一位鄉(xiāng)村教師的成長(zhǎng)足跡-文庫(kù)吧資料
2024-11-10 01:23本頁(yè)面
【正文】 ，查找自身的優(yōu)缺點(diǎn)。從他的教學(xué)經(jīng)歷，我感悟到積累對(duì)教師成長(zhǎng)的重要，并樹(shù)立了勤于積累的目標(biāo)，以后教學(xué)工作中也要養(yǎng)成積累的習(xí)慣，從而發(fā)展自己，拓展自己。越是有豐厚的積累，越是容易看到事物的空白，越是容易觸發(fā)研究與寫(xiě)作的思緒；沒(méi)有積累就進(jìn)行拓展，于生活于學(xué)問(wèn)都是一句空話。對(duì)于“積累”，從教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展的角度，余映潮有一些精辟的言論： 一個(gè)人有了毅力，就能勤奮，就能自信，就能堅(jiān)強(qiáng)，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，就能在喧鬧的世界里沉靜下來(lái)，積累人生中的美麗。五、交流分享優(yōu)秀教師成功案例學(xué)習(xí)了余映潮的《“積累”8法》，我驚嘆于他有非常好的“積累”意識(shí)與習(xí)慣。任何事物都有其自身發(fā)展的規(guī)律，既非一成不變，又不以人的意志為轉(zhuǎn)移。四、結(jié)合自我診斷結(jié)果，發(fā)現(xiàn)自己思維方式中的不足 我的思維方式不足是慣用封閉性思維來(lái)思考解決問(wèn)題。每課堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，每月撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例，學(xué)會(huì)不斷總結(jié)提高形成自己特有的教學(xué)品格?！度嗣窠逃贰缎W(xué)語(yǔ)文教師》等書(shū)刊，做好學(xué)習(xí)筆記。鉆研每篇課文，挖掘教材的突出訓(xùn)練點(diǎn)，將教學(xué)環(huán)節(jié)精細(xì)化，使課標(biāo)要求落到實(shí)處。第五團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重他人,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。第三熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。二、明確成長(zhǎng)方向: 首先要更從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。四是創(chuàng)新意識(shí)淡薄，教學(xué)中對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考以及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不夠。幾年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法有了一種相對(duì)固定的模式,有時(shí)認(rèn)為那些理論只是停留在書(shū)本上,在現(xiàn)實(shí)中很難行得通的。先進(jìn)的教學(xué)思想,教學(xué)理念,教學(xué)方法吸收有些,但面上還不夠廣。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,。除了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)外,平時(shí)對(duì)國(guó)家大事關(guān)心不夠.。第三篇：教師成長(zhǎng)足跡教師成長(zhǎng)足跡一、自我反思自我診斷一是思想認(rèn)識(shí)還不夠?！?靳家彥想，即使在飛速發(fā)展的新世紀(jì)，這種精神仍不能丟。他體會(huì)到，實(shí)踐，苦在其中，樂(lè)在其中，苦中求樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。” 實(shí)踐，以苦為樂(lè)“實(shí)踐”，成為靳家彥教學(xué)生涯中不斷向上攀登的階梯。拜師之后，從師德到教藝，從鉆研教材到了解學(xué)生，從課余生活到身心健康成長(zhǎng)，他都言傳身教，堪稱(chēng)楷模?！眱簳r(shí)吃些苦，對(duì)一生都有益。錘煉，不怕吃苦深知生活的艱難，刻苦讀書(shū)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到師范都是保送的。以后，我工作中要實(shí)事求是，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，從班情出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析，不唯書(shū)只唯實(shí)，不墨守成規(guī)，不先入為主，從而更好地總結(jié)過(guò)去、學(xué)習(xí)他人、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、推動(dòng)班級(jí)不斷發(fā)展。上好寫(xiě)字課，讓學(xué)生學(xué)有所得，養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣提高寫(xiě)字技巧，帶動(dòng)學(xué)校作為省寫(xiě)字實(shí)驗(yàn)基地的快速發(fā)展。今年?duì)幦⒓邮?yōu)質(zhì)課賽課，在大課中磨礪自己，提升教學(xué)技藝。并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。通過(guò)自查，我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。，共育蓓蕾。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，
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