【正文】 快的生活。關(guān)心和愛護學(xué)生，耐心細致地作好學(xué)生的`思想教育工作。使家庭與學(xué)校教育形成合力。加強家校聯(lián)系。開展環(huán)境教育活動：從學(xué)校公物保護和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手，以藝術(shù)人文為主題，逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材，處處成為美的景觀。深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。做到班干部都有自己的管理崗位，每個學(xué)生都有自己的工作崗位，在崗位中發(fā)揮作用，大家一同進步。各續(xù)抓好小干部隊伍的培養(yǎng)?？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚。（二）、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。（6）“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。二年級德育工作計劃11一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，以學(xué)校德育重自然”教育活動，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。在這學(xué)期中，我會與學(xué)生快樂地在一起，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙我快樂。及時給予肯定、獎勵，使他們能自信地面對學(xué)習(xí)。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。后進生要給予特別的關(guān)愛。六、做好后學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作我們這個班，后進生的人數(shù)挺多。工作中我將嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，達到取長補短的目的。四、耐心教育，以表揚為主愛聽表揚是兒童心理特點，表揚運用得恰當(dāng)，學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。遇到這種情況時，我就先找些拾物交公的例子給他們講講，然后說，有的同學(xué)可能錯裝了別人的東西，在自己的書包中找一下，如果真的裝錯了，就勇敢的交到老師這兒來，結(jié)果有個同學(xué)紅著臉交上來了，不好意思地說：“我不是故意的，請老師和同學(xué)們原諒！”頓時，掌聲齊起，最后讓大家討論，都說不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公。三、聯(lián)系實際，寓教育于活動之中聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。五十多個孩子在一起學(xué)習(xí)，難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。我將抓住孩子這一好奇心理特征，通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。因此從開學(xué)起，我將對他們進行常規(guī)教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等等，都做明確的要求，然后，進行反復(fù)訓(xùn)練，對做得好的同學(xué)給予表揚，并讓他示范給大家看。為此特制定班級德育計劃如下：一、抓常規(guī)訓(xùn)練學(xué)校生活，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時間觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律。為加強班級德育工作，本學(xué)期我班德育工作認真按計劃進行。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。六、加強與家長的合作建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。因此，在開學(xué)初，我準(zhǔn)備積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。（五）安全教育方面“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。（二）紀(jì)律方面課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進行管理，教師輔助管理。上課認真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。（三）以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，進一步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。三、班級奮斗目標(biāo)：（一）在行為習(xí)慣方面，進行良好的養(yǎng)成教育。二、班級基本情況：本班共有學(xué)生55人，其中男生23人，女生32人。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。以每月主題教育為抓手，深入開展民族精神教育系列活動，“安全第一，健康第一”生命教育活動、校園藝術(shù)節(jié)活動、“我的學(xué)習(xí)我做主”學(xué)習(xí)節(jié)活動，營造充滿活力的校園生活，使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園。充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。認真上好品德與社會、晨會、校班隊課，做到專課專用，使品德教育落到實處。（三）推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。抓兩頭，促中間。請語文教師根據(jù)大綱要求，向家長和學(xué)生推薦少兒必讀書目及“學(xué)習(xí)型家庭”書籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書方法的指導(dǎo)。（二）家庭教育指導(dǎo)方面：召開家長會，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策；定時間、定內(nèi)容，對一年級學(xué)生家長進行集體性的`專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報，結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。二、重點工作：（一）行規(guī)方面：充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。二年級德育工作計劃8一、指導(dǎo)思想：深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進溫馨教室創(chuàng)建。衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負責(zé)檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。學(xué)習(xí)部長一名,成員兩名,負責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,向老師建議,年級教師民主評教。學(xué)生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,全面負責(zé)學(xué)生會工作計劃。三、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強年級與家長之間的`溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前。新學(xué)期工作計劃:一、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責(zé)任心強,有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,建制同學(xué)校學(xué)生會。全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。六假期社會實踐活動成果展。組織學(xué)生春游，開展“自然在身邊”綜合實踐活動。五月份：閱讀悅美月教育主題：我與書交朋友具體安排：借助第二屆校園讀書節(jié)活動，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。迎接校運會，積極組織訓(xùn)練及比賽活動。召開家長會，為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座。配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動。開展“博餅”活動，喜慶中秋佳節(jié)。制定年段和班級的德育工作計劃。四、月工作重點：三月份：養(yǎng)成教育月教育主題：好習(xí)慣伴我行具體安排：積極開展家校聯(lián)系工作，一個月內(nèi)與所有學(xué)生的家長至少聯(lián)系一次。主題活動五：好學(xué)生五個一一個年段應(yīng)該有一個共同的努力目標(biāo)及年段行為規(guī)范，以“好學(xué)生五個一”為核心，為學(xué)生制定成長方向標(biāo)，以好習(xí)慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范，落實五個一：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。晨會課時間，也以書為媒介，每個班都讀小故事大道理系列叢書，在讀故事、聽故事中學(xué)會道理，養(yǎng)成習(xí)慣。主題活動四：閱讀、悅讀、越愛讀一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。每一個紀(jì)念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義，所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會、認識世界、了解民族文化的最佳窗口，也是非常寶貴的活動日和教育日，是學(xué)生認識社會的最好課堂。主題活動三：唱響紀(jì)念日之歌二年中有很多個節(jié)日和紀(jì)念日，在這些紀(jì)念日來臨之前，社會就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動員起來了，孩子自然會受到強烈的感染，興高采烈地準(zhǔn)備過節(jié)。讓學(xué)生在練字學(xué)會耐心、學(xué)會恒心、學(xué)會信心，在練字中淘冶性情?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》對寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。主題活動一：字如其人 字如美畫寫字是一項重要的基本功．對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。三、德育方案：以活動為載體，在形式多樣的活動中滲透德育教育。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時作息、認真學(xué)習(xí)、學(xué)會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。因此，二年級的德育目標(biāo)，是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學(xué)”。抓好校園文化建設(shè)，積極開展“文明班級”、“文明校園”創(chuàng)建活動，要充分利用黑板報，學(xué)習(xí)專欄、園地、等，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生十不準(zhǔn)》等，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣，特別要抓住縣局提出的“三個一”、“六個習(xí)慣”、“二個方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。多交流，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。加強班主作工作，強化班級管理。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能；二要充分利用晨會、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動，積極引導(dǎo)教育學(xué)生，本期要積極組織策劃好、校園文化周。開學(xué)初、中考后組織兩次扎實有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。以師表形象，身教示范。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等講座，定期開展家校聯(lián)系活動。構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)。要做到“兩個寓于”“三個堅持”及“四個”原則，“五個結(jié)合”，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生做一個全面發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。小學(xué)二年級德育工作計劃 6一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)是本期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系；依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo)，確立充實的德育教育內(nèi)容，注重實效，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，根據(jù)低年級學(xué)生的特點，建立科學(xué)的德育教育序列，落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景。將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。充分利用班級評價榜，開展形式多樣的獎勵考核活動。針對具體情況，我會在尊重、信任、堅持原則的前提下，細心、耐心地從學(xué)生的認識入手，通過不同途徑，采取多種有效措施，反復(fù)進行深入細致的思想工作。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項工作。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差，并利用各種主題班隊會使學(xué)生自我教育。（二）、關(guān)注學(xué)生心理健康把握班級動向心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負責(zé)制，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境；抓學(xué)生競爭。同時，積極參加學(xué)校少先隊活動,整頓假期中的拖沓習(xí)氣，為良好的班風(fēng)奠基。新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。舉手投足、言談舉止間講文明，把在實小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持、發(fā)展下去。新學(xué)期我將切實落實以人為本的理念，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，心理健康教育，問題學(xué)生教育，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新，促進班級和諧健康發(fā)展。二年級二班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項任務(wù)。二年級德育工作計劃5學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景。將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。充分利用班級評價榜，開展形式多樣的獎勵考核活動。針對具體情況，我會在尊重、信任、堅持原則的前提下，細心、耐心地從學(xué)生的認識入手，通過不同途徑，采取多種有效措施，反復(fù)進行深入細致的思想工作。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項工作。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差，并利用各種主題班隊會使學(xué)生自我教育。（二）關(guān)注學(xué)生心理健康把握班級動向心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負責(zé)制，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境；抓學(xué)生競爭。同時，積極參加學(xué)校少先隊活動，整頓假期中的拖沓習(xí)氣，為良好的班風(fēng)奠基。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：一、班級管理方面（一）建設(shè)有特色的班集體新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。作為班主任，我看到了孩子們的進步。每月班級進行民主評選，選出“德育小標(biāo)兵”利用“星星榜”進行獎勵，激發(fā)學(xué)生的積極性?！八臅?會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學(xué)生做到“六知、四全”。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。以落實學(xué)生個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。家庭教育和校外教育活動。主要途徑如下:各科教育。學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣的培養(yǎng)。以執(zhí)行、為基本點，以文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，促進學(xué)生良好品行的形成?；緝?nèi)容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行為習(xí)慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等。使每個學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。為加強學(xué)校的德育工作，特制定二年級德育