教學工作檢查制度-文庫吧資料
2024-11-10 13:48本頁面
【正文】 語要有針對性、指導性和鼓勵性。六、負責教學的領導每學期要普遍檢查學生作業(yè)1~2次，并從書寫是否規(guī)范，份量是否恰當，難易是否適中，批改是否及時等方面作記錄。聽課時認真做好記錄，課后要及時與授課教師交換意見，指出不足，提出建議，以便改進教學。三、每學年舉行一次評選優(yōu)質(zhì)教案活動，以求進一步提高備課的質(zhì)量。每月抽查一次教師備課，特別是青年教師、新教師的備課、筆記，應認真查閱，看是否認真，是否規(guī)范。第四篇：教學工作檢查制度教學工作檢查制度一、學校領導要分別深入1~2教研組，每學期參加 2~3次教研活動或集體備課活動，定期檢查集體活動記錄，督促教師按時參加集體備課活動。2．指導活動小組的教師做到有教案、有活動記錄、有成果。3．每學期每人至少撰寫一篇論文或經(jīng)驗總結。1．積極參加學校組織的教研教改活動，承擔教改項目并有方案、過程資料、效果。3． 教導主任每月檢查一次，教研組長每月抽查兩次。四、作業(yè)1． 作業(yè)要符合“作業(yè)的設置和要求”。2． 上課時不接待家長，不接電話，不離開課堂。5． 寫好教案，實施教案前要反復熟悉教案。3． 嚴格執(zhí)行三表。二、備課1． 掌握本學科的課程標準掌握所教教材在全套教材中的地位和相互聯(lián)系，制定可行的教學計劃。每學期由學校組織2次全校性的檢查（期中、期末各一次），每月由教研組長組織檢查一次，結合平時抽查。教導處要及時統(tǒng)計好全校各年級的成績，在期中考試后兩周或開學初向全體教師作分析，指出教學中存在的問題，提出改進工作的意見，學校領導要仔細閱看教師的教學情況分析表，了解情況、指導教學。教學效果檢查，主要以期中、期末考核為主。聽課要認真做好聽課記錄，課后要及時與授課教師交換意見，以便改進教學。根據(jù)實際情況，學?？山M織力量對某個年級或某個學科的教學工作進行專項或全面檢查。每學期期中或期末（也可放在平時）由學校校長、教導主任抽查一次。每學期開學初，教導處要認真檢查學科教學計劃的制定，教研組長要把好第一關。其中上課情況是教學工作檢查的重點。
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