一年級上數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識_冀教版-20xx最新文檔-文庫吧資料
2024-11-10 01:35本頁面
【正文】 現(xiàn)了什么？ A指名回答。？ ，同學(xué)之間互相交流?！睿ǎ鳌鳌鳎ǎ┄S⊿⊿（）△△△△△（）⊙⊙⊙⊙（）、5。教學(xué)用具： 教學(xué)掛圖。教學(xué)難點：初步感知0與生活的聯(lián)系。（三）情感、態(tài)度與價值觀：通過教學(xué)活動，在具體情境中，感受數(shù)的意義，體會數(shù)用來表示的作用，初步建立數(shù)感，使學(xué)生體會數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，體驗與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的樂趣。4題畫小花，獨(dú)立完成。，在和相應(yīng)的數(shù)字連接起來。、5可以分別表示什么呢？五、練習(xí)－５。大家都知道了，在圖中這些數(shù)字都可以表示什么？在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@些數(shù)字又可以表示什么？四、試做？指名說：（1可以表示一只烏龜，還可以有1棵樹。）教師提問：你看到的每種東西的數(shù)量都分別是多少？能不能具體的說出來。：圖中有什么？指名回答。天空中飄著2朵白云，1群小鳥在飛翔，地上有1棵大樹，1只熊貓在大樹下吹口琴，3只猴子在爬樹，3只小兔在玩蹺蹺板，河邊有1只烏龜和4只小鴨，河里有3條紅金魚、4只小蝌蚪、5片荷葉，荷葉上面有5只青蛙……，引導(dǎo)經(jīng)歷抽象過程。今后我們要更認(rèn)真觀察，更勇敢的講出你要說的事情來。學(xué)生交流：天空中飄著白云，小鳥在飛翔，地上有幾棵大樹，熊貓在大樹下吹口琴，猴子在爬樹，小兔在玩蹺蹺板，花叢有各種顏色的花，河邊有烏龜和小鴨，河里有金魚、蝌蚪、荷葉……。自學(xué)１０－１１頁教師：剛才大家把你從圖中看到的和想到的說給你的同桌聽。教學(xué)課時： 1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入你最喜歡什么小動物？你喜歡去動物園嗎？今天我們大家就一起去參觀動物園好嗎？二、探究新知，出示課件或掛圖（動物園圖）。教學(xué)方法： 引導(dǎo)自學(xué)。教學(xué)重點：能認(rèn)讀寫１―５各數(shù)。教學(xué)課時９課時—5的數(shù)教學(xué)要求：（一）知識與技能：使學(xué)生能認(rèn)、讀、寫15各數(shù)，會用15各數(shù)表示物體的個數(shù)（二）過程與方法：通過觀察、比較、操作等活動讓學(xué)生體驗、經(jīng)歷15各數(shù)的抽象過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動手操作能力。教學(xué)難點：理解數(shù)是數(shù)出來的，學(xué)寫數(shù)字，會用010的數(shù)字表示事物的個數(shù)，建立數(shù)感。（三）情感、態(tài)度與價值觀：通過教學(xué)活動，在具體情境中，感受數(shù)的意義，體會數(shù)表示的作用，初步建立數(shù)感，使學(xué)生體會數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，體驗與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的樂趣。第四篇：認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)二、認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)教學(xué)要求：（一）知識與技能：使學(xué)生能認(rèn)、讀、寫010各數(shù)，會用010各數(shù)表示物體的個數(shù)。活動延伸：玩“翻紙牌”游戲?！?”像鐮刀割青草，“8”像麻花擰一道?！?”像耳朵聽聲音，“4”像小旗迎風(fēng)飄。五、欣賞數(shù)字歌。先數(shù)一數(shù)每幅圖中的物體由多少個，然后在空格里畫出相應(yīng)數(shù)量的圓點。是單數(shù)則雙手遮住臉部，頭自然下垂作躲避狀；是雙數(shù)則雙手在胸前抱住。玩“抱單躲雙”的游戲。教師指出（或說出）任一數(shù)，小朋友口頭回答是單數(shù)還是雙數(shù)。三、練習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。出示110的圓點卡片，按順序排列。教師分別報出10這幾個數(shù)，小朋友按每次所報的數(shù)取出相應(yīng)數(shù)量的小石子，然后進(jìn)行兩兩排隊。兩兩排隊后，沒有剩下的，表示這些數(shù)量的數(shù)叫雙數(shù)。用磁性小棋子在黑板上貼出六行棋子，分別貼出1個、2個、3個、4個、5個、6個，啟發(fā)小朋友說出各行棋子的數(shù)量，并請一名小朋友在各行的下面寫出相應(yīng)的數(shù)字。教師出示任意一圓點卡片，教師能踏出相應(yīng)次數(shù)的腳步聲。教師出示小紅旗任意幾面，小朋友很快說出其數(shù)量。學(xué)具：110的數(shù)字卡片各一套，小事子各10顆。培養(yǎng)小朋友的判斷、分析能力。活動目標(biāo)：初步理解單數(shù)和雙數(shù)的意義，能區(qū)分10以內(nèi)的單、雙數(shù)。（熟蘋果）數(shù)出一共有多少個蘋果數(shù)物體時，要按一定的順序，如先從左往右數(shù)，再從上往下數(shù)，不要數(shù)多或者數(shù)少。那你們會這樣數(shù)嗎？老師示范 再動手試一試總結(jié)：我們學(xué)會了新的數(shù)數(shù)方法：兩個兩個的數(shù)、五個五個的數(shù)、十個十個的數(shù)。四、口頭數(shù)數(shù)同學(xué)們都能數(shù)到100了，你們太厲害了，你們是怎么做到的？我們來教教小企鵝吧（口頭數(shù)數(shù)）總結(jié)：數(shù)數(shù)時，數(shù)到幾十九，下一個數(shù)的十位應(yīng)該加一，而且這個數(shù)的末尾是0。小企鵝要蓋房子，一共需要100塊磚，可是我還不會數(shù)到100，同學(xué)們，你們能數(shù)到100嗎？你們好厲害，那我們來幫幫他吧！這個小袋子里面就是企鵝蓋房子需要用的材料，這里有好多的小方塊，你們來猜一猜有多少個??？估計一下！你們確定嗎？我們來數(shù)一數(shù)吧，數(shù)的時候需要做到下面幾點：每位同學(xué)
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