué)院畢業(yè)照了解《朝花夕拾》?《朝花夕拾》是一部散文集,共收集十篇文章,大部分都是回憶作者童年、少年時(shí)代生活的。寫(xiě)這些文章時(shí)魯迅先生已經(jīng)四十多歲了?!俺ā庇魍昝篮玫纳?,“拾”回憶往事。對(duì)于《朝花夕拾》全集的寫(xiě)作緣起和本意,魯迅有過(guò)明確的說(shuō)明。他在《朝花夕拾·小引》中說(shuō)
2024-11-20 16:32
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)9從百草園到三味書(shū)屋學(xué)練優(yōu)七年級(jí)語(yǔ)文上(RJ)教學(xué)課件7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)每個(gè)人的童年,都是一片寬闊的原野,在這上面,你可以種植世界上所有的花草,可以放飛所有的希望,可以撒播一生的幸福,可以蕩漾一生的笑意。童年是美好的,只
2024-12-03 22:19
【摘要】魯迅初中語(yǔ)文第一冊(cè)第二單元作者詞語(yǔ)理解退出揣摩學(xué)習(xí)對(duì)比寫(xiě)法,理解作者的思想感情。整體感知課文,理清文章脈絡(luò)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的形容,準(zhǔn)確地表述動(dòng)作。小結(jié)魯迅(1881--1936),原名周樹(shù)人,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有雜文、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等
2024-11-14 18:24
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教用世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的。
2024-11-25 01:50
【摘要】9從百草園到三味書(shū)屋考點(diǎn)1寫(xiě)景角度第二自然段是從哪些角度寫(xiě)百草園的?結(jié)合課文分析。(1)作者調(diào)動(dòng)了各種感覺(jué)器官,菜畦的“碧綠”,桑椹的“紫紅”,蜂的“黃”是寫(xiě)顏色,“肥胖”“高大”“擁腫”“像小珊瑚珠攢成的小球”是寫(xiě)形狀,這兩者都從視覺(jué)上寫(xiě);鳴蟬“長(zhǎng)吟”,油蛉“低唱”,蟋蟀
2024-12-06 12:04
【摘要】【積累背誦】(請(qǐng)如松站立,雙手拿學(xué)案,大聲背誦,背完必背內(nèi)容后坐下,開(kāi)始背誦超前內(nèi)容)必背:(唐-鄭谷)揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦。(唐-王勃)城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在岐路,兒女共沾巾。超前:子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎?/span>
2024-12-16 19:38
【摘要】從百草園到三味書(shū)屋知識(shí)目標(biāo):1、積累詞語(yǔ),掌握“攢、拗、確鑿、輕捷、相宜、方正”等詞的讀音,字形及詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2、了解《朝花夕拾》3、走進(jìn)魯迅的童年,探索他成長(zhǎng)的足跡,體味童真童趣。能力目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文寫(xiě)景善于抓住景物特征,層次井然、融情入景的寫(xiě)法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力2、品味作者簡(jiǎn)練生動(dòng)、準(zhǔn)確傳神的語(yǔ)
2024-12-16 13:27
【摘要】第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)一作家簡(jiǎn)介二題目分析三教授新知四小結(jié)五作業(yè)設(shè)計(jì)?一、作家簡(jiǎn)介?魯迅(1861——1936),原名周
2024-11-15 02:48
【摘要】魯迅簡(jiǎn)介魯迅,原名周樹(shù)人,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。課文說(shuō)明《從百草園到三味書(shū)屋》是一篇回憶性散文,回憶自己早年的生活。本文寫(xiě)于1926年,當(dāng)時(shí)作者45歲。學(xué)習(xí)目標(biāo):。,品味白草園景物描寫(xiě)的精妙。自學(xué)指導(dǎo)一
2024-11-18 01:38
【摘要】魯迅(—.),原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家呾革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人?!冻ㄏκ啊纺夸洠?0篇文章):小引、《狗·貓·鼠》、《阿長(zhǎng)呾山海經(jīng)》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無(wú)?!?、《從百草園到三味乢屋》
【摘要】精品資源第1課《從百草園到三味書(shū)屋》教案教學(xué)目標(biāo)一、整體感知課文,理清文章脈絡(luò);二、體會(huì)作者在文章中表達(dá)的感情;三、領(lǐng)會(huì)課文按空間順序安排材料的寫(xiě)法;學(xué)習(xí)課文細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn),具體、真切、生動(dòng)地描寫(xiě)事物。教學(xué)重點(diǎn)1、要求學(xué)生掌握本文的寫(xiě)景的筆法,了解寫(xiě)景的基本原則和常用手法;2、從語(yǔ)言入手理解課文中的寫(xiě)景和抒情;教學(xué)難點(diǎn)描寫(xiě)三味書(shū)屋的
2025-06-04 18:27