三亮三比三評方案-文庫吧資料
2024-11-10 01:15本頁面
【正文】 務效率。深入開展黨性黨風教育、社會主義核心價值體系教育，加強政策法規(guī)、業(yè)務知識和崗位技能培訓，努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務精、服務優(yōu)的黨員隊伍。要結(jié)合“紀律作風整頓” 活動，切實糾正工作中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象，認真解決門難進、臉難看、事難辦的問題。二、工作目標進一步明確努力方向，找準結(jié)合點，抓住“服務居民群眾”這個重點，把活動融入中心任務，服務大局，努力實現(xiàn)服務作風有明顯改進，服務能力有明顯增強，服務效能有明顯提升。第四篇：三亮、三比、三評富街發(fā) [2011]17號中共富縣城區(qū)街道黨委 關(guān)于在黨員干部中堅持開展 “三亮、三比、三評”活動實施方案各社區(qū)黨支部：為扎實推進街道社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)的深入開展，引導黨員干部圍繞中心、服務大局、強化爭創(chuàng)意識，進一步密切聯(lián)系群眾，提升黨員干部形象，按照縣委的關(guān)于開展“三亮三比”深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，結(jié)合我街道實際，制訂本實施方案。積極引入民主考核與評價機制，堅持把黨員自覺、領(lǐng)導要求、群眾促進有機結(jié)合，扎實推進為師生服務創(chuàng)先爭優(yōu)?！拔沂屈h員我?guī)ь^”，組織開展送學上門、扶困助弱系列活動；黨員志愿者服務隊平時活動常態(tài)化、宣傳各項方針政策，“評”，就是要立足查改問題來檢驗學習教育成效。服務師生既需要本錢、還需要本領(lǐng)，本錢就是自身過硬，有好的思想境界，帶好頭、作表率，而本領(lǐng)就是在不斷的實踐中提高能力，練就服務師生的真本事?！罢嬷此詾樾校恍胁蛔阒^之知”。黨員干部全心全意主動實干的真摯情懷，立足實際、創(chuàng)新服務的智慧和勇于犧牲、敬業(yè)奉獻的汗水。黨員合格不合格，不僅是黨內(nèi)說了算，更重要的是師生說了算，對于站在一線前沿的基層黨員教師來說，廣大師生的眼睛就是壓力，胸前的志愿服務牌就是動力?！熬疅o壓力不出油，人無壓力輕飄飄”。亮明身份，亮出承諾，亮出擔當，比學趕超氣象新；遇到難題，提出“心愿”，享受服務，解難鼓勁心氣順。采取“請進來”與“走下去”、集中評與分散評相結(jié)合的方式，利用工作例會、組織生活會、半年下作總結(jié)、考核等契機，每半年就活動開展情況進行一次領(lǐng)導點評，并將點評結(jié)果通過文件、簡報或召開大會的形式公開通報。按照“五帶頭”要求，黨員干部對照崗位要求、公開承諾、身邊典型，通過座談集中評議、交流評議的形式每季度進行互評，查找問題和不足，明確各自努力方向和爭創(chuàng)目標。邀請服務對象、行風監(jiān)督員，通過召開座談會、設(shè)立征求意見箱、發(fā)放測壩評表等方式，每半年開展一次群眾評議，對意見和建議進行梳理歸類，建立整改臺賬，扎實進行整改，做到整改內(nèi)容、整改時限、責任領(lǐng)導和責任人“四明確”，以實際效果取信于民。三評。三是比業(yè)績。二是比作風。搭建互相學習的平臺，進一步加強相互溝通和學習，不斷提升專業(yè)技能水平，提高為民服務本領(lǐng)。三比。三是亮承諾。二是亮身份。一是亮標準。中共月峰瑤族鄉(xiāng)委員會2012年5月23日第二篇：三亮三比三評海興電力局“三亮三比三評”推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，海興縣電力局創(chuàng)新形式，以開展“三亮三比三評”活動為載體，扎實推進本單位創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動。圍繞服務質(zhì)量是否明顯提高，工作作風是否明顯改進，突出問題是否有效解決，人民群眾是否真正滿意四方面。在落實創(chuàng)先爭優(yōu)各項工作要求的同時，注重探索方法，總結(jié)經(jīng)驗，把握規(guī)律，建立完善目標責任機制，督導檢查機制，考核評價機
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