【摘要】《圓》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)《圓》知識(shí)點(diǎn)?點(diǎn)的軌跡?三種位置關(guān)系?垂徑定理?圓心角定理?圓周角定理?圓的內(nèi)接四邊形定理?切線的性質(zhì)與判定定理切線長(zhǎng)定理圓內(nèi)正多邊形弧長(zhǎng)、扇形面積公式側(cè)面展開圖點(diǎn)的軌跡圓:圓可以
2024-12-08 15:36
【摘要】圓套圈游戲生活·活動(dòng)圓(1)只有一個(gè)小立柱,若全班同學(xué)沿著紅線站成一橫排,請(qǐng)問游戲?qū)λ型瑢W(xué)公平嗎?談?wù)勀愕南敕?小立柱生活·活動(dòng)圓(1)交流你的作法和體會(huì).1.一段(兩端已打結(jié))的棉線.2.一段(兩端已打結(jié))的皮筋.
【摘要】OCBAOBA圓的對(duì)稱性(1)()A.相等的弦所對(duì)的弧相等B.相等的圓心角所對(duì)的弧相等C.相等的弧所對(duì)的弦相等D.相等的弦所對(duì)的圓心角相等,那么()A.兩條弧所對(duì)的弦相等B.兩條弧的長(zhǎng)度相等C.兩條弧所對(duì)的圓心角相等D.兩條弧是等弧
2024-12-11 12:57
【摘要】圓課前參與預(yù)習(xí)課本P38-39,疏理知識(shí)一、紅日、滿月、車輪、硬幣等等,生活中圓的形象到處可見,除了這些,你還知道哪些生活中與圓有關(guān)的事物?請(qǐng)舉些例子二、探究活動(dòng):1.圓的定義:(1)把線段OP的一個(gè)端點(diǎn)O固定,使線段OP繞著點(diǎn)O,另一個(gè)端點(diǎn)P
2024-12-17 13:14
【摘要】PEDCBA(4)(3)(2)(1)ONMEDCBNMAONMODCABNMOCBAFEDCBAOFEDCBA正多邊形與圓(1)1、下列命題中,正確的說法有_________________(填序號(hào))。①正多邊形的
【摘要】BACEDO確定圓的條件(2)1.確定一個(gè)圓的條件是_________和________.2.已知⊙O中最長(zhǎng)的弦為16cm,則⊙O的半徑為________cm.3.過圓內(nèi)一點(diǎn)可以作出圓的最長(zhǎng)弦_____條.4.以已知點(diǎn)O為圓心,已知線段a為半徑作圓,可以作()A.1個(gè)B.2個(gè)
【摘要】BODCA圓課前參與一、預(yù)習(xí)要求:1、了解圓與等圓、同心圓的關(guān)系。2、會(huì)運(yùn)用圓的有關(guān)概念解題。二、導(dǎo)學(xué)題閱讀課本P40-42得與圓有關(guān)概念:請(qǐng)?jiān)趫D上畫出弦CD,直徑AB.并說明___________________________叫做弦;______________________________
【摘要】圓周角(1)圓周角(1)請(qǐng)你評(píng)一評(píng)足球訓(xùn)練場(chǎng)上教練在球門前畫了一個(gè)圓圈,進(jìn)行無人防守的射門訓(xùn)練,如圖,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員分別在C、D兩地,他們爭(zhēng)論不休,都說自己所在位置對(duì)球門AB的張角大.如果你是教練,請(qǐng)?jiān)u一評(píng)他們兩個(gè)人,誰的位置對(duì)球門AB的張角大.ABOCD思考:如果在⊙O上再任取一點(diǎn)Q,
2024-12-05 22:55
【摘要】OFEDCBA正多邊形與圓學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解正多邊形及其相關(guān)的概念、正多邊形和圓的關(guān)系.2.會(huì)用量角器畫正多邊形.3.會(huì)進(jìn)行正多邊形的有關(guān)計(jì)算.重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)重點(diǎn)正多邊形的有關(guān)概念難點(diǎn)正多邊形的有關(guān)計(jì)算學(xué)生活動(dòng)過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主預(yù)習(xí)(獨(dú)學(xué))
2024-12-17 13:15
【摘要】確定圓的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解“不在同一條直線上三點(diǎn)確定一個(gè)圓”的定理及掌握它的作圖方法.2、了解三角形的外接圓,三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)確定圓的條件難點(diǎn)不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過程.學(xué)生活動(dòng)過程教師導(dǎo)
2024-12-16 19:14
【摘要】ODCBABAEOCAODCAB圓周角(2)課堂達(dá)標(biāo):,正確的有()①頂點(diǎn)在圓周上的角是圓周角;②圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半;③90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑;④
2024-12-07 04:42
【摘要】NMCBA江蘇省宜興市外國語學(xué)校2021-2021學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第九周周末作業(yè)一、填空題(每小題3分,共24分)1.已知⊙O上有兩點(diǎn)A、B,且圓心角∠AOB=40°,則劣弧AB的度數(shù)為______°.2.Rt△ABC中,∠C=90°,若直角邊AC=5,BC=1
2024-12-11 05:32
【摘要】EDCBAOCBAPEODCBAPOBAP直線與圓的位置關(guān)系(4),這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的__________,叫做這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng)...。,PA、PB分別切⊙O于A、B,∠AOP=50°,則∠PAB=_____°,∠OPB=____°
2024-12-11 05:34
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系(3)1.三角形的內(nèi)心是()A.三條中線的交點(diǎn)B.三條角平分線的交點(diǎn)C.三條高的交點(diǎn)D.
【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓圓第1課時(shí)圓的概念、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)圓的概念、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系1.經(jīng)歷圓的概念的形成過程,理解圓的描述概念和圓的集合概念.2.經(jīng)歷探索點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的過程,會(huì)運(yùn)用點(diǎn)到圓心的距離與圓的半徑之間的數(shù)量
2025-06-22 23:41