小班體育游戲螞蟻搬豆教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-10 12:02本頁(yè)面
【正文】 方法同前。（2）引導(dǎo)幼兒分批開(kāi)展螞蟻搬豆的游戲。三、游戲：螞蟻搬豆。（2）介紹游戲玩法：介紹豆子（串珠）和筐子的位置，認(rèn)識(shí)場(chǎng)地的另一端有許多糧食，請(qǐng)小朋友扮螞蟻爬過(guò)去，將糧食拿回來(lái)，放在筐子里，要求每人每次只能拿一個(gè)。二、了解幼兒玩法和規(guī)則。（1）幼兒大圓圈站立，交代年、螞蟻角色：我們是螞蟻兵，看看哪個(gè)螞蟻兵本領(lǐng)最大。室內(nèi)干凈的木地板活動(dòng)場(chǎng)所?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)小螞蟻的胸飾。游戲：“螞蟻搬豆”我們家里有許多豆子，婆婆最喜歡吃豆?jié){了，我們把豆子給婆婆送去好嗎?第二篇：幼兒園小班體育游戲教案：螞蟻搬豆幼兒園小班體育游戲教案：螞蟻搬豆活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)手膝著地向前爬行?！?qǐng)想出好辦法的幼兒示范。四、教學(xué)難點(diǎn)：嘗試兩人合作屈膝跪走，使豆子不掉地。在游戲情景中體驗(yàn)體育活動(dòng)的愉悅情趣。二、教學(xué)目標(biāo)：在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)屈膝跪走的基本動(dòng)作?！安幌?，螞蟻不是站著的，要這樣”有的幼兒一邊說(shuō)一邊學(xué)，看著他們憨態(tài)可掬的樣子。一天午飯后，我們來(lái)到了幼兒園的小菜地觀察“蠶豆”。張阿姨：“你們真是好寶寶，謝謝!”螞蟻：“不用謝，再見(jiàn)!”集體爬回家。”提問(wèn)：“你們是怎么送來(lái)的?”——請(qǐng)想出好辦法的幼兒示范。難點(diǎn)：嘗試兩人合作屈膝跪走，使豆子不掉地。設(shè)置情節(jié)：“哎，婆婆不在家，我們先把豆子送回家吧，可要記住哦，身體不搖晃，跪在地上走?！變菏痉叮合ドw彎彎跪著走。教師：“誰(shuí)愿意學(xué)螞蟻?zhàn)呗返膭?dòng)作給大家看?”——幼兒集體、個(gè)別練習(xí)不同的走法。教學(xué)準(zhǔn)備：人手一個(gè)球、螞蟻頭飾、墊子若干、幼兒身穿便于運(yùn)動(dòng)的衣褲教學(xué)過(guò)程：熱身運(yùn)動(dòng)：游戲“小動(dòng)物走路(自編)——“寶寶們，你們會(huì)學(xué)小動(dòng)物走路嗎?讓我們跟著音樂(lè)學(xué)一學(xué)吧”(表演歌曲“走路”兩遍)探索活動(dòng)：想一想，小螞蟻會(huì)怎樣走路呢?——幼兒自由學(xué)螞蟻?zhàn)呗罚纫槐日l(shuí)學(xué)的動(dòng)作象。教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)屈膝跪走，注意跪走時(shí)上身挺直，保持平穩(wěn)，身體不左右搖晃。大膽嘗試一人、兩人學(xué)螞蟻搬豆子的不同方法。通過(guò)活動(dòng)的有機(jī)整合，發(fā)展了幼兒多元智能的發(fā)展。體育活動(dòng)不僅僅是發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作，提高幼兒身體素質(zhì)，還蘊(yùn)含更多元的教育價(jià)值，如本次活動(dòng)中的點(diǎn)數(shù)豆豆讓幼兒感知1和許多、大河小、顏色分類。而“豆”正好符合我們正在開(kāi)展的園本特色游戲，由此我們班開(kāi)展了這個(gè)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中我們關(guān)注幼兒的年齡與個(gè)體差異，在組織形式和手段的運(yùn)用上考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能夠在原有水平上發(fā)展。教師：螞蟻寶寶們吃飽了，我們散步回家吧?!教師引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)邊唱歌邊回教室。大家圍坐在墊子上，開(kāi)開(kāi)心心吃“豆子”，教師簡(jiǎn)單地進(jìn)行評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)不擁擠，爬得
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