三年級(jí)科學(xué)開學(xué)第一課★-文庫吧資料
2024-11-10 01:23本頁面
【正文】 績的方法或者不盡如人意的地方。（三）回顧上學(xué)期的成績。聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么？老師為什么講這樣一個(gè)故事？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。如果可以重來?? 但你無法回頭。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。木匠感到十分震驚，太丟人了??要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。木匠完工了。木匠答應(yīng)了。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。（二）講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。同學(xué)們暢所欲言。師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)吧。通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。通過師生交流和討論，明確科學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注科學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人?？谷涨拜厼槲覀兊拿褡鍙?fù)興邁出了第一步，接下來就由我們帶著烈士磅礴的精神力量，秉承先輩艱苦樸素、吃苦耐勞的革命品質(zhì)，生生不息，在未來實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。師：為什么要佩戴勝利花呢？生：慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。但是，1945年的8月15日，革命先輩通過奮血欲戰(zhàn)，改變了這一切！他們帶領(lǐng)國家取得最終勝利，換來我們今日的幸福生活。師:恩，真棒！如果我們每一位小朋友都能用心呵護(hù)新家，那我們的新家就會(huì)變得更加美好，我們也會(huì)越來越幸福。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：新校區(qū)容顏雖舊，卻十年如一日培養(yǎng)一批又一批棟梁學(xué)子，蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，是傳承知識(shí)的大本營，我們應(yīng)該為之自豪、為之驕傲！三、表表我們愛校情師：通過老師的介紹，你是不是漸漸開始愛上我們的新校園呢？是啊，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們每天都在這里獲取知識(shí)與快樂。照片講述砂小54年的歷史。那新校區(qū)和舊校區(qū)又有什么不一樣呢？ 生：自由發(fā)言。生：自由發(fā)言?；仨靶?4年資料。了解抗戰(zhàn)歷史，激發(fā)愛國心。讓三年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)新校園，快速適應(yīng)學(xué)校新環(huán)境。有組織、有序、有目標(biāo)?！?聽了這個(gè)小故事，你明白了什么道理？學(xué)會(huì)思考 教師出示一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：瓶中有半瓶水，插上兩根吸管，短的不插入水中，長的一根插入水中，然后用短管向瓶中吹氣，從長管中會(huì)有水流出來?，F(xiàn)在大家知道老師為什么喜歡三年級(jí)的小朋友了嗎？對(duì)了，老師就是讓大家在課堂上不要有所顧忌，不要迷信權(quán)威，把自己的想法大膽說出來！下面老師通過一些小游戲和故事講一講課堂常規(guī)：學(xué)會(huì)觀察（出示花椒葉）老師給每個(gè)小組一片花椒葉，比一比，看哪個(gè)小組觀察得最仔細(xì)？學(xué)生觀察（用眼睛看、鼻子聞、手摸、嘴嘗）大家觀察得真認(rèn)真，不僅數(shù)了小葉的數(shù)量，而且還觀察到葉上的小刺，還有的同學(xué)還嘗了花椒葉的味道，觀察得真仔細(xì)！學(xué)會(huì)傾聽剛才老師發(fā)現(xiàn)在同學(xué)發(fā)言的時(shí)候，有的同學(xué)沒有注意聽，說了很多重復(fù)的答案，而有的同學(xué)聽得特別認(rèn)真，老師相信，他一定有很多收獲！下面老師給大家講一個(gè)小故事，聽完以后，請(qǐng)你告訴大家，你明白了什么道
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