書法學(xué)習(xí)隨感-文庫吧資料
2024-11-10 02:02本頁面
【正文】 勁的旋律與節(jié)奏才可能演繹激情與精彩。沒有工作的人的生活由于一潭死水，但缺少責(zé)任的工作也蕩不起微波。這是一種洞穿外界任何誘惑、阻礙的使然?！必?zé)任有著不同的層次。學(xué)習(xí)隨感作文6責(zé)任猶如每個(gè)人的根系，只有深深地扎根于大地，并為其豐碩的秋天奉獻(xiàn)自己的力量，這樣才可能更從容享受生命的陽光。說到底，還是要自己學(xué)會(huì)去消化與理解，才能做到真正地懂得一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這也讓我在聽的時(shí)候拿了本子，沒想到還真的會(huì)記錄下一些有用的點(diǎn)，如果只是單純的聽的話，可能就一晃而過不是太在意?？吹嚼蠋熢诳赐暌槐緯螅侨绾胃麄兘庹f書中的內(nèi)容，以及如何抓取其中對(duì)她來說感受較深的觀點(diǎn)。她說的也只是早晨閱讀時(shí)的即時(shí)的想法，我原以為不會(huì)像直播課程那么多的干貨，沒想到，其實(shí)正是這樣的隨機(jī)閑聊，反而能聽到不少意想不到的知識(shí)點(diǎn)。原先我一般不會(huì)去聽，而是先把自己的閱讀任務(wù)做完。這就是我從他們身上發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)好的習(xí)慣，當(dāng)然道理說起來是容易的，貴在執(zhí)行與堅(jiān)持。其實(shí)大家都是在學(xué)同樣的課程，為什么有的同學(xué)進(jìn)步快，有的同學(xué)看似很努力卻一直在原地踏步。從一開始的可能有些磕磕絆絆到后來發(fā)現(xiàn)真的有所改善，這也讓他們更加明白學(xué)習(xí)的好處。其二就是他們很會(huì)學(xué)以致用。這種是內(nèi)心自發(fā)地主動(dòng)地去努力，而不是因?yàn)橥庠诘牧α咳ケ薏?。?jīng)過了解與分析，發(fā)現(xiàn)他們身上都有幾個(gè)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)隨感作文4這兩天，老師邀請(qǐng)了好幾位優(yōu)秀的同學(xué)跟我們大家一起做分享。通過這件事，我也明顯要更加嚴(yán)格地要求自己，因?yàn)橄窭蠋熣f的這一點(diǎn)，自己偶爾也會(huì)有這樣的惰性，事實(shí)上真的有不少問題可以直接花點(diǎn)時(shí)間摸索就能了解的，完全沒必要去麻煩別人。”大家要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，一些非常基礎(chǔ)、唾手可得的知識(shí)，就不要一而再，再而三的問！“結(jié)果老師沒說多久，有一個(gè)同學(xué)立馬就”以身試法“地又問了剛才那同學(xué)所說的巨嬰的問題?！奔?xì)細(xì)想，學(xué)習(xí)不也如此嗎？如果在激烈競爭中停下來，必然會(huì)被淘汰，想要追上，重新參與競爭是多么困難呀！此時(shí)，我愈發(fā)深刻理解了一句話：“笑到最后的才是笑的最好的！”相信堅(jiān)持就是勝利，也許我們拼了，搏了，卻失敗了，但我們問心無愧！人活著不就是靠著這點(diǎn)精神嗎？精神在，人不倒！學(xué)習(xí)隨感作文3前兩天，老師把我們邀請(qǐng)到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)群，剛?cè)肴壕涂吹搅巳阂?guī)，里面有一個(gè)詞很是好玩：“巨嬰”。后來看到一段文字：“據(jù)說在冰天雪地里穿行歷險(xiǎn)的人都知道一個(gè)道理，那就是在途中說：我撐不下去了，讓我躺下歇歇?！斑\(yùn)動(dòng)起來！跑起來！”老師反復(fù)叮嚀，天啊，什么時(shí)候能在這快節(jié)奏中停下來歇會(huì)兒呀？！消化不良，胃好難受……有時(shí)我真想稍微放松一下，但看到同學(xué)們那股學(xué)習(xí)勁頭，又為自己有這種想法而慚愧，想想自己與別人好遠(yuǎn)的差距，我咬著牙，奮力向前跑……有時(shí)發(fā)現(xiàn)無論學(xué)習(xí)還是內(nèi)務(wù)上，一步慢便會(huì)步步慢，會(huì)形成惡性循環(huán)。回想一下，最大感受是時(shí)間不夠用，有些累。很多時(shí)候，我們是只看到他們呈現(xiàn)給我們的結(jié)果，卻忽視了人家在過程中的辛苦練習(xí)。從她身上，我也想到了涉及一個(gè)新的領(lǐng)域，萬事都是開頭難，與此同時(shí)，也要用數(shù)據(jù)去反思一下為什么看的人越來越少，有的小伙伴是基于對(duì)老師的尊重，所以不好意思提意見，反而是恭維的話居多，久而久之，其實(shí)她的進(jìn)步并不明顯。不過畢竟她是以這個(gè)為主要拓展方向，而每一個(gè)小伙伴并不一定都有時(shí)間期期都為她捧場，所以剛才看到她說這次跟她說想聽的人有點(diǎn)少，于是就取消了。期間她是有錄一些小視頻做分享，但是看起來并不是很受歡迎，不管是分享的內(nèi)容還是語速還是整體感覺，還有很大的提升的空間。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)隨感作文，希望對(duì)大家有所幫助。我想，山區(qū)鎮(zhèn)的農(nóng)村也可以利用高速公路的宣傳廣告牌做下文章，作為增加沿線村、社集體增收的一種途徑。相比之下，很多時(shí)候我們卻忽略了這種商機(jī)?！庇谑?，我粗略算下，一公里最多設(shè)置了5個(gè)廣告牌,雙向就是10個(gè),按18萬/年計(jì)，一年下來的廣告收益可達(dá)180萬。滬寧高速路兩旁大大小小的廣告招牌，很醒目地吸引著過往車流的眼球。沒有人再能寫出超越書法史上的巔峰作品了，但他可以寫出自己個(gè)人的巔峰之作，甚至寫出當(dāng)代的巔峰之作。對(duì)于學(xué)書者而言，書法之形態(tài)美，形態(tài)美中蘊(yùn)含的文化氣息，仍能讓書家如
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