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優(yōu)秀是一種習(xí)慣讀后感-文庫吧資料

2024-11-10 01:06本頁面
  

【正文】 改革教學(xué)評價體系。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。給他們壓擔(dān)子、加重工作量,讓他們在實(shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長。認(rèn)真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動,求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。二、加大師資隊(duì)伍建設(shè),塑造教師新形象,加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平?!蹦銈兊拈_心就是我們的快樂!我們也許沒有輝煌的過去,但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。做教師的知己和貼心人,營造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍,為教師搭建平臺,提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,克服一切阻礙解決教師教育教學(xué)遇到的問題和困難。以前我主抓英語、各小課教學(xué)和新老三室的管理工作,對數(shù)學(xué)、語文教學(xué)相對有些陌生,本學(xué)期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心搞好數(shù)學(xué)、語文英語等學(xué)科的教育教學(xué)研究,深化素質(zhì)教育,聚焦課堂,把新課改精神落實(shí)到實(shí)處,偕同全校所有老師一起把我校的教育教學(xué)成績提高到一個新層次。身為教務(wù)處主任我深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命,我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負(fù)起這使命,出色地完成使命,鞠躬盡瘁,死而后己。本學(xué)期我被學(xué)校任命為教務(wù)處主任,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和同事的支持幫助,我本人倍感榮幸。衷心祝愿:每一位孩子因我們的辛勤耕耘、細(xì)心澆灌而枝繁葉茂。希望你們擁有一個金色的少年時光。希望你們沐浴著東方文化的千年文明,你們的瑯瑯讀書聲,你們的合作探究身影,都將成為校園里靚麗的一道風(fēng)景。引知識之泉,扣心靈之門,啟智慧之鎖,讓他們?nèi)媾c個性和諧統(tǒng)一的發(fā)展。讓我們?yōu)楹⒆觽兊目鞓烦砷L而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。原來優(yōu)秀是有出處的,她已經(jīng)把優(yōu)秀當(dāng)做了一種習(xí)慣。《期中考試分析以及前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)》及時的總結(jié)反思自己的教學(xué)行為?!秾W(xué)習(xí)新課標(biāo)體會》結(jié)合六年級即將畢業(yè)現(xiàn)實(shí)談到了她的一些思考。最值得一提的是我們學(xué)校的標(biāo)桿—徐老師,說她優(yōu)秀,是有緣由的,講課生動富有激情,班務(wù)管理井井有條,活動豐富多彩,被評為市級優(yōu)秀班集體,今年五年級質(zhì)量檢測,他所帶班的語文成績居全區(qū)第七名??已經(jīng)擁有了這么多榮譽(yù)的她,在工作中還是那樣一絲不茍?!稁е娜ド街性L友,探索自然之美》、《走進(jìn)草蟲的村落別有一番風(fēng)趣》記錄了教學(xué)設(shè)計(jì)新想法。李文雅老師的全英式的反思、二次備課的設(shè)計(jì)記錄也無不體現(xiàn)著她對教學(xué)的用心。蔣淑敏老師的《一個擁抱》展示了她用母親的情懷去關(guān)愛一年級小豆包的故事。文燕老師的《孩子作業(yè)潦草怎么辦》記錄了她在作業(yè)管理中的心得體會,《我是這樣改變他的》記錄了她轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的做法,引人深思。她的隨筆記錄了《開學(xué)新打算》記錄了對整個一學(xué)期教學(xué)的規(guī)劃;《關(guān)愛后進(jìn)生》談到了對后進(jìn)生特別鼓勵和愛??粗@個年輕的小姑娘的那種對教學(xué)成功時的喜悅,我心里深感欣慰。提到子杰老師,她是我們學(xué)校迅速成長的一位青年教師。相信這樣堅(jiān)持下來,他們距離大師的腳步會越來越近。20余本隨筆翻閱下來,肩膀還真有些疼痛。看看老師們是否能深入的反思自己的教學(xué)行為,能否及時記錄教學(xué)中的精彩瞬間,能否就一個教學(xué)問題引發(fā)思考??其實(shí),在沒檢查以前,我已經(jīng)心里有譜了。篇二:優(yōu)秀是一種習(xí)慣優(yōu)秀是一種習(xí)慣檢查教師隨筆有感按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定,期中要對老師的教學(xué)隨筆進(jìn)行檢查。讓高中三年見證:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。同學(xué)們,學(xué)校全心支持你們,老師全力幫助你們。最后我想說: 一中分校是一所普通中學(xué),一中分校并不完美,但她有追求永不放棄。習(xí)慣決定命運(yùn),我們遠(yuǎn)在未來的命運(yùn)就在這手邊的習(xí)慣上被決定著、改寫著。她體現(xiàn)在生活中的每一點(diǎn)一滴里,聽課時的全神貫注,作業(yè)本上密密麻麻的訂正修改,下課時爭分奪秒地提問,也包括掃除中的細(xì)致認(rèn)真。它不僅不耽誤學(xué)習(xí),反而是鍛煉自己責(zé)任意識、為他人服務(wù)的意識和工作能力的好機(jī)會。要利用一切機(jī)會來鍛煉自己,習(xí)慣于為他人服務(wù)。人最容易原諒自己,事情沒做好,想辦法找一些原因,讓自己心安理得,這是一種壞習(xí)慣。不找借口。比如,班級里所有男生,大家相約決不抽煙。創(chuàng)造好環(huán)境。把日記本放在枕頭上,寫一句也要寫。比如說開始寫日記或者周記,一天都不要間斷。咬牙堅(jiān)持。能比較自覺地這樣做了,就是成熟了。要命的是,該干的往往不想干,想干的又往往不該干。人是一種很奇怪的東西。我們可以玩,學(xué)習(xí)效率越高,玩的時間就越多。對于電腦游戲,跑跑卡丁車、魔獸世界、cs、穿越火線,我也接觸過,好玩,爽!可它真耽誤事。相反,壞事千萬別開頭。我打算不再說臟話了,好!開始改,說話決不再帶一個臟字。只要是想好了準(zhǔn)備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。開好頭,不開壞頭。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整,注意待人接物的禮儀,等等。一個人的習(xí)慣好不好,素質(zhì)高不高,往往反映在小事上。適應(yīng)了,我們就會過得輕松,我們的生活就會五光十色、充滿樂趣,相反則會千難萬難、痛苦不堪,讓我們度日如年。班主任或班干部每天都會有相應(yīng)的總結(jié)。我們學(xué)校也有相應(yīng)的處罰規(guī)定。而且男女同學(xué)早戀就會開除學(xué)籍。日本曾有一名女中學(xué)生因堅(jiān)持留校方禁止的長發(fā)被除名,學(xué)生家長訴至法院而敗訴,法院認(rèn)為,日本之所以有今天,靠的是嚴(yán)守紀(jì)律。“天不怕,地不怕”的人,你還能指望他成為一個遵紀(jì)守法、品德高尚的人嗎?美國哈佛大學(xué)曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:哈佛的一名學(xué)生私自將圖書館的一冊珍貴的書帶出,后主動向?qū)W校認(rèn)錯并歸還圖書。大家應(yīng)該知道:一個孩子從小到大,無所畏懼是可怕的。一旦觸犯必受懲治,輕者扣除班級量化考核分;重者通知家長配合教育;如果屢教不改者則由家長領(lǐng)回。有些同學(xué)一開始可能會有些不適應(yīng)。二、學(xué)會適應(yīng)學(xué)校生活還包括適應(yīng)學(xué)校的管理制度。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。即處好同學(xué)關(guān)系。學(xué)校配合班主任會有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行引導(dǎo)、訓(xùn)練、管理,使同學(xué)們學(xué)會求知、學(xué)會自理、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第二,是盡快適應(yīng)學(xué)校生活的問題。上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。我們應(yīng)該謙恭禮讓。其次是我們的老師。2體貼幫助父母長輩,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,關(guān)心照顧兄弟姐妹。連自己父母都不愛的孩子會愛他的國家、民族? 《規(guī)范》上說:2經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,尊重父母意見和教導(dǎo)。所以我常常告訴學(xué)生:常懷一顆感恩心。第一,是熱愛的問題。這方面的法規(guī)誰知道有哪些?《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。其次我們要知道學(xué)生應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。我們的身份是什么?學(xué)生?,F(xiàn)在我們就討論討論做人的習(xí)慣的培養(yǎng)。教育專家的成功經(jīng)驗(yàn)里也同樣有一點(diǎn),那就是科學(xué)、民主的班規(guī)班法。名校的成功經(jīng)驗(yàn)里都有很重要的一條,那就是嚴(yán)格的校風(fēng)。這所中學(xué)連續(xù)十一年來一直保持著百分之百的入學(xué)率、鞏
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